關於《位置與方向》的教學反思範文關於《位置與方向》的教學反思範文 本單元要使學生學習辨認東、南、西、北、東北、東南、西北、西南八個方向。並認識簡單的踐線圖。認識八個方向和敘述路線知識學生掌握輕鬆、準確,但方向相對性知識出現困難,這與我的備課密不可分。 1、從生活入手。在認識方向教學中,利用太陽初升入手,先認識東,再認識其他方向
課文《有多餘條件的解決問題》教學反思範文課文《有多餘條件的解決問題》教學反思範文 學習完了20以內的退位減法,今天和孩子們上了一節利用20以內的退位減法來解決實際問題的課,和以往解決問題不同的是今天所講的例題中出現了“我們隊踢進了4個球”這樣的多餘條件,這多餘條件很容易干擾學生解題,是一個教學難點。為了突破這一難點,在教學中我為孩子們創
《多邊形的面積》數學教學反思《多邊形的面積》數學教學反思 期末複習正式開始,首先我從多邊形的面積開始複習。有幸校長來聽課,我感覺壓力山大。 不過,上完之後,頓時輕鬆了不少,也覺得很有成就感,雖然這次準備的不是很充分。 總體來說,這節課上的比較順利,但是有幾個小細節,我處理的不是很好。第一,複習的重點和難點沒有很好的顯現出
《菱形的判定》教學反思《菱形的判定》教學反思 作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《菱形的判定》教學反思,歡迎閱讀與收藏。 《菱形的判定》教學反思 篇1 本週聽了四位教師的公開課《菱形的判定》,這是我校每學期都要舉行了組內公開課
關於《用字母表示數》的教學反思範文關於《用字母表示數》的教學反思範文 今天,2014年11月25號,是我們新進數學老師的展示課。 我上課的課題是《用字母表示數》。在昨天,其實我已經試上了一下,昨天的那節課,可謂是慘不忍睹。結合一些老師給我的建議,我做了很大的改動,今天這節課上的比昨天是好一點,但是我自己還是不太滿意。最重要的一點
《金蛇狂舞》教學反思《金蛇狂舞》教學反思 作為一名優秀的人民教師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的《金蛇狂舞》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 《金蛇狂舞》教學反思 篇1 親密接觸篇(教材分析階段) 一、音樂分析
《快樂的午餐》的教學反思《快樂的午餐》的教學反思 對於剛入學的一年級學生來說,有趣直觀的動物形象、引人入勝的故事是他們最喜歡的,所以在教學本節內容的時候,我模仿教材的主題圖製作教具,以故事形式匯入新課,成功地將學生吸引住。在觀察主題圖的基礎上,我透過提出問題:這些餐具夠用嗎?安排學生動手擺出來,讓學生在動手操作中學會用一
《截線與被截線》教學反思範文《截線與被截線》教學反思範文 昨天上了三節課,三線八角,截線與被截線的問題學生總是搞不清,突發奇想,我說強盜有的比較強大可以一個人搶劫倆人,所以截線是一條,被截直線是兩條。同樣的課上第二次的時候就有了新的思路,新的突破,我在第一個班雖然講了同位角“F”型,內錯角是“Z”型、同旁內角是“U”型。但是
《質數與合數》教學反思範文《質數與合數》教學反思範文 質數與合數如何來教,不同的人肯定有不同的教法。對於這種抽像的知識如何讓學生透過自己嘗試而得出定義。本節課我設定瞭如下環節。 一、複習鋪墊:我們學習過,自然數 依據什麼分類標準分為奇數和偶數?同學們知道分類的標準不同,所分的結果也有不同。......今天我們要學習一個
教學公式法的教學反思範文教學公式法的教學反思範文 公式法包括平方差公式和完全平方公式,它是華東師大版八年級上冊第12章整式乘除的教學內容,它是初中代數學習的重要組成部分。公式法的學習是在學生學習了冪的運算,整式乘法運算的基礎上學習的一節內容,透過對前面內容的學習為學生進一步學習後續知識做好了輔墊,它是學生學習因式分解,乃
《文字及其處理技術》教學反思範文《文字及其處理技術》教學反思範文 我是xx師範大學資訊科技學院2014級教育技術學的學生,現在在石家莊市元氏四中實習。實習中,我的一節資訊科技課程《文字及其處理技術》接收了指導教師的指導點評。這次點評讓我收穫不少。以下是我的課程內容: 匯入:在之前的課中,我們學過五次資訊科技革命,其中第二次是文
