幼兒園中班遊戲教案《袋鼠送報》含反思
活動目標：
1、初步掌握行進跳的本領。
2、喜歡參加遊戲活動，在遊戲中能遵守一定的規則。
3、體驗運用學到的本領，幫助他人並從中得到快樂的情感。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
5、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動重難點：
幼兒掌握行進跳的要領；遵守遊戲規則。
活動準備:
1、袋鼠胸卡同教師與幼兒人數相同，廢舊報紙若干。
2、場地佈置。
3、音樂
活動過程：
一、準備部分--做寶寶熱身操教師扮演袋鼠媽媽，幼兒扮演袋鼠寶寶跟著音樂做"寶寶熱身操"活動身體。
二、基本部分
（一）學習行進跳媽媽：寶寶們，今天天氣真好，我們一起去公園玩吧。
1、媽媽帶著寶寶一起行進跳。
媽媽：到嘍，寶寶們休息一下。媽媽剛才發現有的寶寶跳的真好，又輕又快，我們請他來跳一跳，大家可要看請楚他是怎麼跳的哦。
2、個別袋鼠示範跳，其他袋鼠觀察。
媽媽小結：雙腿屈膝，雙腳用力跳起，前腳掌輕輕落地。
（二）袋鼠繼續練習行進跳。
1、媽媽帶著袋鼠寶寶走直路（練習在直線上行進跳）。
2、媽媽帶著袋鼠寶寶走彎路（練習在直線兩側行進跳，注意不踩到直線），糾正個別袋鼠的動作。
3、遊戲"袋鼠送報"
（1）創設情境：媽媽的'手機響了，媽媽接電話。
（2）介紹遊戲的玩法。
媽媽:寶寶們，剛才媽媽接到電話，郵遞員叔叔生病了，要我們幫忙送報，你們願意嗎？郵遞員叔叔說送報時一定要順著路上的標記走，這樣才能把報紙送到小動物的家。還要注意注意安全，不能撞到別人哦。現在請寶寶們每人拿份報紙上路，我們來比一比誰跳的又輕又快，最先把報紙送到小動物的家。
（3）袋鼠分成兩隊，遊戲2--3遍。
媽媽觀察袋鼠行進跳的情況，提醒小袋鼠跳時要輕輕落地。
三、結束部分--跟著音樂做放鬆動作。
媽媽：寶寶們真能幹，把報紙都送完了。有點兒累了吧，我們一起來放鬆放鬆。
1、幼兒隨音樂做放鬆運動。
媽媽：天色不早了，寶寶我們也該回家了。
2、幼兒整理物品，列隊回活動室。
健康活動《袋鼠送報》說課稿
說教材《綱要》明確要求："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"袋鼠在我們日常生活中並不常見，但在電視上，圖書中幼兒經常能見到，也比較喜歡。在認識了袋鼠的外形特徵和生活習性後，再進行本次教育活動，幼兒興趣更濃。
活動的目標：
是教育活動起點和歸宿，對活動起著導向作用。健康總目標的第四條"喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。"所以我把目標定為：
1、初步掌握行進跳的本領。
2、喜歡參加體育活動，在遊戲中能遵守一定的規則。
說教法我用語言示範和動作示範來表現袋鼠跳--行進跳；在老師的指導下練習使他們掌握行進跳。
說流程直接匯入活動激發幼兒想參與後動的願望，再進行示範讓幼兒在不同位置上練習行進跳，在練習中老師及時提醒幼兒糾正動作，最後以情境匯入進行"袋鼠送報"的遊戲。
活動反思：
以情境貫穿活動，幼兒興趣很濃，氣氛也很輕鬆、活躍，達到了預期效果。但也存在問題，如在示範環節中，我的示範太少，示範的位置不是很合適；放鬆活動的重點沒有放在膝蓋部分。在以後的教學中，我要全面思考，爭取將教育活動開展更成功。