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讀書的快樂小學作文400字

【精華】讀書的快樂小學作文400字合集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的讀書的快樂小學作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

讀書的快樂小學作文400字 篇1

  偉大領袖主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。凡是古今有成就的人都酷愛讀書,書是一座黃金寶庫,是無價之寶。

  每逢我的生日,總會收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書時,總是樂得合不上嘴,抱起書就奔向我的書房,連聲“謝謝”都忘在了腦後。雖然我那時識字不是很多,但還是藉助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事,心裡總有說不出的快樂。

  漸漸的,我長大了,讀書的胃口也開始大起來,便不再看那些童話、連環畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗,但後來就慢慢地融進了書裡,與書中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友,如:無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海裡。我的書和報紙已經裝滿了書櫥,學習桌上、桌洞裡、沙發上到處都是書,媽媽都說我家都快鬧書災了。書是我最真摯的朋友,書籍伴隨著我成長。

  現在,每到星期天和假期裡,我都會不自覺地走進書店,在浩瀚的書海里遨遊,感到無比的愜意。新華書店裡,常常會有一個讀書如醉如痴的男孩,他有時凝神思索,有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷,媽媽來接我回家,我都沒聽見。在家裡,我也會捧起自己心愛的書,讀上好幾遍才依依不捨地離開。書,對我總有著一股強大的吸引力,讓我百讀不厭。

  書,簡單的四筆畫,卻意味無窮。我讀書,我快樂!

讀書的快樂小學作文400字 篇2

  讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,裡面有我的一方淨土。有句話是這麼說的:”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我快樂。

  每當到星期六星期天時,我都會迫不及待地到書店裡去看書,買書,以致於我的寫字檯上面堆滿了書,最後索性在上面搭了一個小書架,在書的海洋裡自由地遨遊。

  記得有一次,我在家看書入了迷,媽媽叫我去買包味精,我答應了,但沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣地對我說:”你怎麼還不去呀!”我這才出了門。在路上我邊走邊看書,沒想到到了商店一摸口袋才發覺錢沒帶,原來是剛才看書忘記了,我回到家跟媽媽說明了原因,不好意思的摸了摸頭。

  書是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經我讀過許多名著小說,如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。

  "書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近於理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,於是不覺就感激地流淚。"

  我愛讀書。書真是讓我著迷。書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書。我快樂!

讀書的快樂小學作文400字 篇3

  我有一個壞習慣,每次只要一看書,我就要打瞌睡。可我已經改了,你知道我為什麼會改掉嗎?請聽我漫漫道來。

  有一天下午,我閒著沒事兒幹,就到書櫃裡拿出一本叫做《三國演義》這本書。當時,我很好奇,不知“三國”是哪三國,一箇中華民族怎麼會有三個國家,“演義”大概就是故事的內容了吧!我翻開這本書,第一章就是“桃園結義”,看著這四個字,我感到莫名的熟悉,原來在小學的時候,我的班主任程老師已經跟我們講過這個故事了!

  我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄,故事的名字真精緻,真新穎。我一口氣就看了四章的內容,卻一點兒也不要睡覺,反而更想看了,更想知道下面的內容。我喝了一杯水,就繼續往下看,不知不覺天已經黑了,書,我也看了一半了,我沒有感到半點疲倦,只是打算著明天接著看,一定要把書看完。

  有好幾次我看作文書的時候,不知不覺就睡著了,作文書可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會想睡覺。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會越看越有勁。我這才知道了為什麼。原來,我自己還不知道我很喜歡看歷史故事,現代的都不喜歡看。其實我看電視又何嘗不是呢?我很喜歡看古代篇,但不喜歡看現代篇。

  現在,我看什麼書都抱著像看古代書一樣的心情看,所以,現在,我看什麼書都沒問題了。但最喜歡看的,還是《三國演義》,因為這本書讓我對所有書都起了興趣。

讀書的快樂小學作文400字 篇4

  “書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也沒錯,只有讀書,才能獲得成功與快樂的秘訣。

  我從小就是一個喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《醜小鴨》到《查理九世》、《三字經》,都有我的足跡,裡面那一個個生動有趣的人物,曲折精彩的場面我都十分喜歡,我時時刻刻在吮吸著書籍裡的知識。

  在《醜小鴨》裡,我好像變成了那隻醜小鴨,面對雞、鴨們的諷刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一個溫暖的春天,“我”變成了一隻純潔美麗的天鵝,這時候“我”才明白了外表並不是最重要的。這個故事也讓愛美的我懂得了,外在的美並不重要,關鍵是自己的內心,如果人的心靈是純潔的,那她自然就是最美的人,如果人的內心是醜陋的,即使外表再美也沒有用!

  在《假如給我三天光明》裡,我對海倫·凱勒是多麼的敬佩又感動,一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力,從此她的世界便是一片寂靜的了,但她振作起來了,用手指“讀”著盲文,有時候手指都磨出了血泡,她用自己驚人的意志力讀了大學,我們正常人也未必都能做到,我應該要向她好好學習!

  在《愛的教育》裡,我認識到了愛的重要,只要有愛,這個世界就會和平,只要有愛,人民就會幸福,只要有愛,大家都會快樂!

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀一本好書,領會其中的奧秘,就自然會獲得成功的秘訣,享受無限的快樂!

讀書的快樂小學作文400字 篇5

  讀書,對於我來說,是一種享受。但對於某些人來說,是一種折磨,那就是用因為他們不懂得欣賞,不懂得細細地去品味,有一位名人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”它讓我體會到了讀書的含義。

  如果心情很悶,不開心,看上幾篇,心情突然就好了,因為故事情節有著喜怒哀樂,使我脫離了現實生活,來到了美麗又奇妙無比的.童話世界,坐在南瓜車上,撿到了灰姑娘的水晶鞋,擁有阿拉丁的神燈,體驗在皇室生活,多快樂呀!

