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怎樣讓孩子愛上學習觀後感450字

怎樣讓孩子愛上學習觀後感450字

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今天早上8點出頭,我和爸爸媽媽一起看了《怎樣讓孩子愛上學習》這個節目。我相信,很多家長想知道這個問題的答案。從事老師28年的王老師登上講臺,親自傳授這個問題的金鑰匙。

老師首先講了學習和家長有很大的關係,如果爸爸媽媽不和,經常吵架和動手,孩子心理上就會受到影響和壓力,所以成績差。有些同學對老師有不滿,就以不學習來對老師表示抗議。所以,有些同學根本不是不喜歡學習,而是不喜歡老師。

我們一家覺得特別在理,紛紛小雞啄米似的點頭稱讚,並記錄下來,以後就這麼做,爸爸媽媽和和睦睦。

王老師又說:"環境也很重要”。是啊,不同的環境有不同的學習效率。在一個安靜的屋子裡;在一個吵鬧的屋子裡;在一個燈光亮麗的屋子裡;在一個光線昏暗的屋子裡,效率有很大差別。

我知道了,我為什麼老寫錯別字了,是因為環境不好,爺爺看電視總把聲音調到最大,吵得我都無法安心的寫作業了,才會寫錯。

我一直看完了這個節目。我合上了雙眼,靜靜的想著老師講的課,覺得老師講得很有道理

我愛學習!

怎樣讓孩子愛上學習觀後感450字

今天,我看了王金戰教授的講座後,使我無法忘記學習的動力。

王老師說:“興趣是學習的第一動力,提高學生在數學方面的興趣,關鍵要看老師。當好一個老師,是一個非常偉大且重要的素養。如果學生上課睡覺,這是老師嚴重的錯誤,如果你講的課不能調動學生胃口,學生就被扼殺在搖籃裡。作為一個老師,要學會理解學生,信任學生,尊重學生,引導學生,冀望學生。和學生平起平坐。

一箇中學生如果要搞好學習,一定要全情投入,排除誘惑。我們老師可以允許你學習落後,但決不允許學生自己承認自己不行,更不允許你自暴自棄,哀莫大於心死。即使你是最後一名,只要你和學習頑強拼下去,你一定會成功。在這路上,困難總是有的,但是,“他”僅僅是一個手段。

學生如果明白了學習的.意義,成長的價值,做人的責任,育人於心。“我不喜歡一個人成名後的言論,只欣賞他成名前的艱辛和點滴。”王老師是執著和堅持的化身。就像那句名言一樣:“敢問路在何方?”“路就在腳下!

怎樣讓孩子愛上學習觀後感450字

星期六早上8點10分,我準時坐在電視機前,收看山東農科頻道播出的一期有意義的節目:怎樣讓孩子愛上學習。看完後,我感受頗深。

這期節目主要講了不是所有孩子都學習很好,有的孩子學習不好,是因為學習興趣或學習方法不正確,而家長要多指導孩子,不能給他們施加壓力,也不要太專注學習成績,因為好孩子是誇出來的,所以孩子只要有一點兒進步就要誇獎,讓孩子嚐到成功的喜悅。孩子的學習成績不僅和這些有關,也和老師的語言有關。說到這裡,我不禁想起自己身上發生的一件事。

記得上三年級的時候,我是班裡的語文課代表。有一個星期一升國旗耽誤了我收作業的時間,所以,全班同學的作業隔了一節課才交給老師。下了第一節課,我抱著作業,心裡忐忑不安的走向辦公室,“老師,這是我們的作業,”我小心翼翼地把作業遞給老師,只見他一邊看一邊說:“做事就不能利索點兒啊?總是拖拖拉拉!”離開辦公室後,我像被霜打了的茄子一樣,蔫頭蔫腦的,帶著那沉重的心情回到了教室。

不知從何時起,我失去了對語文的熱愛,不知從何時起,我不再積極發言,不知從何時起,我不再認真的書寫。就這樣,我悠悠忽忽地度過了一個學期。四年級到了,我們換了新的老師,因為她對我們的表揚,我又重新找回了自信。

現在看來,老師的言行舉止都對學生有極大的影響!