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課文教學的總結反思

關於課文教學的總結反思

教學中,我主要抓住書的來歷、書的內容簡介、小主人公的感受三個方面,重點抓住書的內容以及小主人的感受,引領學生髮現,激發產生濃厚的閱讀興趣,增強閱讀的主動性、積極性。

第一步,引導談話,交流讀書感受。引導學生交流所讀書籍,簡要介紹自己最近讀過的課外書,調動學生的閱讀經驗,為學習課文營造合適的心理、情感、交流氛圍。

第二步,自讀課文,整體感知內容。引導學生多角度、多方面瞭解課文,整體把握課文的內容。

第三步,重點研討,深入理解課文。透過文章二、三兩部分的.閱讀研討,瞭解小說的內容,體會人物形象。

第四步,整體聯絡,理解課題。引導學生追溯書的來歷,結合對小說內容和人物形象的理解,理解為什麼課文以“一本男孩子必讀的書”為題,進一步整體感悟課文。