我們都有一雙手學前班音樂遊戲教案範文
第十四課 我們都有一雙手
教學內容:
我們都有一雙手(音樂遊戲 )
教學目的:
1、 音樂遊戲中讓幼兒分清左右手,並對幼兒進行文明舉止教育。
2、讓幼兒進一步掌握領唱、齊唱的歌曲幾遊戲。
教學準備:
場地的佈置,錄音機和磁帶等。
教學過程:
1、組織幼兒練聲:小動物怎麼叫?(c——f)
2、學習歌曲《我們都有一雙手》
3、講解音樂遊戲的玩法:
全班幼兒圍成圓圈,請一人在中心坐好,領唱並做動作,齊唱部分由全班幼兒齊唱並做動作。唱到“左手、右手”時,把相應的'手高舉:齊唱“握手”時,與鄰座幼兒握手:唱到“洗手”時,做搓手動作;每段最後一句則雙手高舉有節奏地自由擺動。
4、組織幼兒進行領唱、齊唱練習。
5、幼兒討論手還有什麼本領?並請幼兒把它畫出來。
6、組織幼兒遊戲。讓幼兒在遊戲中感受、體驗遊戲的樂趣。
7、結束:對幼兒進行文明舉止的教育。
課堂小結:
佈置作業:
板書設計:
教學反饋: