口語交際·習作六教案範文口語交際·習作六教案範文 學習目標 1.讓學生在交際與溝通中理解什麼是真正的父愛母愛。 2.與人交流能尊重、理解對方 3.樂於參與討論,敢於發表自己的意見。 4.表達要有條理,語氣、語調適當。 教學時數:1課時 教學過程 一、扣緊課文,交流感受 1.利用課文切入話題。同學們,我們在
難忘的一課的教案設計難忘的一課的教案設計 文章摘要:本文章的主要內容是關於難忘的一課教案三_教學案例反思,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見! 《難忘的一課》(第十冊)是一篇講讀課文。不少教師在教學這篇課文時,緊緊抓住貫穿全文的關鍵句“我是中國人,我愛中國”指導學生閱讀,並獲得了成功。但我想。假如學生憑著自己的直覺思維,對
初中語文《竹林深處人家》教案設計初中語文《竹林深處人家》教案設計 總體構思 本單元教學目標是讓學生了叫寫景文章的特點,懂得寫景要抓住景物的特徵,合理安排寫景的順序,並會運用適當的表現手法,同時培養學生熱愛大自然的感情,培養學生健康的審美情趣。因此,教學這篇課文,應該引導透過閱讀,把握課文的主要內容,體會作者的思想感情,理解文章
歌唱《二小放牛郎》優秀教案設計歌唱《二小放牛郎》優秀教案設計 教學目標: 知識目標:讓學生理解敘事歌曲及其特點;並能完整歌唱歌曲。 能力目標:能將力度、速度、情感的變化體現在樂曲的歌唱過程中,並能根據故事情節,實現音美的完美結合。提高自己的藝術素質。 情感目標:透過完善歌曲,對學生進行愛國和熱愛生活的思想教育。<
古詩誦讀採蓮曲教案古詩誦讀採蓮曲教案 教學課時:二課時 教學準備:生字卡片、生詞卡、鑰匙的圖片、課件 第一課時 教學內容:初讀課文;識字寫字;學習l—3自然段。 教學過程: 一、 談話匯入,激發興趣 1、 板書“鑰匙”,指名讀詞。 2、 你們都見過什麼樣的鑰匙?你想要一把什麼樣的鑰匙? 3、 板書“
《師恩難忘》第二課時教案範文《師恩難忘》第二課時教案範文 教學目標: 1、指導感情朗讀課文。 2、透過對課文語言文字的朗讀品味,體會作者對老師的感激和懷念之情。 教學過程: 一、複習檢查 1、聽寫:娓娓動聽、引人入勝、身臨其境 2、聯絡課文內容用上以上幾個詞說說田老師是怎樣說故事的。 二、精讀品味課文3至7段
一幅名畫的誕生的教案設計一幅名畫的誕生的教案設計 教學目標: 1、透過自學,學生能正確理解“難以磨滅、襤褸、頑強”等詞語意思。 2、藉助“讀、議、感悟”相關練習,理解重點句段。 3、在理解、體會的基礎上有感情地朗讀課文。 4、瞭解列賓創作名畫的原因及過程,體會他對底層勞動人民的深切同情,同時感受他們身上不屈的力量
美麗的南沙群島教案範文美麗的南沙群島教案範文 [教學要求] 1、能正確順利,有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,其中田字格上面的只識不寫;理解由生字組成的詞語。 3、默讀課文,聯絡上下文理解“星羅棋佈”,“合壁”等詞語。 4、透過朗讀感悟課文內容,感受南沙群島迷人的景色和豐富的特產,激發學生熱愛祖國
第三單元長方體和正方體體積教案第三單元長方體和正方體體積教案 第一課時 教學目標: 1、使同學理解體積的意義,認識常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,培養初步的空間觀念。 2、使同學知道計量一個物體的體積有多大,要看它包括多少個體積單位。 教學重點: 1、建立體積概念。 2、認識體積單位。 教學難點:
《幾何的初步認識》的教案《幾何的初步認識》的教案 第一課時 複習平面圖形的認識 教學目標:透過複習使同學進一步理解角、垂直與平行、三角形和四邊形的概念,掌握它們的特徵和性質,以和各圖形的聯絡。‘ 教學過程: 直線、射線、線段。 提問:1)分別說一說什麼叫直線、射線、線段? 直線、射線和線段有什麼區別? 完成
