查文庫>三年級作文> 精選小金魚三年級作文300字3篇

小金魚三年級作文300字

精選小金魚三年級作文300字3篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小金魚三年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小金魚三年級作文300字 篇1

  一天,我剛放學回到家,正好媽媽從外面帶回一條小金魚,可愛的小金魚作文。看到這可愛的小金魚,我情不自禁地大聲叫起來:“哇,好漂亮!”· 這條小金魚身子黃橙橙的,黑黑的大眼睛像兩個玻璃球,頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的,好像是仙女美麗的花裙子,五彩斑斕,美麗極了!·小金魚依靠尾鰭產生前進的動力。它時而潛入水底,時而漂浮在水面上,時而用魚鰾衝出水面,濺出水花四起,真是可愛極了!由於買回來的魚缸比較小,給它活動帶來了很多不便,它四處碰“壁”。

  看到這情景,我特意給它買了一個更大的“房子”,以便讓它有更多的活動空間。到了“新家”後,它遊得更起勁了,尾巴不停地擺動著,活像一條美人魚。我控制不住自己,想撫摸撫摸它,也許是它對我還很陌生,我的手剛碰到水面,它就縮了回去!

  以後的每一天,我早上起床、放學回家都會按時給小金魚餵食,和她交流,每當它吃飽後,都會遊向我,吐出幾個小水泡,似乎在說:“謝謝你,小主人”。

  就這樣,一天天過去了,功夫不負有心人,它漸漸適應了我,也信賴我了,只要我一到它身邊,它準會游過來向我問好,我也會把開心的事情和它一起分享,就這樣,小金魚成為了我的好朋友。

小金魚三年級作文300字 篇2

  星期天,我和爸爸路過玉泉花鳥市場,在這裡,我看到了許多可愛的小金魚。

  小金魚的頭部不是很大,但非常光滑。頭頂的眼睛大大的,鼓鼓的,水汪汪的,就像黑珍珠,正好奇地看著來往的顧客,好像在說:“看我們多可愛呀,快把我們帶回家吧!”小金魚身上佈滿了色彩豔麗的鱗片,就像穿上了彩色的鎧甲,在陽光的.照耀下,閃閃發亮。

  小金魚遊動的時候特別可愛,它們擺動著漂亮的尾巴,時而上時而下,一會兒向左遊,一會兒向右遊,自由自在,好像在向人們展示它們優美的舞姿。我仔細觀察了一會兒,發現小金魚的尾巴左右擺動,是在掌控方向,它們的魚鰭上下襬動,自己便浮了起來。我終於真正看到並知道了:小金魚的魚鰭和魚尾的作用這麼大。這些知識,以前我只是在書上看到過,今天可算是證實了。

  當主人拿著食物走向它們的時候,它們就一窩蜂的遊了過去,身體浮出水面,小嘴一張一合,好像在向主人要吃的,全沒了剛才跳舞時候的優雅的樣子。主人把魚食灑在水面,它們就會馬上游向食物,搶了起來,誰也不服輸。一場爭奪食物的搶食大賽上演了。看著小金魚們有趣的樣子,我都忍不住笑了。

  小金魚可愛又有趣,我喜歡小金魚。

小金魚三年級作文300字 篇3

  你可能會說,小金魚不是寫過了嗎?不,這次我要寫得是我的鄰居嚴涵的小金魚。

  她買了兩條小金魚,一條是白白的,眼睛紅紅的,身體胖胖的,還有一條是紅紅的,眼睛鼓得大大的,身體也是胖胖的,那兩條魚都沒我的魚瘦,也沒我的金魚大,嚴涵說它們才剛出生。

  嚴涵有了金魚後整天在金魚旁轉悠,嚴涵說很喜歡她的小金魚,但小金魚喜不喜歡她我就不知道了,

  一天,我去找嚴涵玩,她正當的的看著她的小金魚,我說:“嚴涵。”她沒反應,我又大聲叫:“嚴涵。”嚴涵這才反應過來,連忙說:“姐姐,你來啦,來看我的小金魚吧!”她現在連說話都帶著小金魚了。

  有一天,我和嚴涵在一起玩,她說:“姐姐,我們表演節目給小金魚看吧,我先來。”說著,她便拿起絲帶,跳起舞來,小白金魚看也不看她,在寶石裡捉迷藏,而小紅金魚卻瞪大著眼睛,好像看得很投入。

  我的小金魚很可愛,不過,嚴涵的小金魚也不賴嘛!