人教版高一必修三《琵琶行》導學案設計 　　課程標準 　　1.瞭解有關文學常識和背景，朗讀整體把握，積累部分字詞 　　2. 整體感知，並透過誦讀體會詩中的情感變化。 　　3. 音樂藝術所表達的人物情感以及人物關係的漸進過程 　　學習目標 　　...

高二上冊琵琶行知識點梳理　　一、 作者作品回顧：　　白居易， 時期著名 詩人，字 ，晚年號 。在文學上白居易主張“ ， ”，強調和繼承我國古典詩歌的 優良傳統，反對"嘲風月，弄花草"而別無寄託的作品，是 的倡導者，與 並稱“元白”。從...

《琵琶行》高中語文教案 　　教學要點： 　　學習《琵琶行》，理解敘述與抒情相結合的藝術手法;領會天涯淪落的感傷和豐富的內涵。 　　教學過程： 　　第一課時 　　一、板書課題，作者，簡介作者與作品提示 　　白居易，字樂天，號香山居士，是唐代繼...

高一《琵琶行》第一課時教學設計　　教學目的：　　1、瞭解詩歌中所表現出來的詩人情懷，領會白居易詩歌的深遠影響與意義。　　2、學習詩歌中各自不同的表現手法，從而領會詩歌的美質。　　教學重點：　　1、提示詩歌形象和語言的內含，體會作品情意和藝術特點，提高...

《琵琶行》優質課教學設計　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《琵琶行...

《琵琶行》教學設計方案 　　教學目的 　　1.指導學生順暢地誦讀全詩並當堂背誦第二節; 　　2.感受“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的悲劇美; 　　3.感知詩中音樂描寫的美好意境，體會敘事詩的抒情藝術。 　　教學程式 　　一、激趣匯入 ...

高中語文《琵琶行》鑑賞賞析 　　本文的詩眼(主旨)是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。” 　　透過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的心聲。社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身...

高中語文《琵琶行》說課稿 　　《琵琶行》是新課標第三冊第二單元的一篇自讀課文。 　　一、說教材 　　本詩是唐代著名現實主義詩人白居易寫的一首歌行體的敘事長詩，是我國古代敘事詩和音樂詩中的“千古絕唱”，具有深刻的思想內容和卓越的藝術技巧。在白居易死...

人教版高二必修三《琵琶行》教案 　　一、知識教育目標 　　1.瞭解古典詩歌中序和詩的關係以及歌行體的特點。 　　2.體會古典詩歌形象化的表 現手法。 　　3.鑑賞古典詩歌的意境美。 　　二、能力培養目標 　　1.訓練學生的朗讀能力。 　　...

琵琶行導學案設計課前預習案　　使用說明及學法指導：　　1. 誦讀文章，結合課下注釋理解文意，用黑色筆標出重點文言詞語，並嘗試翻譯課文。　　2. 在充分預習、熟讀課文的基礎上，結合自己的理解，獨立完成導學案。　　3. 找出自主學習的疑難點，課堂上合作探...

《琵琶行》學案設計　　《琵琶行（節選）》學案7（粵教版必修3）　　酒泉三中九年級語文上冊導學案設計　　琵琶行（節選）　　設計者：楊志江 稽核人： 班級： 姓名： 備課時間：2011年8月20日　　第一課時　　一、匯入課堂：　　一千多年前，一個文人騷客...

琵琶行文言文閱讀　　尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六么》...

《琵琶行》獲獎說課稿(最新)　　《琵琶行》說課稿　　《琵琶行》是新課標第三冊第二單元的一篇自讀課文。　　一、說教材 本詩是唐代著名現實主義詩人白居易寫的一首歌行體的敘事長詩，是我國古代敘事詩和音樂詩中的“千古絕唱”，具有深刻的思想內容和卓越的藝術技巧...

琵琶行一節教案　　《琵琶行》教案宜昌市夷陵區一中 陳 文 武一、教學目的1、 知識目標：瞭解作家作品，歸納文言現象，教案。2、 能力目標：整體感知，透過形象把握詩歌情感，精析第二段，感受音樂意象所關聯的感情。3、 德育目標：提高文學趣味，進行審美教育...

語文《琵琶行》的教案　　教學要點：　　學習《琵琶行》，理解敘述與抒情相結合的藝術手法；領會天涯淪落的感傷和豐富的內涵。　　教學過程：　　第一課時　　一、板書課題，作者，簡介作者與作品提示　　白居易，字樂天，號香山居士，是唐代繼杜甫之後的又一位偉大的現...

