《怎樣讓孩子愛上學習》的觀後感
導語：越來越多的研究表明，決定寶寶大腦發展的決不僅僅是基因，而是遺傳和環境作用的結果。所有寶寶身邊的環境，他看到的、聽到的、聞到的、感覺到的都無一例外在塑造著寶寶的大腦，這些最終又決定了寶寶成年後的學習、思考和行為的方式。對於媽媽來說，究竟怎樣才能培養出一個健康、快樂、自信而又有能力的寶寶呢？接下來是小編為大家收集整理的《怎樣讓孩子愛上學習》觀後感，歡迎大家閱讀。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀後感1
1不要吝嗇你對寶寶的愛
安全的依戀關係是寶寶未來人際關係發展的基礎。只有當寶寶小時候體驗到了關於愛的一切積極的情感，內心才會覺得自己是安全的，才能夠平等地與他人交往。
所以，不要吝嗇你的愛，向寶寶靠近一點，讓他在與媽媽的親密接觸裡完全體會愛的親密。
2積極回應寶寶
寶寶還不會說話之前，他只能用自己的方式與你交流。也許是一點聲音、一個動作或是臉部的表情、目光的注視或逃避，但這就是寶寶給你的暗示。不要吝嗇你的回應，你會發現，你的微笑能使焦躁的寶寶逐漸安靜下來，他會哭得更少，晚上會更安靜。這是因為寶寶透過安撫或者餵食得以安靜，此時他大腦的焦慮反應系統自動關閉了。但是要注意：千萬不能滿足他的一切要求，你只對寶寶的暗示保持一種積極的回應，讓他知道你明白了他的要求。
3儘量跟寶寶說話
你和寶寶所有的談話將為寶寶未來的學習打下堅實的基礎。當寶寶聽到越來越多的詞，大腦中處理語言的功能就會得到發展。儘量跟寶寶說話、閱讀或唱歌，也許一開始僅僅是給他讀簡單的圖畫書，而並不是努力去教他。當寶寶越長越大，就可以透過讀故事來鼓勵他參與——重複語調和詞語，慢慢地，他就能像你那麼做了。
4幫寶寶建立秩序
對寶寶來說，秩序的建立至關重要。寶寶是在重複中學習的，這也是他獲得安全感的重要前提。記住，每天固定換尿布和洗澡的時間非常重要。同時，還要重複甚至固定一些能讓寶寶體會到快樂的活動，比如在睡覺之前講故事或唱、聽兒歌，回家之後可以吃餅乾和糖果。
5鼓勵寶寶安全探索
對於寶寶來說，你就是他的整個世界，很大程度上你決定了他認識世界的態度，你和他的互動也基本上決定了他學習的方式。因此，當寶寶努力去探索或做遊戲時，你要保持接受的態度，尤其是當他受到挫折後，需要從你這兒得到鼓勵時。只有這樣寶寶才會對困難、對未來無所畏懼。
6有選擇性地陪寶寶看電視
研究表明，寶寶學習好，跟媽媽限制看電視的時間和內容有關。千萬不要讓電視成為寶寶的“姐姐”，即使看電視，寶寶也要和你一起看。你可以用你的方式來講解電視的內容，甚至和他討論，這樣，看電視也能成為學習的經驗。
7把規則作為學習的契機
別指望寶寶永遠按照你說的去做，他通常是衝動的，並且很多時候都在吵鬧，因為他還沒能力在沮喪和憤怒的時候控制自己的情緒。讓寶寶學會自我控制需要一定的時間。永遠不要打或使勁搖晃寶寶，研究表明這會對寶寶造成永久的不良影響，讓他感到害怕，羞辱或是憤怒，這種互動關係只能教給寶寶用同樣暴力的方式去反抗。
遇到寶寶讓你不開心的時候，給自己一點時間，數到10，讓自己平靜下來，或者找個朋友聊聊，緩解情緒。當你反應過分強烈或要求太嚴厲時，先跟寶寶說對不起，這樣不但會彌補損失，還會讓寶寶更加感受到愛和支援。
8每個寶寶都是獨一無二的
每個寶寶都有自己的氣質和生長速度，每個寶寶都是獨一無二的。給予你的寶寶獨特的鼓勵，你會看到寶寶真的就能做好。一般來說，對寶寶反應比較敏感的父母會幫助寶寶建立一個積極的自尊。