《新型玻璃》公開課課堂教案設計《新型玻璃》公開課課堂教案設計 一.教學目的: 1.朗讀課文,瞭解新型玻璃的特點和作用,對高科技發生興趣。 2.展開想象設計一種新型玻璃,並把它介紹給大家。 3.以推銷產品的形式訓練同學的口語交際能力。 二.教學重點: 瞭解新型玻璃的特點和作用,並能透過想象設計新型玻璃,從而對高科技發生
《圓柱的外表積》公開課教案《圓柱的外表積》公開課教案 教學內容:P13-14頁例3-例4,完成“做一做”和練習二的區域性習題。 教學目標: 在初步認識圓柱的基礎上理解圓柱的側面積和外表積的含義,掌握圓柱側面積和外表積的計算方法,會正確計算圓柱的側面積和外表積,能解決一些有關實際生活的問題。 培養同學良好的空間觀念和解
《憶讀書》教案設計《憶讀書》教案設計 教學目標 透過“聽讀——散讀——朗讀——配樂讀”等形式,品味文中富有感染力、印象深刻的語句,感受作者“讀書是我生命中最大的快樂”的情感。 語文基礎知識積累目標 1.“心往神馳”的含義和“馳”的字形。 (1) 心往神馳:心神嚮往。形容嚮往、思慕之情不能自持。亦作“心動神馳
《口語交際·習作三》公開課教案《口語交際·習作三》公開課教案 【學習目標】 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充沛考慮對方的身份和地位,能有針對性地得體地勸說。 2、瞭解和感悟勸說的戰略和技巧,能態度真誠的勸說他人。 3、透過創設具體的場所讓同學明確發言稿的寫作特點和要求,學寫一份發言稿。 【課時佈置】 3課時。
《廣玉蘭》的公開課教案範文 《廣玉蘭》的公開課教案範文 教材簡析: 本篇課文選自蘇教版小學語文第十冊第十課。這是一篇散文,文筆優美,描寫了廣玉蘭花的色美、形秀、香幽以和葉片的獨特情趣,表達了作者對廣玉蘭的喜愛之情。課文的語言優美,用詞準確、生動,比喻貼切。 教學理念: 同學是學習的主人。在本設計中,組織同學開展自主的
北師大版《炸藥工業之父-諾貝爾》公開課教案北師大版《炸藥工業之父-諾貝爾》公開課教案 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字,認識多音字,理解由生字組成的詞語。 3、讀懂課文,瞭解諾貝爾的輝煌業績,感受諾貝爾熱愛科學,無私奉獻的精神。 教學重難點: 體會諾貝爾在發明炸藥的過程中雖歷經失敗,痛苦,但
《口語交際·習作七》公開課教案設計《口語交際·習作七》公開課教案設計 教學目標: 1.說說自身知道的動物故事,讓同學從你描述的故事中體會動物的情感,加深對動物的瞭解和認識。 2.談自身遇到的有關傷害動物的故事,並分角色進行模擬對話,練習運用自身知道的知識和充沛的理由勸阻他人不要傷害動物,激發同學關心動物的思想感情。 3.根據
《桂林山水》公開課教案參考《桂林山水》公開課教案參考 【教學要求】 1、透過看圖和學文,瞭解桂林山水的特點,激發同學熱愛祖國山河的思想感情。 2、學習抓住事物特點描寫景物的方法。 3、學習本課生字新詞,理解“危峰兀立”、“形態萬千”、“洶湧澎湃”、“連綿不時”的意思。 4、有感情地朗讀課文、背誦課文。 【教學重點
《遊園不值》公開課教案《遊園不值》公開課教案 教學要求: 1、理解詩句意思,感受春天美好的景色,體會作者表達的讚美春天以及朋友之間的惜別之情。 2、運用電教媒體,展現出一片春色滿園的景象,培養同學的動手能力。 3、練習有感情地朗讀古詩。 教學重點:理解詩句,瞭解古詩所描寫的景物,體會作者表達的思想感情。 教學
《太空生活趣事多》公開課教案《太空生活趣事多》公開課教案 設計理念: 充沛利用同學的好奇心,引導他們把課文讀好,使他們在瞭解一些航天知識的同時,接受語言文字的訓練。 教學目標: 1、認知14個生字,會寫8個字。 2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。 3、初步瞭解一些太空生活的常識,激發瞭解科技的興趣。 教