中班綜合活動我們怎樣過夏天教案
【活動目標】
1、大膽與同伴交流自己對夏天的感受。
2、感知夏天的氣候特徵,瞭解人類防暑降溫的方法。
3、嘗試裝飾、製作有關夏天的服飾、用品。
【活動準備】
1、有關夏天的服裝、鞋子、遮陽帽、扇子、風扇、空調等實物或圖片。
2、各種美工材料及工具,如:彩色卡紙、即時貼、廣告紙、剪刀、雙面膠、乾淨的大塑膠袋、雪糕棒等。
3、遮陽帽、鞋底的紙樣半成品。
【活動過程】
一、談話引入:現在是什麼季節?你怎麼知道是夏天到了?(幼兒回答,教師小結)
二、瞭解有關夏天防暑降溫的方法。
1、鼓勵幼兒大膽介紹自己知道的夏天防暑降溫的方法,如避免在烈日下暴曬,多喝水、勤洗澡、吹電風扇、開.空調、游泳、戴遮陽帽等。
2、從吃、穿、玩等方面引導幼兒瞭解人們是怎樣防暑降溫的。
(1)夏天小朋友最喜歡吃什麼?應該多吃什麼?少吃什麼?為什麼?
(2)夏季服裝和其他季節的服裝有什麼不一樣,穿夏季服裝的感覺怎樣?
(3)夏天小朋友最喜歡到哪裡玩?為什麼?
(4)還有什麼辦法使夏天不會太熱?夏天我們應當注意什麼?
3、教師小結:人們防暑降溫的基本方法:夏天裡要避免在烈日下暴曬、多喝白開水、多吃新鮮的蔬菜和水果,少吃油膩、油炸食品;穿上輕薄透氣的夏裝,外出時戴上遮陽帽,在陰涼的地方活動等。
三、裝飾、製作有關夏天的服裝、用品。
(一)引導幼兒觀察老師提供的半成品及有關製作材料。
1、遮陽帽:提供正方形紙、剪好外形的半成品紙帽、彩色蠟光紙、水彩筆等。
(1)用長方形紙折成方形帽(圖1,將一邊拉開成帽沿),用各種材料的紙剪出花邊、圖案裝飾帽子。
(2)在剪好外形的紙帽(圖2,缺口處交叉則成太陽帽)上繪出各種圖案,裝飾遮陽帽。
2、夏天的服裝:提供大塑膠袋、剪刀、各色即時貼等。
(1)用乾淨的大塑膠袋折、剪,製作夏天的背心、連衣裙、游泳衣等。
(2)裝飾連衣裙、揹帶裙等。
3、扇子:提供廣告紙、透明膠布、卡紙、雪糕棒、水彩筆等。
(1)用廣告紙正反摺疊出簡單的扇子,用透明膠布固定好。
(2)用硬卡紙剪出自己喜歡的扇面(圓形、扇形),裝上扇柄(雪糕棒),再裝飾上漂亮的`圖案。
4、涼鞋:提供剪好的鞋底外形、卡紙、水彩筆、漿糊等。
(1)在用厚紙板剪好的鞋底(圖3)上粘上紙條,設計、裝飾成各種各樣的涼鞋。
(2)在鞋面上裝飾上漂亮的花紋。
5、提供卡紙、各種紙盒、膠布等材料,以供幼兒自由選擇,設計製作夏天的其他用品。
(二)幼兒當“小小設計師”,自由選擇材料製作有關夏天的服飾、用品。
(三)展示交流幼兒的作品。
【活動延伸】
1、在美工區投放各種美工材料及工具,供幼兒繼續製作有關夏天的服飾、用品。
2、在角色區投放幼兒製作好的夏天的服裝、物品等,引導幼兒開展“商店”的遊戲,增進幼兒對夏季防暑降溫用品的認識。