《打支山歌過橫排》教學反思範文《打支山歌過橫排》教學反思範文 《打支山歌過橫排》是一首興國山歌,全曲2/4拍,一段體歌曲,情緒高昂嘹亮,具有興國山歌的特有風格,本節課對中國民歌中的山歌體裁進行教學為拓展學生的視野和資源的整合。本節課的教授學生是八年級的學生,這個階段的孩子已經具備了一定的音樂基礎知識和鑑賞能力,無論是從生理還是
《面積的複習課》教學反思範文《面積的複習課》教學反思範文 我們數學組很高興又迎來了xx師範大學教授王老師。在前面透過王老師的培訓讓我在自己的教學上有了很大的進步。這次很榮幸能夠讓王老師親自指導自己的課堂。雖然說很開心但自己心裡又有些焦慮。 在複習課上自己常常會想這樣的一個問題:“到底我複習課上能給孩子多少,就僅僅是拾起遺忘
《開滿鮮花的小路》教學反思範文《開滿鮮花的小路》教學反思範文 今天在上《開滿鮮花的小路》後和孩子們共同分享了兩個問題: 一、課文中美好的禮物指的是什麼?孩子們能夠非常乾脆的回答出美好的禮物就是付出。我很欣慰完成了教學任務。於是丟擲了第二個問題: 二、你在生活中有沒有發現這樣“美好的禮物”?孩子們在經過思考之後的回答驚呆了我
中班數學《學習排序》的教學反思中班數學《學習排序》的教學反思 《學習排序》這一活動主要是讓孩子們用比較的方法區別5個物體的大小、高矮和長短。在活動中我首先出示五個大小不同的梨,讓孩子們觀察說出它們的不同,然後猜一猜哪個梨最小哪個梨最大,並說一說,“你是怎樣看出來的”。然後教師請小朋友想一想有什麼辦法可以清楚準確地幫這五個梨進行
《圓柱的認識》教學反思範文450字《圓柱的認識》教學反思範文450字 一大早開學第一節課上了圓柱的認識,發現教完後啥都沒輸送下去的感覺。 一、入題太慢,圓柱的認識時間浪費太多。該如何精簡一些呢?從正方體、長方體是由平面圍成的立體圖形引入到圓柱的特點,糾結太久,應該稍微快一些。我卻還在糾結他們圓是不是立體圖形上,這裡浪費了一些時間
一年級《認識鐘錶》優秀教學反思(通用5篇)一年級《認識鐘錶》優秀教學反思(通用5篇) 作為一名優秀的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,透過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編收集整理的一年級《認識鐘錶》優秀教學反思(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 一年級《認識鐘錶》優秀教學反思 篇1
三年級數學《搭配問題》教學反思範文三年級數學《搭配問題》教學反思範文 這堂課是從網路教研時候聽的。聽了這節課以後,真正地感受到了高效課堂,數學課原來可以像故事一樣,這節課教師的設計很巧妙,整堂課的設計是完整的故事情節。孩子們在聽故事的同時感受到了數學思維的滲透,感受到了那種簡單的排列組合的一些方法。下面就這節課,說說自己的想法。
五年級數學《因數和倍數》優秀教學反思(精選10篇)五年級數學《因數和倍數》優秀教學反思(精選10篇) 身為一位到崗不久的教師,我們要在教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的五年級數學《因數和倍數》優秀教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 五年級數學《因數和倍數》優秀教
《七彩飛虹》教學反思範文《七彩飛虹》教學反思範文 七彩飛虹這一美術課是透過彩虹的七種顏色來認識紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種基本顏色。 本堂課透過PPT圖片和提問以及魔術等方式來匯入,讓學生們的興趣得到提高。在觀看PPT時學生們的紀律好,當老師提出問題學生們也都很積極的舉手回答問題,而且有部分學生能把彩虹的七種顏色按