《出塞》教學教案《出塞》教學教案 作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的《出塞》教學教案,歡迎閱讀與收藏。 《出塞》教學教案1 學習目標: 1、能正確、流利、有感情地朗誦《出塞》詩,並默寫《出塞》詩; 2、
說新聞教案反思作業題及答案說新聞教案反思作業題及答案 1課時 1.準確傳達資訊。 2.清楚、連貫地講述。 能準確、清楚地傳達資訊。 連貫地講述新聞。 課件 1.同學們,我們生活在現代這個資訊社會里, 生活產生新聞,新聞充實生活。時時處處我們都能感受到新聞的存在。 如: 你們平時都是透過什麼方式來了解新聞的?
中班降活動教案:毛毛蟲踏春中班降活動教案:毛毛蟲踏春 活動目標: 1.嘗試屈身爬,鍛鍊上下肢力量,提高身體協調性。 2.體驗模仿毛毛蟲動作的樂趣。 中班健康活動《毛毛蟲踏春》活動準備: 事先觀看過毛毛蟲爬行的影片;圈、地墊、半月搖若干;大鼓(鼓);自備遊戲音樂。 活動過程: 一、毛毛蟲醒來了。 1.教師交代角
春天的朋友中班語言活動教案春天的朋友中班語言活動教案春天的朋友中班語言活動教案1 設計意圖: 春天是一個萬物復甦的季節,到處可以看見各種花草樹木、昆蟲等能吸引幼兒眼球的東西,使幼兒感興趣。所以藉助這個,來進行這次的教學活動,語言教育中的仿編詩歌,透過藉助圖片和表演,讓幼兒學會仿編,樂意去仿編。對於中班的孩子來說,學會仿
《哈哈鏡,笑哈哈》教案《哈哈鏡,笑哈哈》教案 一、教材分析 本課為嶺南版第一冊第6課,其課型為設計應用。哈哈鏡不但是學生熟悉的物體,更由於鏡中人物變形而吸引學生的興趣與注意力。本科嘗試以美術與科技為切入點,以哈哈鏡能使物象變形的科學觀察引導學生製作會變化的畫。 二、學情分析 這一階段學生處於一種無意識思維狀態,有
《不一樣的你我他》教案《不一樣的你我他》教案《不一樣的你我他》教案1 第一課時 教學目標: 知識目標:認識到世界上沒有完全相同的兩個人,人與人之間會有共同點也會有不同點。 能力目標:能夠並善於發現不同。 情感態度與價值觀目標:認識到每個人都不不僅相同的,為接納不同奠定認知基礎。 教學重難點: 重點:認識不
《狐狸和兔子》大班遊戲教案(通用5篇)《狐狸和兔子》大班遊戲教案(通用5篇) 作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《狐狸和兔子》大班遊戲教案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。 《狐狸和兔子》大班遊戲
燕子教案燕子教案 教學目標: 1、正確讀寫本課的13個生字,正確認讀“伶俐、橫掠、倦了、閒散”等詞語。強調多音字散和杆。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文的3—5自然段。 3、學習按一定順序抓住特點的觀察方法,培養學生抓住特點描寫事物的能力,積累好詞佳句。 4、理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句
說新聞教案說新聞教案說新聞教案1 教學目標 1.準確傳達資訊。 2.清楚、連貫地講述。 教學重點 能準確、清楚地傳達資訊。 教學難點 連貫地講述新聞。 教學過程 一、激發興趣,匯入新課 1.同學們,我們生活在現代這個資訊社會里, 生活產生新聞,新聞充實生活。時時處處我們都能感受到新聞的存
習作·介紹國寶大熊貓(教案)習作·介紹國寶大熊貓(教案) 教學目標: 1、針對教材提出的問題,蒐集國寶大熊貓的相關資料資訊。 2初步學習整合資訊,從不同方面介紹國寶大熊貓。 3、語句要通順,調理要清晰,內容要清楚明白。能適當的用上一些說明方法。 教學重點:初步學習整合大熊貓的資訊,從不同方面介紹大熊貓。 教學難點:
