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我們都有一雙手學前班音樂遊戲教案

我們都有一雙手學前班音樂遊戲教案範文

第十四課  我們都有一雙手

教學內容:

我們都有一雙手(音樂遊戲 )

教學目的:

1、 音樂遊戲中讓幼兒分清左右手,並對幼兒進行文明舉止教育。

2、讓幼兒進一步掌握領唱、齊唱的歌曲幾遊戲。

教學準備:

場地的佈置,錄音機和磁帶等。

教學過程:

1、組織幼兒練聲:小動物怎麼叫?(c——f)

2、學習歌曲《我們都有一雙手》

3、講解音樂遊戲的玩法:

全班幼兒圍成圓圈,請一人在中心坐好,領唱並做動作,齊唱部分由全班幼兒齊唱並做動作。唱到“左手、右手”時,把相應的'手高舉:齊唱“握手”時,與鄰座幼兒握手:唱到“洗手”時,做搓手動作;每段最後一句則雙手高舉有節奏地自由擺動。

4、組織幼兒進行領唱、齊唱練習。

5、幼兒討論手還有什麼本領?並請幼兒把它畫出來。

6、組織幼兒遊戲。讓幼兒在遊戲中感受、體驗遊戲的樂趣。

7、結束:對幼兒進行文明舉止的教育。

課堂小結:

佈置作業:

板書設計:

教學反饋: