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小學上學期語文期末考試質量分析報告

小學上學期語文期末考試質量分析報告

隨著個人的素質不斷提高,報告對我們來說並不陌生,其在寫作上有一定的技巧。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的小學上學期語文期末考試質量分析報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

週一上午淘淘返校,發試卷,評三好。等10點多去接他時,已經完事在校園門口跟同學打板呢。不過見了我,不是太興高采烈,告訴我沒評上三好,不過也算意料之中,上學期雖然評上了,但得票數也不算多,這次沒評上,也不奇怪。不過知道這個結果,還是讓人有一點點擔心是不是淘淘人緣不夠好呢?

成績跟上學期也有差距,那次雙百,這次數學100,語文98分,記得淘淘考完試那天告訴我,考題太簡單了,但還是扣了兩分。其他科目都是隨便考的,當然都是優,可能絕大多數同學都是優吧。

一分扣在按課文原文填空上面,是司馬光砸缸裡的一句,大體是“別的小朋友都慌了,有的嚇得哭,有的叫”,需要填“別”還有另外兩個字,淘淘大概沒背熟,我考前也沒檢查,他把“別”填成了“有”,而“有”又寫成了“用”,即使他不會寫“有”字,可這一句後面印著兩個“有的”,就沒想著參考一下,真不知是馬虎,還是真不會,按他的水平,一個簡單的“有”字不該不會寫啊,也許就是像大人偶爾的提筆忘字?

還有一分扣在最後的寫短話上,又是像以前似的,寫完了檢查時,句子中很明顯漏寫的字還是檢查不出來。

全班語文13個100分的',還有99、99.5的,低於95分的只有兩個,淘淘的成績也就算中等。以前測驗還有過3個100,淘淘能佔一個的時候,可惜比較重要的期末考試不夠好。一年級的課程簡單,考試也簡單,分數不是差太多的話,同學之間的真正水平也看不出很大差異,等三、四年級以後可能會看得更明顯一些。淘爸安慰他兒子說“我小時候還考過10分呢,讓你爺爺追著我打”,現在的分數也不能太在意,不過透過考試看出,淘淘的寫作以後需要加強了,這也是我上學時比較頭疼的,希望他以後不要像我一樣。

數學試卷真的太簡單了,連個拓展題也沒有,如果不是計算粗心,確實應該人人都得滿分,所以透過分數分不出數學水平高低。淘淘這次沒粗心,還算滿意。

下午四點開家長會,上次開家長會,還是一年級的入學教育時。班主任老師主要講到,讓家長多費心在檢查作業、閱讀、複習等方面,讓孩子打好基礎,要不然落後了,以後越來越難趕上來。檢查作業我覺得我盡職了,閱讀管得差些,而複習基本上沒管過。以後注意一下。原來還猶豫是不是應該給他檢查作業(因為覺著都改對了交上去,老師就看不出學生的薄弱地方,沒法有針對性地教),看來以後還得繼續檢查,但是以後應該讓他自己先檢查一遍,家長再檢查。

總起來,淘淘比較聰明,在班裡學習也算是比較好的裡面的,但不是最拔尖的。在學習上用的時間不多,雖然不算用功,但也有上進心,以後應該會有後勁吧。

總之,一年級期末成績,沒有多少欣喜,也沒有多少失望,還能接受。希望淘淘下學期能有更好的成績。