  一天,我正在彈口風琴,奶奶覺得是噪音,讓我馬上停止,我失落地走進房間,暗怪奶奶沒有從頭到尾全聽完,這時,我發現書桌上放著三本俞愉寫的《女巫來了》於是,坐在椅子上津津有味地品嚐這個“美味佳餚”使勁地“吃”了起來。故事講了女巫和小王子、首長、貪吃蛇和徐誠誠在三個王國搞笑、悲傷、開心、難過……許多故事。讓我陶醉在書中,忘記了周圍的一切,彷彿和四個男孩一起漫遊。

  我喜歡書,喜歡它那豐富的內容,喜歡它那好詞、好句、好段。是書,給了我許許多多知識。從幼兒園的兒歌,到小學的作文選,在我腦海裡迴盪。在我心中,故事書是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂的童年。

讀書的快樂小學作文400字 篇6

  書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向光明的道路;也是我最喜愛的夥伴。

  從小淘氣的我,以為爸爸媽媽看書只是為消磨時間,閒著沒事幹,可從那一次生日起,我就徹底的開始轉變我對書的態度了。

  8歲生日時,爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子,精緻極了,也漂亮極了,我看著它,想象著裡面會是什麼,是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋?我迫不及待地將它開啟,令我震驚的是,盒子裡裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來,我失望極了,他們竟然送給我一本用來消磨時間的書,我傷心地將它扔在了沙發上,回房間了。

  一天晚上,我興奮得睡不著覺,可又不知道該幹什麼,這時,我看見了沙發上的那本消磨時間的書--《三國演義》。沒想到第一章“桃園三結義”就像磁石一樣吸引了我。因為劉備、張飛、關羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到後面,故事情節越精彩,我就越著迷,我津津有味地繼續讀下去,當讀到“施美人計董卓喪命”我高興得咯咯直笑,誰叫貂蟬聰明過人,長得又漂亮,願意犧牲自己,而董卓簡直笨蛋一個,既然連貂蟬假裝在自己身邊,使自己喪命不說,連親信查出來貂蟬有想殺董卓,自己卻因為貂蟬的美貌,入了迷,最終敗下陣來,使自己喪命。那天晚上,我一直看到晚上12點,才依依不捨地放下書,被媽媽硬拉回了房間去睡覺。

  從那以後,我認為,書,是可以給人們無限快樂的,讀書是要從書中獲取知識與人生真諦的!

  直到今天,我讀過的書已有上百冊了,我越來越喜愛讀書,因為書籍是我們的指航燈,我們在人生的大海上航行著,它就像指航燈帶領我們駛向人生中成功的彼岸!

  我愛讀書,所以我快樂!

讀書的快樂小學作文400字 篇7

  讀書是一種快樂的事情,讀書既可以增加知識,還可以豐富生活。在你讀書時不管你是開心還是悲傷,只要你專心致志很快心就會飛到書裡所講的世界,什麼事情都會拋之腦後的。

  我以前天天只知道玩,根本不知道讀書。可是有一天我徹底改變了我的想法。

  這是陽光明媚的一天。早上,我從床上爬起來去熱媽媽煮好的早點,當我把插頭插起來時,我突然感到有一股力量很快流過我的身體,我的手麻了。後來,我就想這股力量是什麼,怎麼也想不出來。我就問媽媽,媽媽說:“那是電。”我說:“為什麼我看不見它呢?”媽媽說:“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終於翻到了一本《十萬個為什麼》,我從上面知道了為什麼我們看不到電,因為電是光的一種,它的速度,我們的肉眼是看不到的,所以我們看不到電。

  從此以後,我有什麼不懂的,都去翻書,從中得到了很多的知識。我是越來越喜歡讀書了。現在我已經讀完了《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國演義》等書,這些書使我得到很多知識,其中我最喜歡《三國演義》。它讓我懂得了很多打仗的計謀和軍陣。

  讀書帶給了我們很多知識,讓我們在書的海洋裡徜徉!

讀書的快樂小學作文400字 篇8

  “段譽終成大理國新一代國君,虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老,蕭峰卻墜入當年父親在此險些送命的深淵”,合上《天龍八部》的最後一頁,我長長地舒了一口氣——終於有了一個結局,雖然不是很圓滿,但也終於了卻了我幾天來的心願,合上書的那一刻,心中頓感空虛:一段驚心動魄的故事,就這樣結束了?

  我讀這部小說,讀的不是它的“熱鬧”,而是它的寫作風格,它的精彩場面,它的文學價值。有人說,武俠小說會令人上癮從而導致不思進取精神委靡,那麼他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》後,我被它的文學魅力深深感染了。

  故事中的人物,大都是身懷“絕世武功”的,主要的三個人物:段譽、蕭峰、虛竹子出場次序不同,歸宿不同,作者卻對他們都進行了一番細緻的描繪,這三人,已然成了小說的三位主角。試問一下,又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢?這是寫作方面我的感受。

  再談關於人物我的感覺。

  讀過這本書的人應該都知道,段譽是一個涉世不深的略帶書呆子氣的儒生,只是誤打誤撞學會了一身武藝而已,這樣的一個人,最終卻獲得了最好的一個結局,這是否就是在告訴我們,現在我們這些青少年,雖也涉世未深,也仍全無什麼大本領,但只要肯學,肯努力,也可以獲得好的未來呢?善於阿諛奉承的星宿派眾人,不正影射了現在那些牆頭草,總愛拍人馬屁的小人們嗎?書中那一句“馬屁與高帽齊飛,法螺同鑼鼓同響”便很好地概括了現下某些人的拍馬屁之功。

  快意恩仇盡在此,當今社會藏其中!