陽光的課後反思
從課堂教學來看，本課的總體效果較好，基本達到了事先的教學設想，具體說有以下幾個方面。
一、指導學生整體感知課文，並透過前後桌四位同學共同討論，太陽的作用。
二、圖文結合，深化主題。先讓學生按照一定的要求獨立地認真觀察圖畫，再讀課文，說說“田裡的禾苗有了陽光，它會變得怎麼樣？山上的小枝有了陽光，它會變得怎樣？”透過看和讀，讓學生感受到陽光非常寶貴。
三、總結全文，課文講完後，同學們明白了什麼？明白了禾苗更綠了，小樹更高了，河面也成了長長的'錦緞…..都是陽光的功勞，總結沒有陽光，就沒有生機蓬勃的世界，讓孩子們充分感受到陽光的美好與寶貴。
這節課達到了預期的教學效果，但也有下面的問題要深入思考：
1、要讓學生理解“陽光像金子，陽光比金子更寶貴”，對於一年級的孩子來說單從字面上理解有一定難度，要讓學生明白禾苗更綠，小樹更高都是陽光的功勞。
2、要認真指導學生有感情地朗讀課文，從朗讀中對課文的內容理解得更透徹。