九年級上冊語文《致女兒的信》教學設計
學習目標
1、整體把握文章，品味含義深刻的語句
學習重點
體會用小故事闡述抽象道理的寫法
學習難點
瞭解愛情的特質，樹立正確的愛情觀
教學準備
激趣明標
愛情是一種偉大的智慧，需要創造和培養愛情不僅是美好、誠實、堅貞的，痛恨死更應該是理智、機警和嚴肅。
自主學習
1、寫此信的原因和主題是什麼？
2、解讀什麼是愛情
愛情是忠誠
愛情是心靈的追念
3、作者在教導人要怎麼對待愛情？要正確、理智的去理解愛情
合作展示
1、上帝創造人之後三次來到人間，為什麼把它們放到一起來解釋愛情？
2、怎樣理解作者的愛情觀？
當堂測試
1、解釋：
忐忑（）——————宿願（）————————
無與倫比（）——怒不可遏（）———————
2、什麼是愛情？
文章借用生動的神話故事，從“愛情、忠誠、心靈的追念”三個角度回答了愛情的'含義。
3、理解“從人本身來說，只有能以人的方式去愛的人，才能真正的人”這句話的含義。
提升小結
1、理解作者的愛情觀
補充完善