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描寫樹的作文

精選描寫樹的作文錦集八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的描寫樹的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫樹的作文 篇1

  我愛吃水果,尤其最愛吃那鮮紅的桃子。於是我總想嘗一嘗自己親手栽的桃子的味道。

  春天,我偷偷地在鄰居家的桃樹上折了一根枝條,興高采烈地往家跑,回到家裡,我急忙挖了一個坑,迫不及待地把小樹枝小心翼翼地放進去,填滿土後,澆了水。

  我想,過不了幾天,小桃樹就會長出新葉來,然後開滿花,再就是長滿毛絨絨的小桃子。於是,我想呀,盼呀,我天天來看它,兩個星期過去了,鄰居家的桃園裡開滿了花,可就是不見我的桃樹開花發芽。我哭著找媽媽,“媽媽,我栽的桃樹怎麼不發芽?”“是嗎?我看看。”媽媽把樹苗拔出來,一看笑了,“傻孩子,小樹沒根怎麼能活呀?”

  是呀,小樹沒根怎麼能活呢?現在想起來真可笑。

描寫樹的作文 篇2

  種樹與種花種蔬菜不大一樣,樹木生長期會長,常言十年樹木,百年樹人,花與蔬菜生長期短一些,就在一季,或者兩季就能結果,就會成熟,相對容易得到看到結局。

  樹木不一樣,在人的面前,它成長的緩慢一些,如果要得到好材質的木頭,時間會更長,相對人的壽命來講,有些好材質的形成,一人一生的時間都可能不夠,一代人的時間也可能不夠,甚或需要幾代人的共同見證。

  人的一生之中,最大的快慰,莫過於目睹自己的希望實現,但是很多希望實現的時候,你並不可能親歷。像很多父母親,在有生之年,看不到自己孩子的孩子,孩子的孫子一樣,不可能永生長情的一直陪伴下去,這是自然規律。

  即便如此,韶華易逝,人們還是愉悅的不知疲倦的種下希望,培育一些不可能看到結果的理想,是在為優其後,讓身後更加安好,在這種傳承之中,有文化,有品質有性格,有遺傳基因,便記錄了曾經存在過的記憶。

  春滿三月,南燕北迴,門前郊外,都來種樹,栽下一棵樹??,無論什麼材質,無論什麼品種,都帶著希望,含著理想,用綠裝扮著美好家園。

  種下一棵樹,未來便多了一份希望和理想!

描寫樹的作文 篇3

  我的名字叫桂花樹。

  我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲,有的筆直,在我的臂上,有很多“小綠手”,見到小朋友,就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對著長的。而且全年都不落。

  秋天,當我看到謝了的'鮮紅的桃花、白色的梨花和粉白的荷花時,我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長出花苞,開始靜靜綻放。我綠色的花柄上託著幾片黃色的小花瓣,非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個個披著黃衣的小精靈。遠遠的,我望見幾只小蜜峰向我飛來了。我的花香吸引了眾多的小孩,他們圍著我,好像在看一件價值連城的寶貝。他們中間有的把鼻子湊過來,想聞聞我的花到底有多香;有的靜靜的聞,享受著我的芬芳與清香;還有的人把我輕輕的摘下,捧在手心裡,靜靜的觀賞。這時,一陣風兒吹過,我舞動著,我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來。

  早晨,陽光灑滿每一個角落時,我睡醒了。我看見一群孩子步行去上學,他們說說笑笑,我迷人的花香讓他們停下腳步,向我湊來,其中一個女孩指著我說:“這就是桂花樹。”其他孩子都說:“這就是桂花樹?它好香啊!”聽著孩子們贊著的話,我驕傲的挺了挺胸脯,且送孩子們去上學。

  我是一棵桂花樹,我很驕傲,做為大自然中的一員,我也很驕傲。

描寫樹的作文 篇4

  秋天到了,一天,我來到小樹林玩。樹葉幾乎都變黃了,只有那堅強的樹林依然是那麼的綠,好象一名堅強計程車兵不願屈服一樣。

  一陣微風吹來,樹葉紛紛落下,像在下一場“金雨”,又像是一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。地上的小草弟弟也變黃了,看不到一絲綠色;野花妹妹被凍得沒有了往日燦爛的笑臉。我沐浴者“金雨”跑來跑去,完全沉浸在這金色的世界裡。忽然,我發現前方有一團火焰,跑近一看,原來是一棵棵楓樹在作怪呢!它們的葉子不知什麼時候變成了火紅色;遠遠望去,像著火了呢!

  啊,秋天的小樹林真美呀!

