有關別人的關愛的作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的別人的關愛的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別人的關愛的作文 篇1
如果說愛心是海洋，那我們就是海洋中的一條小魚。如果關懷是一棵大樹，那我們就是樹上的一片綠葉；如果關懷是大地，我們是大地上的一塊石頭……關懷無處不在，無處不在。
這是兩年前的期中考試。考試前一天，數學老師對我們說：“學生們，明天可能有考試題。請準備鉛筆，橡皮和尺子。”那天晚上，我提早回家，拿起書，開始審閱。 9：50，我偶然發現了書籍和文具，然後上床睡覺。早上起床時，我看著鬧鐘說：“現在是7：05，啊！我要遲到了。”我大喊我只是把書和文具塞進書包，然後上學。來到教室時，我放下書包，開始整理書包。 “鉛筆，橡皮，筆……尺子，直尺？”我把書包顛倒了。 ，仍然找不到。考試將在5分鐘後開始。我快要瘋了，然後有一個溫柔的女性聲音：“你怎麼了？不用擔心，你忘了拿尺子嗎？”我轉過頭回頭。一位女同學把尺子折成兩半，把一半遞給我，眼淚立刻浮了起來。 “叮叮叮”開始了考試，我不能感謝她，所以我開始做問題，考試結束了，我轉過頭再次感謝她，她很快說：“不要謝謝我，這那是我應該怎麼了，怎麼了！我給你尺子！”然後感激的眼淚又來了......
護理無處不在，只要您內心感到，肯定會被一些小事情所感動。讓我們攜起手來，創造一個充滿愛與感動的地球！
別人的關愛的作文 篇2
題記：人生，在於奉獻。關愛別人，而不應記在心頭。
有一天，我孤單影只地走在馬路上，老天爺突然生氣了，陰起了臉。彷彿一個受了委屈的小孩子，一下子哇哇大哭起來。還好我早有先見之明，帶了一把大雨傘，足夠倆人撐的。我邊走邊想：這場雨下得真酷！這下乾旱地區有水了，不會給那些受苦受累的人們帶來更大的損失了。我漫無目的地走著，傻笑著。
“哇哇——”不知從哪裡傳出來了一陣哭聲。我循著聲音繼續大步向前走，邊走邊張望，心中有一萬個疑惑纏著我：也許是哪個小淘氣不聽話，被“母老虎”老師批評了吧。我迫不及待地想知道答案。哭聲越來越近，直到眼前的一切拉開序幕，呈現在眼前的則是一番景象。一個年約七八歲的的小姑娘半跌半坐在混水地裡，全身上下沾滿泥水，顯得狼狽不堪。她那雙稚氣的雙眼看著我，發現我一直目不轉睛地望著她。她害羞了，臉上浮起一絲紅暈。過了一會兒，我幫她攙扶起來，她衝我笑了笑，像小鴨子一樣抖抖身上的水。還用手抹著頭上的雨水，指手畫腳地對我說;“小姐姐，我剛才一不小心滑倒了，被媽媽看見了，我會吃不了兜著走的！”聽她喊我姐姐，一種自豪感油然而生。既然這樣，那我就幫人幫到底！我問她：“你家住在哪兒？你叫什麼名字？”她張著那又紅又厚的嘴唇，用棉花糖般的聲音對我說：“我住盧宅，我叫盧敏月。”我暗暗自喜：和我同村呢！抬頭一望，我家到了！我牽著敏月的小手，跑到我家。我拿出一塊乾毛巾和一個電風吹，幫她消滅了身上原有的泥水。敏月臉上出現了一個大大的笑，瑪瑙似的眼珠子看著我，黑亮的眸子輕輕翕動著，只見她眼眶裡盛著感激的淚水。僵持了好一會兒，她才頗有情義地吐出一句話：“小姐姐，謝謝你！”我連忙說：“不客氣不客氣。”我從家中找出幾塊餅乾，遞給她，她狼吞虎嚥著。吃完，又說了聲謝謝。雨終於停了，她也哼著小曲，一溜煙兒跑得無影無蹤我心裡情不自禁地湧起一股自豪感。
從此以後，我還是默默無聞地幫助過無數的人，但我卻從不銘記心頭。
奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂由此我長嘆一聲：“幫助別人，感覺真的很好。
別人的關愛的作文 篇3
媽媽和爸爸要去“海底撈火鍋”吃飯，在我不住的懇求下，才肯答應帶我去。
很快就到底目的地了。哇！好大一個飯店啊！我走進去，發現裡面簡直是金碧輝煌。紅色的椅子映襯著銀色的牆壁顯得十分美麗，加上黑色的天花板，紅黑搭配，看起來就像一座“皇家宮殿”。
