關於面積的初步認識課件關於面積的初步認識課件 面積的初步認識課件目標是認識面積的含義和運用,下面是關於面積的初步認識課件,歡迎參考! 面積的初步認識課件 教學目標: 1.在操作活動中,經歷用不同的方法比較兩個物體面積大小的過程。 2.認識面積的含義,瞭解把圖形平均分成若干小方格來進行面積比較的方法。 3.積極
有關長方形周長的認識課件有關長方形周長的認識課件 在學習活動中體會顯示生活裡的數學,激發對數學的興趣,培養交往、合作和探究的意識與能力!以下是小編為大家蒐集整理提供到的有關長方形周長的認識課件範文,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習! 教學目標: 1、透過觀察和操作等活動,認識周長的含義,會指出並能測量簡單圖形的周長
時分秒的認識課件時分秒的認識課件 時分秒對於人們來說,有著重要的意義,關係著人們的生活,下面要為大家分享的就是時分秒的認識課件,希望你會喜歡! 教學目標: 1、使學生認識時間單位時、分、秒,知道1時=60分,1分=60秒,初步建立時、分、秒的時間觀念。 2、使學生能正確說出鐘面上指示的時間,養成遵守和愛惜時
平行四邊形的認識課件(通用11篇)平行四邊形的認識課件(通用11篇) 平行四邊形的認識課件是為了使學生初步認識平行四邊形,瞭解平行四邊形的特點。平行四邊形的認識課件的內容分享給大家。一起來看看吧。 平行四邊形的認識課件 篇1 教學目標: 1、使學生初步認識平行四邊形,瞭解平行四邊形的特點。 2、透過學生手動、腦想、眼看,使
徐斐認識小數課件徐斐認識小數課件 《認識小數》是三年級下冊的教學內容,這部分知識是在學生已經認識了萬以內的數,初步認識了分數,也學習了常見的計量單位的基礎上學習的,提供了認識小數課件,歡迎借鑑! 【教學內容】:小數的初步認識。義務教育課程標本教科書三年級下冊,第88~89頁例1,“做一做”,練習第1、2題及補充
鐘錶的認識課件鐘錶的認識課件 鐘錶的認識是小學一年級的教學內容,今天我們就一起來看看鐘表的認識課件吧! 一、教學內容:新世紀小學數學一年級上冊第八單元“認識鐘錶”。 二、教學目標: 1、結合生活經驗,學會看鐘表,學會認讀整時和半時,初步建立時間觀念。 2、經歷操作、討論、交流等實踐活動,進一步培養動手、
大數的認識課件(精選12篇)大數的認識課件(精選12篇) 課件是根據教學大綱的要求,經過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及介面設計等環節,而加以製作的課程軟體。下面是小編整理的大數的認識課件相關內容。 大數的認識課件 篇1 一、教學目標: 1、進一步複習鞏固數位順序表,億以內數的讀法和寫法,數的大小比較和
圓柱的認識課件(通用11篇)圓柱的認識課件(通用11篇) 圓柱的認識課件怎麼寫?透過此次的教案,讓學生們形成圓柱的清晰表象,能根據圓柱的特徵辨認圓柱體,測量圓柱的高,並能想象出圓柱側面的展開圖,培養學生的空間觀念。以下是小編為您整理的圓柱的認識課件資料,歡迎閱讀! 圓柱的認識課件 篇1 設計理念: 教學中,要力求發揮學
大班認識整點課件大班認識整點課件 前段時間我們小朋友和老師一起做了有關時鐘的調查,知道時鐘有好多好多種。現在請你看看老師從網上下載的鐘,看看你認識它嗎?大家不妨來看看小編推送的大班認識整點課件,希望給大家帶來幫助! 活動目標: 1、幼兒在回憶已有經驗的基礎上,透過對鐘面的觀察與操作了解秒針、分針、時針的執行關
正方體的認識課件正方體的認識課件 正方體的認識課件怎麼寫?透過此次的教案,讓學生們初步感知正方體,知道它的名稱和最顯著特徵。以下是小編為您整理的正方體的認識課件資料,歡迎閱讀! 正方體的認識課件 活動設計背景 《綱要》指出:“能從生活和遊戲中獲得有關物體形狀、數量等方面的感性經驗,並嘗試運用已有的知識經驗解
