記承天寺夜遊優秀教案9篇記承天寺夜遊優秀教案9篇 作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編為大家收集的記承天寺夜遊優秀教案,歡迎大家分享。 記承天寺夜遊優秀教案1 【教學目標】 1、誦讀課文,積累一些文言詞彙和寫景語句。
記承天寺夜遊優秀教案(9篇)記承天寺夜遊優秀教案(9篇) 作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編為大家整理的記承天寺夜遊優秀教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 記承天寺夜遊優秀教案1 【教材分析】 本文選自《東坡志林》,此文
記承天寺夜遊教學反思記承天寺夜遊教學反思 作為一位到崗不久的教師,我們要在教學中快速成長,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的記承天寺夜遊教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 記承天寺夜遊教學反思1 1、文言文教學主要從三個方面進行,這三個方面
記承天寺夜遊練習題及答案記承天寺夜遊練習題及答案 【記承天寺夜遊練習題】 一.基礎知識及運用。 1.本文選自《_________》,作者。(2分) 2.填空:(3分) ⑴文章描繪了蘇軾在承天寺夜裡見到的,同時也抒發了自己_________的苦悶心情。 ⑵描寫承天寺優美夜景的句子是_____
【熱門】《記承天寺夜遊》教學反思【熱門】《記承天寺夜遊》教學反思 作為一名優秀的教師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《記承天寺夜遊》教學反思,歡迎大家分享。 《記承天寺夜遊》教學反思1 前文講解雖然詳盡,但考試結果並不理想。細思原因,覺得主要有
記承天寺夜遊語句賞析記承天寺夜遊語句賞析 “月色入戶”中“入戶”二字,把月光擬人化。月光似乎懂得這位遷客的孤獨寂寞,主動來與他做伴。 “欣然起行”是作者的反應;寫出他睡意頓消,披衣而起,見月光如見久違的知心朋友,欣然相迎。一個被朝廷所貶謫的“罪人”,可以想見他這時交遊斷絕、門庭冷落的境況;只有月光
記承天寺夜遊寫作手法記承天寺夜遊寫作手法 記承天寺夜遊用了什麼寫作手法? 運用了細節描寫 環境描寫 虛實結合 雖然自己有欣賞美景的樂趣,但是並不得意。將自己放于山水之間,有失意的自我排解。 一是對那些追名逐利的小人,趨炎附勢,奔走鑽營,陷入那茫茫宦海而難以自拔,何曾得暇領略這清虛冷月的仙境?二是表
初中語文古詩詞《記承天寺夜遊》翻譯賞析初中語文古詩詞《記承天寺夜遊》翻譯賞析 【原文】[宋]蘇軾 元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行②。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民③。懷民亦未寢,相與步於中庭。 庭下如積水空明,水中藻、交橫,蓋竹柏影也④。 何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳⑤。
活著小說讀後感活著小說讀後感 當看完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的活著小說讀後感,希望能夠幫助到大家。 活著小說讀後感1 不論現實變成了什麼樣子,不論現實剝奪了我們什麼權利,只要我們活著,也只有我們活著,我們才有義務有權利
不焦慮的活法讀後感不焦慮的活法讀後感 品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的不焦慮的活法讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 不焦慮的活法讀後感 篇1 《金剛經修心課:不焦慮的活法》這本對金剛經的解讀之作,寫得
簡愛經典語錄簡愛經典語錄 在日常學習、工作和生活中,大家都知道一些經典的語錄吧,語錄是言論的實錄或摘錄。那些被廣泛運用的語錄都是什麼樣子的呢?下面是小編為大家收集的簡愛經典語錄,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 1、真正的友誼不是一株瓜蔓,會在一夜之間躥起來,一天之內枯萎下去。 2、蔚藍的天空,照耀著絢爛的目
金剛和金剛心的涵義金剛和金剛心的涵義 《金剛經》中的文眼就是大家眾所周知的“應無所住而生其心”。這個既是道的根本現象,也是成道的鑰匙,還可以說是人生的最高智慧。下面是金剛和金剛心的涵義,我們一起來了解一下吧。 金剛和金剛心的涵義 我們講來講去,究竟“金剛”的這個意思,我還沒有明白。你講一個也好,兩個也
金剛唸誦的要點金剛唸誦的要點 《金剛經》講空,是要說明世間沒有不變性的東西,沒有實有性的東西,沒有獨存性的東西。所謂空者,實在就是因緣的意思。下面是金剛唸誦的要點,和小編一起來看一下吧。 1。無論唸佛唸咒,都要一口氣一口氣地念,也就是一口氣能念多久念多久,比如一個咒子你一口氣能念10遍那就儘量不要只念9
感恩身邊人的經典語錄感恩身邊人的經典語錄 在平平淡淡的日常中,大家都接觸過比較經典的語錄吧,語錄現指能引起共鳴的、發人深省,有一定傳播力的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。語錄的型別有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家整理的感恩身邊人的經典語錄,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 1、成功時,別忘出
張九齡與六祖慧能的故事張九齡與六祖慧能的故事 故事是文學體裁的一種,側重於描述事件的過程。強調情節的生動和連貫性,比較適用於口頭講述。下面是小編為大家帶來的張九齡與六祖慧能的故事,僅供參考,歡迎大家閱讀! 張九齡的父母都是信佛之人,張九齡也從小就跟著母親誦唸佛經。相傳,惠能當年為躲避佛教北宗的追殺,在進入曲江曹溪寶林
歐亨利短篇小說讀後感歐亨利短篇小說讀後感 當品味完一本著作後,大家心中一定有很多感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的歐亨利短篇小說讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 歐亨利短篇小說讀後感1 《歐·亨利短篇小說選》是美國短篇小說大師歐·亨利作品的選集。書中,社會上那
《金剛般若波羅蜜經》的含義《金剛般若波羅蜜經》的含義 《金剛經》叫我們要如是降伏其心。佛所說法,只要人識得此心。下面是《金剛般若波羅蜜經》的含義,和小編一起看看吧。 《金剛般若波羅蜜經》是本經之名,一般稱為經題。《金剛般若波羅蜜經》的含義很多。現解讀如下: 《金剛般若波羅蜜經》是金剛般若觀照,到達彼岸的方法。 《金剛
郭德綱相聲經典語錄郭德綱相聲經典語錄 在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到語錄吧,語錄具有引起共鳴的、發人深省的教育意義。究竟什麼樣的語錄才是優秀經典的'語錄呢?以下是小編整理的郭德綱相聲經典語錄,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 1:大爺,美國怎麼走啊?”“那誰知道啊問村長去!” 2:您大點聲
變形金剛臺詞變形金剛臺詞 在學習、工作生活中,很多地方都會使用到臺詞,臺詞是用以展示劇情,刻畫人物,體現主題的主要手段。你還在找尋優秀經典的臺詞嗎?下面是小編收集整理的變形金剛臺詞,歡迎閱讀與收藏。 1、prime did it,he turned the tide. 是因為大哥,他力挽狂瀾。杯子的話,可
《金剛經》全文儀軌《金剛經》全文儀軌 《金剛經》由於篇幅適中,得到廣泛傳播,三論、天台、賢首、唯識各宗都有註疏,特別受到慧能以後的禪宗重視。下面小編為大家帶來《金剛經》全文儀軌,希望大家喜歡! 一、唸誦之前準備階段 諸葛長青:準備階段很重要。準備的好,唸的時候,能夠清淨純真,效果就好。如果準備不好,容易阻礙重重