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《考場作文快速擬題》教學設計

《考場作文快速擬題》教學設計

目標:

1、明確擬題要求,分析存在問題。

2、教授擬題方法,快速準確擬題。

3、鼓勵創新思維,力求脫穎而出。

一、匯入新課

200x年中考作文的命題形式是話題作文。俗話說:“題好一半文”。要想寫好話題作文,擬好一個讓閱卷老師“一見鍾情”的作文題目,是至關重要的一步。今天,我想就和大家一起探討一下“話題作文”擬題的方法問題。

二、擬題指導

話題作文的擬題有哪些基本的要求呢?

話題作文擬題的基本要求

1、標題範圍儘量要小,要從自己確立的角度出發不要太大太泛;要合理出新,要不落俗套。也可以採用副標題的方式對主標題加以限制。

2、標題不能過長,過長則顯得鬆散。

3、標題要含蓄,把思維蘊涵於形象的標題之中,含蓄能起到言有盡而意無窮的作用,且能加深閱卷老師對文章內容的印象和體會。

4、擬題時要善於聯想。聯想的方式主要有以下三種:

A、相關聯想,由桌子聯想到椅子(空間關聯)

B、相似聯想,由春蠶聯想到老師(奉獻精神相似)

C、相反聯想,由安樂想到憂患(實質上的相反)

以“友情的力量”為話題擬題例析

1、《心靈的煙花》《朋友的舉動》《兩個人的友情》《友情戰勝一切》《她是誰》。

2、《友情的力量是無窮的》《力量因友情而偉大》《偉大的友情》《友情的力量不可阻擋》《人類偉大的力量》。

3、《力量》《友情》《關於友情的幾個問題的探索》。

4、《人生難得幾回搏》《團結就是力量》《朋友》《理解》。

以上題目大多存在各種毛病,老師分析指出。

下面我們再來看一看讓閱卷老師非常喜歡的幾個作文題目。

《友情的跑道》《友情的呼喚》《友情·力量·困難》《友誼,給我動力》《友情伴你人生路》《友情·力量》《給烏雲鑲上金邊》《這是為什麼》《新龜兔賽跑》。這些題目,能給人帶來一番美的感受,令閱讀者產生遐想,而急於想讀作品。

由此看來,給話題作文擬一個好的標題,不僅為自己寫作帶來方便,而且還有助於在眾多的作文中脫穎而出,獲得評卷老師的青睞呢!

擬題金鑰匙

方法一:定文體,揚長避短。

緊扣話題,調動積累,選用自己的“拿手文體”寫作是快速擬題的基本前提。因為任何文章都是有體裁的,不講文體,隨心所欲地寫作,只會寫出結構鬆散,不合章法,非驢非馬的“四不像”文章。況且,話題作文也只是要求文體不限,並非不講文體。

例如:作夢,是一種常見的生理現象。但夢的內容卻是異常豐富,形式是異常多樣的。請以“夢”為話題寫一篇不少於500字的作文。

又如:樹,是一種常見的植物。無論是自然界還是園林綠化都離不開它。請以“樹”為話題為文。

以“夢”為話題

《這一幅風光,如夢》《比夢更美》宜寫成抒情散文;

《美夢成真》《想起了那個暑假》宜寫成記敘文;

《說說課文中的“夢”》《夢的成因》宜寫成說明文;

《夢想中國足球》《讓美夢成真》宜寫成議論文。

以“樹”為話題:

如果我們想寫記敘文,標題宜為《樹下》《記一次特別的植樹活動》《我家的小桃樹》;

如果我們想寫成抒情性的散文,可擬題《松樹贊》《我愛那片小桃林》;

如果要寫成議論文,就要這樣擬題:《給我一片綠陰》《植樹,為了子孫後代》《小議“前人栽樹,後人乘涼”》《真的是“無用之材”嗎》

方法二:善補題,以小見大

在寬泛的話題前面或後面作適當的增補,對寫作範圍加以限制,能使話題由大變小,由虛變實,由抽象變具體,是最常見的快速審題和擬題技法。

例如:語文課不單是語言訓練課,更是人生教育課。它使我們明白許多人生的.道理,懂得做人的修養。但上語文課,有的同學很喜歡,有的同學不那麼喜歡。請以“語文課”為話題寫一篇不少於500字的作文。

感受激情,《多味的語文課》;

發揮想象,《虛構的語文課》;

片斷組合,《語文課剪影》;

聯絡實際,《語文課之我見》等。

又如:手,我們最親密的朋友,真正得力的助手,是我們吃、住、穿、玩的主要工具。纖纖玉手,是女性美的象徵。請以“手”為話題為文。

我們可這樣擬題:《一雙靈巧的手》《一次難忘的握手》《對手》《精巧的手工藝品》《從手指的長短說開去》。這些文題從各個角度縮小了寫作範圍,選材範圍更明確集中,極利於我們的寫作從小處著眼,從而順利展開思路。