描寫樹的作文 篇5

  我喜歡梧桐樹,我喜歡一年四季中的梧桐樹。春天,梧桐樹發芽了!千萬條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風吹來,枝條迎風搖動,好像在叫風伯伯為她給春姑娘捎口信:真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說著:“春兒姐姐,為我係上一個頭花好嗎?”初夏來臨了,梧桐樹枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽光的照耀下,一樹稠密的樹葉綠得發亮,樹葉邊結出了一個個棕色的小果兒。一陣大風吹來了,一個個小球形的果子秩序井然地裂開了,一顆顆毛茸茸的小種子,時而落在行人的頭上,時而落進車簍裡,時而又落進窗戶裡……秋天來了,習習風吹過,一片片金黃色的樹葉像一隻只蝴蝶紛紛飛去,梧桐樹沒有了昔日的壯觀氣勢,它像一個生命垂危的老人,已經奄奄一息,往日挺拔的樹枝也無奈地低下了頭。冬天,白雪飛揚。梧桐樹的外形已變成一樁枯枝,可它的生命並沒有停息,在那枯枝的裡面,正儲存著力量,好在春天重新勃發。我喜歡梧桐樹!

描寫樹的作文 篇6

  在我們樓前,有一棵銀杏樹。它高大挺拔,像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月,誰也算不出它的確切年齡。

  這棵銀杏樹的樹幹筆直筆直,已長到三層樓頂那麼高了。假如把大地比作一張弓的話,那麼這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風雨來了,它用那粗壯的身子保護著杉樹,任憑風颳雷劈,毫不動搖。

  它的樹枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像經過人工修剪似的;又像一個巨人高舉著千百條鐵的臂膀,給人以奮發向上的力量。

  春天,樹上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風拂過,眨呀眨的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長成小扇子的模樣,綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天,葉子變黃了,一陣風過,搖一樹金片。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍色天空添一幅美麗的圖畫。秋風吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚揚飄落下來,像一隻只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料溶進大地,為來年新葉的生長提供了養料。

  銀杏樹的果實一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子裡面,不易發現,而不像蘋果,桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。

  啊,銀杏樹!你高大的形象給人們奮進的力量,你那閃光的品德給人以深深的啟迪,銀杏樹我讚美你!

描寫樹的作文 篇7

  提起國寶,大家一定會馬上聯想起大熊貓,可是你是否知道,銀杏也是我們的國寶呢?

  在遠古時期,銀杏家族可是“人丁興旺”,足跡遍及世界各地,但由於第四世紀冰川的襲擊,銀杏等植物均遇到了毀滅性的破壞,瀕臨滅絕。值得慶幸的是,我國南部冰川結構的間斷性,使銀杏躲過這場浩劫。

  銀杏又名“公孫樹”。顧名思義,祖輩種樹到孫輩才能派上用場。銀杏的生長速度緩慢,樹齡可長達千年!可以與龜媲“壽”。是樹中的老壽星。另外銀杏樹具有欣賞,經濟,藥用價值,全身是“寶”。銀杏樹是第四紀冰川運動後遺留下來的最古老的裸子植物,是世界上十分珍貴的樹種之一,因此被當作植物界中的“活化石”。世界上最大的銀杏樹在貴州福泉,這棵銀杏樹是棵公樹,銀杏樹齡大約有5000--6000年,根徑有5。8米,比一般的客廳還寬,該樹的一代樹已經死去了,心空了,外圍是二代樹。黃絲鎮李家灣的這株千年古銀杏樹,樹高50米,胸徑4。79米,要13個人才能圍抱得過來。

  山東省日照市莒縣浮來山的定林寺內有一棵大銀杏樹,已有3000多年曆史了,和世界上很多珍稀古樹一同被列為“孑子遺株”!傳說這棵銀杏樹是西周初期周公東征時所栽。史載銀杏周公東征曾東過“龜蒙”,那麼踏足浮來山也就有幾分可信。這棵銀杏樹生命力極強,至今仍枝葉茂盛,當代書法家王丙龍先生揮毫為之寫下了“天下銀杏第一樹”的題字。

  現在,銀杏在我國各地已被廣泛栽培。我相信,只要真正保護銀杏,銀杏必將大放光彩!

描寫樹的作文 篇8

  今天,天氣涼爽,使我心曠神怡。帶著滿懷的好心情坐在陽臺上寫起了字,抬頭看見了那筆直的石榴樹,頓時心中不由自主的產生了一股敬佩之情,心中感慨萬分。

  石榴樹的樹幹雖然沒有銀杏樹那樣筆直,但它有與眾不同的奉獻精神,它不論是在赤日炎炎的夏天,還是在寒風刺骨的冬天都毫無怨言的辛勤的工作。因為他不網咖,在它還沒有長成參天大樹時候,是人們忙真為果樹澆水、施肥,才讓它有今天那麼好的結果,所以石榴樹不僅有無私奉獻的精神還有不忘本的良好品質,怎能不讓人敬佩呢?

  許多人不正是這樣的嗎?這就是我們學習的地方。