9保證照料寶寶的質量
有研究表明，高質量的嬰兒照料和早期教育能促進寶寶以後的學習和社交技巧，這一點絕對要靠你自己來把關。如果寶寶交給保姆或親戚朋友照料，你需要親自觀察照料者是如何和寶寶互動的，是否真正關心寶寶，同時還能給寶寶提供發展的空間，寶寶周圍是否乾淨和安全等等。
10照顧好你自己
養育寶寶是最具有挑戰性的工作，尤其是當你感到疲憊、急躁、沮喪、或者受挫時，就更加難以滿足寶寶的要求。因此，照顧好你自己對寶寶才能更有利。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀後感2
一直以來，學習是一件讓家長和學生們傷腦筋的事，更是一件讓家長為了自己的孩子買上一大摞試卷苦心規劃孩子未來的一件頭等大事。自看了《鄭日昌老師的講座》後，我明白了，學習不是一件痛苦的事，而是一件令人享受的事。
學習要講究學習效率。效率可以使一個人事半功倍。學習中的難題，只要高效倍的.去做，高效倍的去想，難題就會攻破。學習=學習效率乘以學習時間。效率高，得到的也就多。許多人非常努力卻得到的不多，這是因為他的學習方法不對。本來都是在同一條起跑線上，卻因沒能夠持之以恆被人反超，得到了不理想的結果。這就是學習方法的不對。
看完講座後，我發覺自己本身存在的問題也是蠻大的。像如沒能夠認真的對待作業的這個問題。
作業是一個輔助我們鞏固知識的很有效的方法。如果我們是一架飛機，那麼它就是引擎，助我們飛翔於藍天之上。而我們卻一直在厭惡它，甚至引起了抄作業的不良行為，這就是態度的問題。態度決定一切。學習的道路上，無所作為，僅憑這聰明與智慧無法得到真正的學習成果。正如《為學》中所說“自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。”自己憑著自己的聰明卻不努力學習的人，是自己毀了自己。即使有著不足以得意的聰明與才能，而努力學習，態度端正的人，終是成功的贏家。或許真的如我們所說：“天生得到的，並不是那麼重要。”但這要是端正了態度，用認真積極向上的態度去做事，即使得不到成功，收穫也是甜蜜的。也就是說即使你心中有一個夢想，如不努力實現，那它就是一個空想。
許多人認為，為什麼別人的孩子能夠玩得好，學的也好，自己的孩子卻強迫自己努力學習，而又達不到別人的效果呢？要我說這就是時間安排出現了問題。
合理的時間安排是提高學習效率的一個重點。每天定時的預習和複習，能夠提高人的記憶能力。所以說，有些人的記憶能力並不是天生就能超過別人的。像如列夫托爾斯泰，之所以記憶力超群，並不是天生聰慧，而是平時經常背誦詩句，並且每天堅持。每天的記憶力都在不斷提高。也正是如此，列夫托爾斯泰在文學上得到了輝煌的成就。這正是預習和複習的重要之處。如果長時間的不預習和複習，那麼知識便會悄無聲息地溜走。複習像鐵鎖，束搏住了“知識”的自由，也可以說是更加牢固。時間上的安排，讓我們都不知所措。但是如果每天我們都在沒有計劃，沒有目標中生活，那麼其結果就會像一隻無頭蒼蠅一般，不知何去何從。
學習並不是痛苦的，而是應該讓我們感到愉快的事情。飛機能夠持續的上升，是靠引擎的不斷完善和改良，同時也要接觸到觀後感開頭周圍的條件。如果我們有一天，能夠像它們一樣持續飛翔於藍天，那就需要我們不斷的試驗。帶來的結果或許是折斷或是破損。可是在那破損的飛機下，他總有一天能夠驕傲的飛翔........