方法三:妙修辭,匠心獨運

根據特定的語言環境、文體和內容,靈活巧妙地使用修辭手法,能避免一覽無遺,讓文題生動形象,精練緊湊,含蓄雋永,使文章錦上添花。

例如:當我們不如意的時候,一曲哀歌常使我們熱淚縱橫;當我們事事順暢的時候,我們常常想縱情歡歌。音樂,與我們的生活息息相關。請以“音樂”為話題,寫一篇不少於500字的作文。

運用修辭:①《心靈的變奏》《生活中的陽光》《鍋碗瓢盆交響曲》,比喻新穎,過目難忘②《“五線譜”和他的五線譜》《“二胡”和“小提琴”的愛情變奏曲》。

巧用借代,別出心裁:③《劉禹錫何以調“素琴”而惡“絲竹”》採用設問,耳目一新。

方法四:巧點化,妙趣橫生

對影片名、歌曲名、古詩句以及成語、俗語等適當點化,進行套裝、借用、仿造之後作為文章的題目,常常顯得典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,是考場中快速擬題的高明之舉。

例如:①以“我”為話題,可活用歌詞《真我的風采》《我想唱歌不敢唱》《最近比較煩,比較煩》。②以“假日”為話題,可引用歌曲名《自從有了你》。

③以“同學”為話題,可擬題目《長相憶》《別時容易見時難》。④寫老師晚年堅守教壇的文章,可引用詩句《夕陽無限好》作題。⑤寫有關透視中小學生道德觀念的文章,可沿用魯迅的話《救救孩子》作題。

用這種方法擬題,通俗明瞭,妥貼自然,併為大家所喜聞樂見。看來,平時多背點古詩詞名句,平時多留意歌曲、俗語、歇後語等知識,不但可以豐富我們的素養,對作文擬題的好處也是非常明顯的。

方法五:新視角,別開生面

擬題不僅要快,更要求新求趣,給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢,逆向思考,追求陌生效果,擬出讓閱卷老師一見鍾情,怦然心動的好標題。方法有:

①違反常情式擬題:《真想做個差生》《渴望停電》《無價的花生米》

②借用數字式擬題:《1234567》,抒寫音樂情懷;《7+1>8》,論述學習與休息的關係。

③展開想象式擬題:《8與發》《雷鋒“出國”了》《電腦與人腦的世紀之辯》

這些文題不落俗套,新視角,新思路,新感悟,新體驗,易吸引讀者的注意力,當然也很容易迷住閱卷老師,使他心甘情願給你高分。

擬題舉例:話題“誠信”

1、用修辭:

誠信如水(明喻)

十字路口(暗喻)

是誰在讚美皇帝的新裝(借代,其中“皇帝的新裝”代指生活中的種種虛偽事)

一句話,一輩子(引用)

若為人生故,誠信不可拋(擬用)

誠信何價?(設問)

拷問靈魂(擬人)

2、仿化名作

誠信無價(電視劇《情義無價》)

誠信飄流記(小說《魯賓遜漂流記》

3、佳句改裝

人間誠信今猶在(李煜《虞美人》“雕欄玉砌應猶在”)

不要人誇顏色好,只留誠信滿乾坤(王冕《墨梅》“只留清氣滿乾坤”)

4、移花接木

拍賣“誠信”(借金融用語)

心靈的審判(借司法用語)

五、課堂總結

擬題的過程實際上就是一個審題的過程,就是立意的過程,就是選材構思的過程,因此,我們說“題好一半文”。透過這一堂課的學習,我們掌握了幾種快速擬題的方法,透過訓練,我們也知道,作文題目首先要準確、簡明,此外,還應當在凝練、含蓄、新奇、優美上下功夫,力求使閱卷老師(考場作文的唯一讀者)“一見鍾情”。

題目是文章的眼睛,給你的文章一雙秀美的眼睛!

作業一:

[材料1]題目___________________________

如果說眼睛是心靈的窗戶,那眼淚就是窗戶內永恆的風景。曾經為那張來之不易的錄取通知徹夜難眠,又曾經為一個希望的破滅而失魂落魄。眼淚是情感的昇華,是激動時的語言,是脆弱的自白,是心靈破敗的碎片------

還記得珍藏在記憶中的那顆晶瑩的淚珠嗎?興奮、喜悅、委屈、傷感------請以“眼淚”為話題,寫一篇文章,題目自擬。

[材料2]題目___________________________

有人以為所有的適應都是一種醜陋,都是世故的圓滑;有人卻認為“適者生存”,相信執著的生存不是苟且偷生,不是碌碌無為,不是蹉跎歲月;也有人認為“適者發展”,生存下來,為的是向前,為的是攀升,為的是進步。

“適應”的認識和思考與哪一種看法一致?請你以“適應”為話題,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。

作業二:

以上兩個話題作文中任選一題寫作。