這特殊的裝飾吸引了我。看著天花板自己發呆，這時，一位漂亮的阿姨走進我的身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，我回身看了看她，她面帶笑容滿面地對我說：“小朋友，飯還沒有來呢！你要不要與我一起取點東西吃？”我點了點頭，立馬起身，表現出很高興的樣子，跟隨在阿姨後面。
阿姨三繞兩繞，就把我帶到了他們自己的小吃鋪來。她手腳麻利的拿出一個盤子，為我夾了許多小吃，然後遞給我。我吃驚的張大了嘴巴，結結巴巴的說了聲謝謝阿姨，就跑回了座位。
我品嚐著小吃，我吃的津津有味，不時還砸一下嘴巴。不一會兒，沸騰的火鍋端上了桌，誘人的香氣不時的在桌子上空來回徘徊，我使勁兒吸了吸鼻子，再加上各式各樣的配料，濃郁的香味散佈在整個房間。
大人們邊吃邊興致勃勃的談論著他們工作的事情。我吃飽了，坐在座位上，無精打采的，又是那位阿姨微笑著低頭問我：“小朋友，我帶你去玩一會兒，好嗎？”我高興的蹦了起來。
阿姨把我帶進了一個小房間裡，裡面有著五臺電腦，有幾個小朋友正在玩電腦呢！阿姨把我推進一個空座位讓我玩。我看見她卻匆匆去別處忙了。開啟電腦，裡面全是無害的智力遊戲。我興趣大增，開始玩了起來。估計一刻鐘過去了，我回到爸爸媽媽身邊，坐在那裡。
那位熱心的阿姨又走過來對我說：“你的小名是不是叫陽陽，我也叫陽陽。你不想玩了，我送你個禮物吧！”說完就塞給我一個禮物，看著這個禮物，我心中無比溫暖與快樂。我抱著禮物，把目光投向其他的餐桌，想著，飯店的老總，不僅僅考慮到大人們的需要，而且還讀懂了小孩子的心理需求，為我們建設一些能開發智力的遊戲，把更多的關愛付諸於我們這些祖國的花朵。
天下沒有不散的宴席。我們馬上就要走了，還真有些依依不捨。走在門口，回頭望了望，我想：這個飯店的阿姨真熱情，之所以這裡人氣旺，是因為他們為人熱情吧！
別人的關愛的作文 篇4
在生活中，處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。
記得放暑假裡有一天，天空中正下著傾盆大雨。儘管天公不作美，但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。
一路小跑後，我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，並深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋，身上淋得溼漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的`手裡，並奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一邊說：“天氣這麼冷，你衣著單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然後嘴角便露出微笑，緊忙感激地說：“大姐，我家人馬上過來接我，我不冷，您自己披著這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地說：“現在正是甲型流感的高發期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵禦寒冷了。”
女青年點點頭，望著婦女慈藹的面容，感激得說不出話來。
過了幾分鐘後，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝後，就乘車離開了。可是婦女還不放心，一直望到汽車的影子消失……
這件不起眼的小事，體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創造出世間最美好的風景線。所以，我們要向這位善良、為他人著想的婦女學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，那麼，世界將會便得更美好。