《怎樣讓孩子愛上學習》觀後感3
週六上午，和孩子一起觀看了中國人民大學附屬中學王金戰老師的講座《怎樣讓孩子愛上學習》，並詳細地做了筆記，透過王老師的講座，我收穫很多，也感觸很多。
王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子，如何讓孩子愛上學習。首先是興趣，作為家長要善於發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產生興趣，就會激發無能限量的潛能。作為家長，我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。有些家長只關注孩子的考試成績，很少關注學生學習過程中的感受和體驗，當家長的會不自覺的把自己的意願強加於孩子身上，逐漸地讓孩子把學習當成了痛苦可怕的事情，把學習當成受罪。
王老師還講到，沒有教不好的孩子。其實每一個孩子，在內心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為優秀的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名後進生。孩子不願學習，很懶惰，就是因為動力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優點，關注他們的進步，一點一滴的進步。想做到這一點其實很簡單，就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較，因為每個孩子都是獨立的個體，他們都會創造屬於自己的與眾不同。王金戰老師說過這樣一段話：一個經常得不到激勵的人潛能僅能開發到百分之二十到三十，一旦得到激勵，潛能將會開發到百分之七十至八十，所以好孩子是誇出來的。每個孩子都有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在了學生手裡，而是敗在了家長手裡。
對於我們家長來說，教育一門學問。我們是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的作用是至關重要的，也是任何人無法取代的。作為沒有經過任何培訓，沒有任何資格證書就能成為家長的我們，更需要不斷地學習，和孩子共同學習。我相信，只要我們認真去做，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。
《怎樣讓孩子愛上學習》觀後感4
今天早上，我和媽媽一起觀看了山東農科頻道的由中國人民大學附中王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，聽了王老師的講座，我從中收穫很多。
王老師講到的“別把學習當罪受”，我印象深刻，要把學習當成一件快樂的事情。家長除了要給我們創造良好的學習環境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著我們學著學那，不要家長的意願強加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發我們的學習熱情，讓我們願從心底裡願意學習，而不是把學習當成一種負擔，也不是為了老師、為了家長而學。王老師還講到考試不能緊張，心理負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，定一個能夠實現的計劃、目標。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家長能夠關注我們的進步，哪怕是一點一滴，希望家長用欣賞的眼光去看待我們身上的優點。請家長不要吝嗇你們的表揚，當發現我們的進步時，請大聲表揚說一聲“你真棒!”當我們遇到挫折時，我們需要你們的鼓勵和支援。正如王老師所說，好孩子是誇出來的。有了家長的鼓勵，我們才會有學習的動力，我們會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。
聽了王老師的講座，我和媽媽都得做些改變。希望我們能更上一層樓!
《怎樣讓孩子愛上學習》觀後感5
星期日的早晨七點，我和媽媽一起準時坐在電視機前收看天津電視臺少兒頻道播出的王金戰老師的講座《怎樣讓孩子愛上學習》教育專題節目。王老師演講的主題是如何培養孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。
起初，螢幕上出現文字，說的是：您知道孩子的學習成績與哪些因素有關係嗎?您知道怎樣培養孩子的學習興趣嗎?您知道怎樣正確與孩子溝通嗎?敬請您收看由中國人民大學附中王金戰老師為您主講的教育專題節目——《怎樣讓孩子愛上學習》。
然後，王金戰老師開始講課了。第一、別把學習當罪受。王金戰老師講了影響學習的決定性因素的兩種因素，第一種是智力因素，第二種因素是非智力因素。講了非智力因素包括：一個學生的性格、心理狀態、自信心、身體狀況以及家中父母關係的和諧程度;非智力因素的核心主要是心態。第二、沒有教不好的孩子。王金戰老師說：家長的表情和語氣，要是處理不當，對孩子造成的傷害是最大的。我覺得王金戰老師說的很有道理。王金戰老師又說：對家長來說，培養孩子的自信，最重要的是有欣賞的眼光看待孩子。發現優點，發現進步，及時表揚，在他取得成績的一剎那，把你的表揚送過去。王金戰老師還說了“溫故而知新”這句話，我覺得深有體會。為什麼呢，在學新知識的同時也要複習已學過的知識，就會越記越深。如果你學會一課忘一課的話，不管你學多少都不會進步，永遠都聽在起跑線上。
看完節目我的心情久久不能平靜，王老師的講座實在是太精彩了，讓我受益匪淺。他站在我們的角度聆聽我們的心聲，幫助我們提高學習成績。