觀潮一句原文一句翻譯 觀潮 周密 　　第一段 　　浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭，江橫玉繫腰”者是也。 　　...

四年級觀潮教學設計 　　教學目標： 　　1、能正確、有感情地朗讀課文，按“潮來前、潮來時、潮過後”的順序給課文分段。 　　2、能發揮想象，有條理地說說江潮來時的情景。 　　3、能透過思考所提供的問題，理解長句子的意思。 　　4、瞭解錢塘江大潮...

觀潮逐句翻譯 觀潮 　　浙江之潮，天下之偉觀也。 　　譯：錢塘江的海潮是天下間最壯觀的。 　　自既望以至十八日為盛。 　　譯：從每年的八月十六至八月十八，這期間海潮最盛大。 　　方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷...

周密《觀潮》藝術手法分析　　導語：中國優秀的經典詩詞歌賦和小說文學等數不勝數，讀後都給人心靈啟發。以下是小編為大家整理的周密《觀潮》藝術手法分析，希望大家喜歡，更多內容請瀏覽(www.ruiwen.com/wenxue)。　　錢塘江潮是一大勝景。古人...

十七日觀潮閱讀答案 十七日觀潮 陳師道 漫漫平沙走白虹， 瑤臺失手玉杯空。 晴天搖動清江底， 晚日浮沉急浪中。 　　1、第一句詩用了什麼手法表現了怎樣的景象? 　　2、為什麼要寫“晴天”、“晚日”? 　　參考答案： 　　1、以“白虹...

觀潮教案八年級上 　　學習目標： 　　1、 透過朗讀準確地譯全文，並積累常用文言詞語的用法。 　　2、 研讀課文，整體感知精彩的場面描寫，精巧的結構安排。 　　3、 欣賞錢塘潮雄偉壯觀的景象，激發學生對大自然的熱愛之情。 　　教學重點、難點：...

觀潮層次分析 　　第1段寫海潮之雄。 　　開篇就是一句“浙江之潮，天下之偉觀也”，先聲奪人。接著交代海潮最盛的時間，然後對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行正面描繪，由遠及近地寫出了海潮的雄奇壯觀。描繪又以比喻、誇張的手法出之，簡短的“如銀線”“玉城...

《觀潮》備課案 　　一、課文悟讀 　　詩仙李白在《將進酒》中說：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭”。可錢塘江的水則不然，每年八月要趁良辰美景從東海回趟孃家，她回來時，氣勢非凡，真是天下最雄偉壯觀的景象，從皇帝...

觀潮翻譯及鑑賞 　　觀潮及鑑譯賞 　　朝代：宋代 　　作者：周密 　　原文： 　　浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線;既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀...

《觀潮》教學實錄集錦7篇 《觀潮》教學實錄1 　　一 、調動感官，激趣匯入　　師： 一走進你們班就發現了咱們班的孩子學習習慣特別好，都坐得端端正正，書本擺放整齊，各個精神抖擻。讓我沒有理由不喜歡你們。為了獎勵你們，老師請你們欣賞一種聲音。（播放潮聲）...

觀潮教學實錄7篇 觀潮教學實錄1 　　一、初步談話，理解課題　　師：李白筆下的廬山瀑布是那麼雄偉、壯麗，讓人讀來讚歎不已。然而，今天我們要學習的22《觀潮》，裡面所描繪的錢塘江大潮更可稱為天下奇觀（板書）。讓我們一起走進課文去領略錢塘江大潮那雄渾、磅...

觀潮教學案例及反思 　　教學目標 　　知識能力目標： 　　(一)正確認讀本課12個生字，掌握11個要求會寫的字。重點理解“籠罩、沸騰、、水天相接、浩浩蕩蕩、風號浪吼、、山崩地裂、霎時”等詞語的意思。 　　(二)有感情地朗讀課文，理解課文內容。 ...

觀潮課堂實錄 　　一、教學設計說明 　　(一)、以學生為主體，讓學生主動積極學習 　　學生的語文能力主要是透過學生自己的語文實踐活動“習得”的，不是老師教會的。所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極性，讓學生願學、樂學，才能真正提高學...

人教版觀潮說課稿 　　說教材： 　　《觀潮》一課是小學語文四年級上冊的一篇課文，課文透過作者的所見、所聞、所感，向讀者介紹了自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章思路清晰，語言生動，給人以身臨其境的感覺，是一篇進行熱愛祖國大好河山的教育，培養...

浪淘沙錢塘觀潮王錫 浪淘沙·錢塘觀潮 王 錫 遙望海門開，匹練初來，須臾萬馬蹴飛埃。白雪灑空紅日暗，疾走風雷。 乘醉上高臺，俯仰徘徊。眼前陵谷總堪哀。安得錢王張萬弩，重射潮回。 　　註釋： 　　①陵谷：這裡是指陵變成谷，谷變成陵。 　　②...