認識圓柱體課件(精選10篇)認識圓柱體課件(精選10篇) 圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼兒意識是模糊的,並且很難聯絡到社會中去。下面,小編為大家分享認識圓柱體課件,希望對大家有所幫助! 認識圓柱體課件 篇1 一、活動目標 1、透過觀察、操作,讓幼兒認識圓柱體的基本形體特點。 2、正確辨別生活中的圓柱體,激發幼兒學
認識音符課件認識音符課件 我們平常聽到的音樂都是由音符組成的哦。小編為大家分享的認識音符課件,歡迎大家來查閱! 活動目標: 1、透過玩發條玩具,感知他們不同的節奏特點。 2、理解一些發條玩具節奏型別,並能在音樂聲中用肢體動作創造性的進行表現。 3、初步感知速度的概念,體驗合作遊戲的快樂。 活動準備:
數的認識課件數的認識課件 數字是一切數學問題的基本構成,低年級對數的認識是數學這門學科的基礎,下面就是小編為您收集整理的數的認識課件的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦! 數的初步認識 教學內容:人教版小學數學第一冊《數的初步認識》,課本第7、8頁 教學目的: 1、使學
線的認識課件線的認識課件 “線”對於學生來說並不陌生,他們都有一個直觀的感性基礎。下面是小編為你帶來的線的認識課件,希望對你有所幫助。 教學目標: 1、藉助現實情景認識線段、射線、直線。會用字母正確讀出線段、射線與直線。 2、培養操作、觀察、發現、總結、概括等能力。 3、體驗數學與日常生活密切相關,感
多邊形的認識課件多邊形的認識課件 在我們的生活中,有各種各樣的多邊形,那麼關於多邊形的認識的教學應該如何準備呢?下面是小編分享給大家的多邊形的認識課件,希望對大家有幫助。 教學目標: 1、透過觀察、比較等方法,初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。 2.參與對圖形的描、圍、折等實踐活動,體會圖形的變換,
北師版比例的認識課件北師版比例的認識課件 結合教材提供的具體情境,讓學生透過看一看,描一描,摸一摸等活動獲得豐富的感性認識,在體驗、交流活動中使學生的感性認識昇華為理性認識。以下是小編為大家整理分享的北師版比例的認識課件,歡迎閱讀參考。 北師版比例的認識課件 教學內容:周長的認識。課本44頁“什麼是周長”及第45
面積的認識課件面積的認識課件 《面積的認識》這一節課主要是幫助學生初步建立面積的概念,而面積概念比較抽象,學生理解起來有一定的難度,以下是小編整理的面積的認識課件,歡迎閱讀。 一、教學目標 (一)知識與技能 結合例項使學生初步認識面積的含義,知道用正方形作面積單位最合適,能用正方形作單位表徵簡單圖形的面積
大班《認識日曆》課件(精選9篇)大班《認識日曆》課件(精選9篇) 導語:大班科學活動《認識日曆》,活動一開始我就開門見山讓幼兒認識了今年的日曆,我發現大部分孩子不認識,只有小部分孩子能說上來。以下是大班《認識日曆》課件! 大班《認識日曆》課件 篇1 一、設計意圖 數學是抽象性、思維性很強的一門學科。指導幼兒粗淺的數學基礎知
認識鐘錶微課課件認識鐘錶微課課件 鐘錶在日常生活中都經常接觸,時間的知識在我們的日常生活中處處都離不開,學生每天起床、吃飯、上課、下課都要按照一定的時間來進行。以下是小編整理的認識鐘錶微課課件,歡迎閱讀。 篇一:認識鐘錶微課課件 教學目標: 1. 結合生活經驗,初步認識鐘面,會認讀整時和半時。 2. 在具
大班認識日曆課件大班認識日曆課件 透過認識日曆的精選,讓幼兒初步認識日曆,在操作中瞭解一年有12個月,不同月份有不同的天數。對日曆感興趣,初步感知時間概念,懂得珍惜時間。以下是小編整理的大班認識日曆課件,歡迎閱讀。 一、設計意圖 數學是抽象性、思維性很強的一門學科。指導幼兒粗淺的數學基礎知識,培養初步的邏輯思