別人的關愛的作文 篇5
父母對我們的關愛是希望我們能夠健康成長;老師對我們的關愛是希望我們在成人的同時成才;社會對我們的關愛是希望我們成為國家有用的人才……
“放心吧，車會先撞到我的”幾年來，這句話一直縈繞在我的耳邊，成為我幫助別人的信心。
在我上二年級的時候，上下學都要經過一條大馬路，在以前，爸爸會和我一起過馬路，可今天，卻說什麼鍛鍊我的獨立能力。我來到馬路前看著汽車川流不息，根本不敢向前邁，急得原處打轉轉，好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步，可又退了回來，心亂如麻：如果車撞到我怎麼辦?我是不是就死了?“小妹妹，你要過馬路嗎?”我抬起頭來，只見一個大哥哥微笑著看著我，他的胸前飄揚著鮮豔的紅領巾，想必他也是小學生吧!“我……，我想過馬路，可我不敢。”“沒關係，我會幫你。”大哥哥牽著我的手，一邊走一邊耐心地教我：“要知道過馬路，車往哪邊走你就往相反的方向看……”“哥哥，走慢點，我怕。”只見哥哥跑到了我的左邊，一會兒又跑到我的右邊，我納悶地問：“你這是做什麼呀?”哥哥笑了笑，幽默地回答道：“因為這樣，車會先撞到我呀!”
“車會先撞到我”這句看似開玩笑的話卻成了我幫助別人的動力，每當遇到不敢過馬路的小同學時，我都會用這一句話來安慰他們。
關愛是一縷春風，溫暖著每一個走過嚴寒的人的心，關愛是一把火炬，照亮了每個歷經黑暗的人的旅程;關愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的遊客。如果人人都具備了關愛的美德，那麼生活將會更加絢爛多彩!讓我們學會關愛他人，也用心感受他人的關愛吧!
別人的關愛的作文 篇6
“我關愛我快樂”這個主題讓我想起了一句話“贈人玫瑰，手留餘香”。這一句話的意思是說：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰花般微不足道，但它帶來的溫馨、快樂會在贈花人、愛花人的心底慢慢升騰瀰漫，就像玫瑰留下的芳香一樣，在大家的手中縈繞。
在生活中，我們都應該這樣。我記得有一次在學校發生的一件小事：一天，上課時老師要求在課堂上完成一項作業，全班同學都在認真地做著，我也正專心致志地寫著，突然發現有人在輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，原來是蔣舒穎，她眉頭緊鎖，焦急萬分，悄聲地對我說：“我的鋼筆沒有墨水了，你能借給我一支鋼筆嗎？”我見她這麼心急火燎，就像吃了二十五隻老鼠——百爪撓心，便立即從文具盒裡拿出一支鋼筆，借給了她。她拿起筆，輕輕地說了聲“謝謝”，便“刷刷刷刷”地寫了起來，我也繼續寫我自己的作業，一邊寫一邊在擔心：剛才耽誤了不少時間，她會不會完不成作業呢？真希望她能按時完成作業。交作業了，當我看到蔣舒穎蹦蹦跳跳地把作業交給老師時，一下子，我的心也就落下來了。我看她順利地做完了作業，開心地走出教室，心裡竟是無比的快樂。原來幫助別人，雖然只是借鋼筆這種小事，也可以分享到快樂。
與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點燃一支火柴，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂分享給別人，也就得到分享別人快樂的機會。因為幸福是可以傳遞的，有時僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂而不為呢？同學們，讓我們大家都來做“贈花之人”，學會關愛別人，學會分享快樂，這樣大家都會“手留餘香”的。
別人的關愛的作文 篇7