《那個星期天》公開課教案及反思《那個星期天》公開課教案及反思 教學目標 1.會寫“媚、蟻”等15個字,會寫“蟻穴、翻箱倒櫃”等15個詞語。 2.理解課文的內容,體會“我”在一天裡心情的變化。 3.品味文中重點語句,學習運用多種描寫方法表現人物的心理。 4.比較《匆匆》和《那個星期天》在表達情感的方式上的異同點。 -第
快樂讀書屋八---小發明救媽媽教案快樂讀書屋八---小發明救媽媽教案 教材簡析: 《小發明救媽媽》是本單元的一篇略讀課文。課文講述了愛迪生小時候乘勝平面鏡反射光線,增強了室內的亮度,協助醫生順利地給媽媽做完手術,救了媽媽命的故事,讚揚了小愛迪生愛動腦筋的品質。課文語言平實自然,但充滿懸念,引人入勝。 設計理念: 1、突出小學
大班語言教案:轉不停的小狗大班語言教案:轉不停的小狗大班語言教案:轉不停的小狗1 活動目標: 1.嘗試扮演小偵探的角色,仔細觀察畫面,發現小狗轉不停的原因,理解故事內容。 2.能結合自己的生活經驗大膽講述自己的發現,並複述故事的重點段落。 3.感受小偵探成功發現秘密後的喜悅以及故事幽默、風趣的特點。 重點難點:
大班語言《有趣的“扌”旁》教案大班語言《有趣的“扌”旁》教案 活動目標: 1、認識“扌”旁,知道“扌”旁與手的關係。 2、培養幼兒識字的興趣。 活動準備: 1、圖片三張、手的字卡(黑色、彩色)兩張 2、扔、拍、掃字卡若干 活動過程: 一、匯入部分 出示字卡“手”,讓幼兒知道手是我們身體的重要組成部分,並請幼兒大
大班繪本活動《夢的守護者》教案大班繪本活動《夢的守護者》教案 活動目標: 1、仔細觀察畫面,理解故事內容,認知“守護”的含義。 2、在理解作品的基礎上,運用“不僅……還會……”進行創編。 3、喜歡閱讀,感受繪本帶來的快樂。 活動準備: ppt課件。 活動重點:仔細觀察畫面,理解故事內容,認知“守護”的含義。 活動
中班優秀遊戲活動教案《蝴蝶找花》中班優秀遊戲活動教案《蝴蝶找花》 活動目標: 鞏固對顏色、形狀的認識。 教幼兒養成細心、認真的學習態度。 考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。 活動準備: 氣球棒、大小毛球、廢舊包裝袋、即時貼、毛根。 活動做法: 1、將包裝袋剪出一大一小兩塊方形,重疊在一起(小塊的放在大的中
中班優秀遊戲教案《大力量》中班優秀遊戲教案《大力量》 活動目標: 1、感受遊戲的愉悅性,懂得團結起來力量大,同伴間要互相幫助。 2、練習表演能力,發揮其想象力和創造力。 3、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。 4、能遵守規則玩遊戲。 活動準備: 1、場景佈置:小羊家,家 附近有大樹,有條小河,在小羊家裡
幼兒園中班遊戲教案《袋鼠送報》含反思幼兒園中班遊戲教案《袋鼠送報》含反思 活動目標: 1、初步掌握行進跳的本領。 2、喜歡參加遊戲活動,在遊戲中能遵守一定的規則。 3、體驗運用學到的本領,幫助他人並從中得到快樂的情感。 4、培養幼兒樂觀開朗的性格。 5、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。 活動重難點: 幼兒掌
幼兒園中班遊戲課教案《海浪中的小海龜》幼兒園中班遊戲課教案《海浪中的小海龜》 活動目標: 運用長布進行遊戲,學習攀索向前爬行,發展幼兒手腳的協調能力。 發展創造力,引導幼兒大膽嘗試。 培養幼兒克服困難、相互合作,一起完成遊戲。 感受運動的'快樂,愉悅身心。 增強合作精神,提高競爭意識。 活動準備: 兩塊六米長的花
幼兒園中班角色遊戲教案《快樂街》幼兒園中班角色遊戲教案《快樂街》 遊戲目標: 1.嘗試在遊戲中滲透有關慶“六一”的情節內容。 2.樂意與同伴有禮貌地交往,體驗交往與分享“慶‘六一’”遊戲的快樂。 3.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 4.培養幼兒樂觀開朗的性格。 遊戲準備: 1.劃分好各角色區,提供相應的遊戲材料。 2