浪淘沙 錢塘觀潮 王錫 　　原文： 浪淘沙 錢塘觀潮 王錫 遙望海開，匹練初來，須臾萬馬蹴飛埃。白雪灑空紅日暗，疾走風雷。 乘醉上高臺，俯仰徘徊，眼前陵谷總堪哀。安得錢王張萬弩，重射潮回。 　　譯文： 　　八月的海濤咆哮地從地面捲來，浪頭...

四年級上冊觀潮教案 　　【教學目標】 　　1、學會本課14個生字，正確讀寫“觀潮、據說、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復”等詞語。 　　2、朗讀課文;背誦課文第三、四自然段。 　　...

人教版觀潮教學設計 　　學習目標： 　　1、認識7個生字，會寫13個生字。 　　2、有感情地朗讀課文，邊讀邊想象，感受錢塘江大潮的壯觀。 　　3、蒐集有關錢塘潮的資料，瞭解大自然的神奇。 　　學習重難點： 　　理解生字新詞和有感情地朗讀課文...

四年級上冊觀潮課文 　　錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。 　　農曆八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這裡是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在...

八年級觀潮課堂實錄 　　老師：看看老師跟昨天有什麼不同。 　　學生：頭髮長了。 　　老師：還有什麼? 　　學生：老師昨天的頭髮是盤起來的，今天放下來了。 　　老師：上課。我生長在美麗的海濱城市天津，我常常在海邊看潮起潮落。你們想不想看看我們天...

四年級《觀潮》課堂實錄　　教材說明　　《觀潮》是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊第一組第一課。這是一篇十分優美的寫景的文章，描寫了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。全文共5個自然段，先總寫，然後從“潮來前、潮來時、潮來後”三個方面，描寫了大潮由...

觀潮原文及翻譯註音 　　觀潮此詩這是蘇軾在臨終之時給小兒子蘇過手書的一道偈子。蘇結束了長期流放的生活，從一個躊躇滿志、一心從政報國的慷慨之士，慢慢變成一個從容面對、參透生活禪機的風燭老人。 guān cháo 觀 潮 sòng cháo zhō...

四年級上冊語文觀潮課後練習題　　一、寫出本課中帶有下面偏旁的.生字，並用生字組成詞語。　　氵：　　二、看拼音寫詞語。　　三、在括號裡填上合適的字組成詞語。　　若( )若( ) ( )( )相接　　人( )人( ) ( )( )並進　　山( )地( )...

人教版四年級語文《觀潮》課後練習題　　一、注意帶點字的讀音,把( )裡不正確的讀音劃去。　　悶(mēn mèn)雷 漲(zhǎnɡ zhànɡ)潮 飛奔(bēn bèn)而來　　恢復(hù fù) 踮(diǎn diàn)著腳 風號(háo hào)...

《觀潮》原文 　　原文一： 觀潮 蘇軾 廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消。 到得還來別無事，廬山煙雨浙江潮。 　　譯： 　　廬山美麗神秘的煙雨，錢塘江宏偉壯觀的潮汐，很值得去觀賞一番。無緣去觀賞廬山的煙雨和錢塘江的潮汐，是會遺憾終身的。終於...

《觀潮》語文教學反思 　　上完《觀潮》這一課後，我在思想上很深的啟發和感受。認真反思，確有許多遺憾之處。我想這些新的認識和感受對在今後的教學中定有新的突破。 　　《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優美，詞語豐富，句子變化錯落有致。特別是“潮來...

《觀潮》備課筆記 　　一、課文悟讀 　　詩仙李白在《將進酒》中說：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭”。可錢塘江的水則不然，每年八月要趁良辰美景從東海回趟孃家，她回來時，氣勢非凡，真是天下最雄偉壯觀的景象，從皇...

《觀潮》典故 　　原先錢塘江的潮來時，跟其他各地的江潮一樣，既沒有潮頭，也沒有聲音的。 　　有一年，錢塘江邊來了一個巨人，這個巨人真高大，一邁步就從江這邊跨到江那邊了。他住在蕭山縣境內的蜀山上，引火燒鹽。人們不曉得他叫什麼名字，因為他住在錢塘江邊，...

《觀潮》六年級課堂教學　　師：同學們，上節課我們初步學習了《觀潮》這一課，瞭解到江潮還沒有來，江面很平靜，可是海塘大堤上早已是人山人海，人們等啊!盼啊!直到午後一點左右。聽，從遠處傳來了隆隆的響聲，同學們，那是什麼聲音呵?　　生：潮來了!　　師：對，...

《觀潮》教師中心稿 　　第一課時： 　　學習課文第3、4自然段，瞭解錢塘江大潮潮來時的情形，理解、積累並運用課文中描寫潮水的語句。熟讀成誦部分語句。 　　第二課時： 　　二.教學目標: 　　1. 小組合作,探究課文3、4自然段，瞭解錢塘江大潮...