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裡，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！”看我還在那裡猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。人與人之間的關愛。
別人的關愛的作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這句話說的千真萬確我在媽媽的關愛下健康成長著！
記得一個深夜，西北風在窗外呼呼的吹著，不爭氣的我盡然在這樣的天氣下生病了。媽媽在我的身旁急的像熱鍋上的螞蟻說：“哎！你怎麼現在生病了呢？你爸爸昨天剛出差了，我該怎麼辦呢？”這時我越來越難受對媽媽說：“媽媽，我怎麼越來越難受了？”媽媽嚇壞了說：“孩子，媽媽馬上帶你去醫院。”媽媽背起我，再給我披上她的大衣，去找出租車了。誰知，今晚的計程車都和媽媽作對。媽媽看起我難受的樣子，只好揹著我沉重的身體去醫院。一路上媽媽氣喘呼呼的。這時趴在媽媽的肩膀上心裡難受極了！
我輕輕的對媽媽說：“媽媽，我自己來吧！”媽媽說：“不行，你還在生病，要是讓你自己來走，病會更重的！”我到了醫院後躺在病床上打吊針，媽媽一會兒給我剝蘋果，一會兒摸摸我的額頭，一會兒問我：“孩子，現在好受一點了嗎？”我虛弱的對媽媽說：“媽媽，您睡會兒吧！”媽媽說：“媽媽已經星睡過了一覺了！”
我知道媽媽對我說了一個善良的謊言。我看見的媽媽原本烏黑的頭髮變白了一半，皺紋也不知從哪兒冒出了幾條出來。黑眼圈也有了，回到家後，媽媽讓我躺在床上，為我蓋好被子。媽媽回到家裡後，一會兒問我：“你想吃什麼早餐？”一會兒給我吃藥，忙得更不可開交，媽媽還給我買了好多好吃的，有牛肉乾、大白兔、棒棒糖……我在媽媽的精心照顧下病漸漸好了！
我有一個這麼好的媽媽，我真是太幸福了！
別人的關愛的作文 篇9
困惑中的啟迪，危難中的扶持，壓抑時的開導，得意時的敲打，前進時的推動，或是一句令人激動的真誠話語，這些關愛都能使人從中感觸到無比的溫暖。
小A平時是個沉默寡言的女孩，她從不曾與別人玩耍。每次春秋遊，大家有說有笑。唯獨小A不聲不響，只帶了一個麵包和一杯礦泉水。我們都很奇怪。直到從老師那兒打探出了訊息。原來小A有一個不幸的家庭。她的母親因為一場車禍去世了。父親是個農民工，沒有什麼文化，只能幹一些體力活兒，收入並不高。小A每年的學費還是她的父親東拼西湊而來。聽到了這些，我們都為之震撼。想不到小A小小年紀就是失去了母親。我們想為她做點什麼。於是，大家開始紛紛討論起來要給小A一個大大的驚喜。讓她受傷的心靈再次感到溫暖。在一番激烈的討論過後，我們大家一致決定，要給小A舉辦一個友情會。
於是，我們開始行動起來。不過，活動總需要經費，錢成了我們活動的最大問題。“我捐10元。”“我捐5元。”大家都掏出了自個兒的“私房錢”。很快，這個問題得到了解決。我們將做好的彩條掛在了牆上。又在窗戶上貼上了窗花。教室裡瞬間熒光閃爍，而同學們都已經累得滿頭大汗了。
週末，我們約了小A說是要來校幫老師一起大掃除，她欣然答應了。正當小A走進教室那一刻，我們有的幫忙推上了蛋糕，有的撒彩花。“Surprise。”“小A，歡迎你參加這個party。當你以後孤獨時，要記得還有我們這群朋友。”“你們……”“我們都聽說了你家情況，你的堅強感動了我們，我們會永遠支援你的。”“謝謝，謝謝大家。”此刻，我們看到小A那雙明亮的眼睛裡飽含這淚水，“我會永遠記得這天，記得大家的。”我們每個為聚會付出的同學都歡呼雀躍，小A更是激動不已。
從此，小A就像變了一個人似的，臉上時常洋溢這幸福的神情。有人問她為什麼變了，她就會笑著回答：“因為同學們的關愛。這些關愛令我感受到溫暖。讓我知道自己不是孤單一個人。”
關愛也許十分平凡，但正是這小小的關愛讓世界更加團結、和睦。