《琵琶行》教學教案　　教學目的　　1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，　　2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。　　3．認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。　　要點：瞭解有關文學常識和背景，朗讀整體把握，...

高考詩歌鑑賞：白居易琵琶行　　琵琶行　　白居易　　潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。　　主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃。　　醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。　　忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。　　尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。　　移船相近邀相見，添酒...

《琵琶行》語文教案範例教學目的和要求：1：仔細品味詩的主旨句同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的具體內涵；2：感知詩中音樂描寫的美好意境。教學難點：學生品味詩的藝術。教學課時：一課時教學過程：1：白居易簡介（略）；2：聽錄音朗讀課文，注意朗讀過程中音樂旋...

《琵琶行》教學案　　教學目的　　1．欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。　　2．認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。　　3、學會有感情地誦讀詩歌。　　課型：鑑賞課　　授課時間...

琵琶行教學方案設計　　【知識目標】　　一、瞭解白居易與唐朝“新樂府運動”的文學主張及創作特色*　　二、學習本詩透過特殊景物來渲染氣氛烘托突出人物形象的表現藝術。　　三、品味生動比喻、細節描寫的對錶現人物形象的作用。　　【能力目標】　　一、能結合詩歌意...

《琵琶行》課堂記錄　　《琵琶行》課堂實錄。　　師：上課　　生同：老師好　　師：同學們好！請坐！　　中國是一個詩歌的國度，迄今為止，我們已經穿越《詩經》的河流，走過了3000年的曲折歲月。一提起唐代，人們首先想到的恐怕不是帝王將相，而是才子佳人，在唐朝...

白居易琵琶行背後的故事　　白居易確實很後人留下了很多經典的作品，而且白居易在他的詩歌當中還有一副關心天下蒼生的情懷，還有類似《琵琶行》這樣“憐香惜玉”的文字，但是走出詩歌的成就，白居易恐怕很難成為一個品質良好的文人。　　首先解釋一下什麼叫做家伎，就是...

馬上琵琶行萬里 　　原文： 　　朝代：唐代 　　作者：李商隱 　　毛延壽畫欲通神，忍為黃金不為人。 　　馬上琵琶行萬里，漢宮長有隔生春。 　　作者簡介： 　　李商隱，字義山，號玉溪生、樊南生，唐代著名詩人，祖籍河內(今河南省焦作市)沁陽，...

關於《琵琶行》原文　　琵琶行(白居易)　　元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琶琵於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今...

高中琵琶行原文及翻譯　　原文：　　元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才；年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然。自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴...

琵琶行詞類活用 　　《琵琶行》這首敘事詩，主要記敘白居易貶謫江州時，偶逢琵琶女，從其苦難的身世聯想到自己政治上的坎坷失意，頓時觸發了天涯淪落的痛苦心境，之後便寫下名篇《琵琶行》，以下是小編整理的《琵琶行》的詞類活用，以及原文和翻譯，供各位同學瞭解原文...

白居易的愛情 琵琶行 　　江水推舟去，歲月催人老。傾國傾城的雲鬢花顏早已遺忘在紙醉金迷的往事裡。風景依舊人不再，潯陽水清雲鬢白。當夜夜笙歌，燈紅酒綠盡成往事，只剩曲琵琶喃喃地訴說憂愁，琵琶行詩中不止同情，還有白居易對愛情的吶喊，以下是小編整理的分析，...

白居易的琵琶行古詩 　　初唐人喜為長篇，大率以詞采相高而乏神韻。至元、白，去其排比，而仍踵其拖沓。惟《連昌宮詞》直陳時事，可為龜鑑;《琵琶行》情文兼美，故特取之，以下便是小編整理的《琵琶行》原文及鑑賞，供大家欣賞。 　　琵琶行原文： 　　朝代：唐...

白居易《琵琶行》理解性默寫 　　《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一，透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，下面是《琵琶行》的理解性默寫資料，歡迎大家閱讀與瞭解。 　　1、《琵琶行...

《琵琶行》考試字詞註釋　　《琵琶行》是一首敘事長詩，下面來看看這首詩的字詞註釋。　　(1)左遷：貶官，降職。與下文所言“遷謫”同義。古人尊右卑左，故稱降職為左遷。　　(2)錚錚：形容金屬、玉器等相擊聲。　　(3)京都聲：指唐代京城流行的樂曲聲調。　　...