1. 首頁
  2. 生物/化工/環保/能源

七年級生物下冊《人體內物質的運輸》學案設計

七年級生物下冊《人體內物質的運輸》學案設計

複習目標:

1、描述血液的組成成分和各成分的主要功能

2、描述動脈、靜脈和毛細血管的結構與功能特點

3、描述心臟的結構和功能

4、概述血液迴圈的途徑

5、說出血液在迴圈過程中成分的變化,區別動脈血與靜脈血

6、識別ABO血型

7、概述人體的血量,以及輸血同血型和血量的關係

訓練提高

1、如下圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中加入抗凝劑,C、D試管中不加任何物質,靜置24小時後,其中正確的圖示是()

2、小亮經血液檢查,發現他的紅細胞個數偏少。小亮可能得的病症是()

A.貧血B.遺傳病C.扁桃體發炎D.缺鈣

3、某人感冒發燒,體內有炎症,血液中數目增多的是()

A.血紅蛋白B.紅細胞C.白細胞D.血小板

4、搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病人時,應該分別輸給()

A.鮮血和紅細胞B.血漿和白細胞C.血漿和紅細胞D.鮮血和白細胞

5、右圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時所觀察到的情況。下列各項中,能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是()

A.a、b、cB.a、c、b

C.c、b、aD.c、a、b

6、把體迴圈和肺迴圈連通在一起的器官是()

A肺B心臟C肝臟D主動脈

7、關於體迴圈和肺迴圈的正確敘述是()

A.同時進行的B.先進行體迴圈,再進行肺迴圈

C.先進行肺迴圈,再進行體迴圈D.肺迴圈和體迴圈交替進行

8、心臟瓣膜保證血液流動的方向是()

A.心房→心室→靜脈B.心房→心室→動脈

C.心室→心房→靜脈D.心室→心房→動脈

9、正常人的脈搏跳動次數與心臟跳動的次數關係是()

A.一樣多B.脈搏次數多C.心跳次數多D.沒有規律

10、在ABO血型系統中,下面四種輸血方案,最佳的是()

A、O型血輸給A型血患者B、O型血輸給AB型血患者

C、O型血輸給型B血患者D、AB型血輸給AB型血患者

非選擇題

1、右圖是血塗片簡圖:

在視野中數量最多的是[],其形狀呈。白細胞和血小板不易被找到的原因分別是、。

具有核的是[]________,能運輸血細胞的是[]_________。最小的血細胞是[]_________。

面板劃破而流血,不久就會自然止血,這是血液中[]作用。

2.下圖是人體血液迴圈模式圖,請分析回答:

(1)用圖中的序號、名稱(只寫出心臟各腔以及相連的'主要血管)和箭頭表示出體迴圈路線:_______________________________________________________________

(2)用圖中的序號、名稱(只寫出心臟各腔以及相連的

主要血管)和箭頭表示出肺迴圈路線:_____________________

_________________________________________________________________

(3)人體從外界吸入的氧與體內產生的二氧化碳

在[]處進行交換,由此血液的性質

發生了變化,即___________________________。

(4)血液能在人體血管中迴圈,主要是因為構成心臟的

肌肉發達,能夠,將血液泵至全身;

血液在人體內之所以能按一定的方向流動,是因為_____

_____________________________________。

(5)若某人患急性肺炎,需上肢靜脈點滴藥液。試寫出

藥液從其上肢靜脈到達肺部經過的路徑:

(用圖中序號和箭頭表示)。