有關描寫童話的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫童話的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫童話的作文 篇1
未來的鞋子不會像我們現在的鞋子一樣了，它可以有很多功能。
我在想我們以後的鞋子會是什麼樣子的？會不會能飛呢？它的功能有一按下按鈕，這雙鞋就會長出翅膀，想飛多高就飛多高，想去哪裡就去哪裡，自由自在，還可以收藏東西，隨時把你礙事的東西裝起來，還可以裝好吃的東西呢，在你飢餓的時候可以隨時隨地的把你的肚子填滿，鞋子最好的功能就數這個了，它可以變成帳篷讓你住進去，這樣就連流浪漢都能有家了，這多好啊！這就是未來的鞋子，多麼先進啊！真希望現在就有那種鞋了。
這就是蘊含多種功能的未來新型鞋子，也是人類嚮往的鞋子。
描寫童話的作文 篇2
月亮是一個柔若似水的行星，她雖不似太陽明亮雄壯，但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽一直關心著月亮，但他太忙了，他為了使地球明亮，植物健康成長，整日轉來轉去，而望記了月亮。月亮很體量太陽，她默默的獨自忍受著孤獨和寂寞，可她卻無法用情緒表達，因為行星的使命就是幫助人類。這樣過了千百萬年，終於有一天，月亮用月光化作一把利劍，刺入了太陽的胸膛。太陽驚異的望著月亮，只能重重的倒下。月亮從此去了遠方，和太陽天各一方。有一天，太陽甦醒了，他無力的奔向遠方，心裡只記掛著地球和月亮。
太陽依舊孤獨，只是他默默的永自己的光支援著月亮。直到上帝又創造了十二個行星，太陽才感到快樂，只是一直忘不了月亮，他多麼想見月亮一面啊，只是他們總是擦肩而過，為了見見月亮，太陽願以自己一億年的生命為代價。月亮一如既往的美麗，渾身散發著白色的光芒，她雖然那麼恨太陽，但是卻又忘不了他。他們倆隔著千萬光年的距離默默對望著，他們卻永遠不能在一起。
描寫童話的作文 篇3
蜜蜂和螞蟻
螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友。可有一天，一中只螞蟻到城裡去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》；畫館裡陳列著蜜蜂採蜜的畫。
那隻螞蟻可納悶了：人類怎麼專畫它們，不畫我們！也許別處能找到人類讚美我們的地方。可它找遍了每個角落也沒找到讚美螞蟻的地方。便回到窩裡，把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽了之後可不高興。王后首先發了言：“人類真偏心，不就是蜜蜂比我們大，比我們漂亮嗎！這又有什麼了不起的！”
“是啊！有可能蜜蜂經常蟄人類，人類怕了，就只好用這個法子，讓蜜蜂高興。一個‘’，一個‘’真是不要臉！”國王振振有詞的說。
“是啊。人類真是瞎了眼，我們跟人類有什麼仇啊，人類偏偏護著它們。它們的後臺總是那麼大，不公平！”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了，我瞭解大家的苦衷，我時常不想報這個仇呢！明天我親自去問問它們。”國王說道。
第二天一大清早，國王就帶上乾糧徒步去蜜蜂王國。一路上跋山涉水，可真辛苦。糧食沒有了，國王可傷心了，害怕到不了蜜蜂王國報不了仇，心灰意冷了，這時，它看見一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著，它看到一隻蜜蜂向它飛來，仇恨又湧上了心頭，便大聲問道：“蜜蜂！憑什麼人類非要讚美你們，不讚美我們？！”
蜜蜂心平氣和地說：“這個問題並不難，所以不讚美你們是因為你們只想著自己，只為你們做事。”螞蟻國王聽了牙口無言，心服口服地離去了。
回到家後，螞蟻國王帶著兒孫子們來到蜜蜂王國“負荊請罪”??
描寫童話的作文 篇4
紙與筆的故事
紙與筆本來是一對非常好的朋友。可是有一天，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。於是，他就指責筆說：“你這個臭東西，一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘醜八怪’了。”鉛筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我才是。你把我的傑作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性啊？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！”
紙沒有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油塗滿全身。
第二天，主人在做數學題時要用紙打草稿，可是卻一個字也寫不上。開始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發現是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說，紙就一命嗚呼了。
描寫童話的作文 篇5
小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們在草地上玩，玩得很開心。突然，小鴨一不留意掉進了一個大坑裡，怎樣跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉來轉去，心想：怎樣辦呢？就在小雞焦急的時候，它靈機一動，想出了一個辦法，興奮地說：“對了，小鴨會游泳，我只要把坑裡的水灌滿，小鴨就能夠游上來了。”說著，小雞拿來兩隻水桶，飛快地向河邊跑去。好一會兒，坑裡的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說：“多謝你救了我！”
描寫童話的作文 篇6
一眨眼，我今年13歲了，可我從沒有為家中做一件有意義的事情。
寒假的一天下午，機會終於來了。爸爸媽媽出去買東西了，他們把我一個人留在家中。我想：平時不讓我幹活，這回我得幫你們做點事。我絞盡腦汁，想為他們做一件事。我把地重掃一遍？不行，媽媽出門時已經掃的很乾淨了。要幹就幹大事，我在屋子裡走來走去，突然我眼睛一亮，開心地笑了！
原來，我發現沙發底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時很少洗鞋子，尤其是他們最愛穿的皮鞋，要是我把鞋子全洗了，他們回來一定會誇我。我一邊得意地想，一邊動起手來。我把鞋子一隻一隻地放到水池中。不知不覺，我把家裡的鞋子全洗了，連爸爸媽媽平時最喜的愛皮鞋，都洗得乾乾淨淨了。看著那些鞋子，我想他們回來一定會大吃一驚。
中午，爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無光了。爸爸指著我的腦袋說：“我的.皮鞋都被你洗壞了！”
我不好意思地低下頭。哎，我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，結果好心辦壞事。以後我做事之前，一定要事先動腦筋考慮一下做這件事的結果怎樣，然後想想媽媽平時是怎麼做的，再動手做事，這樣就不會好心辦壞事了。雖然這件事過去幾個星期了，現在我回想起來，覺得自己是多麼的幼稚，多麼可笑。
描寫童話的作文 篇7
森林裡的資訊員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好訊息!好訊息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什麼好訊息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關子說：“就是......。”小動物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終於告訴了大家，原來是森林裡的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中衝進了決賽，大家一聽這個訊息都激動極了!
這時百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因為他嫉妒百靈鳥的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動物們迎接百靈鳥時，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什麼好的嘛，不就是一個小比賽麼，進入決賽而已有什麼了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進決賽。哼!走著瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什麼風把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否願意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。
時間過得可真快，轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收穫了金獎，而且她還到處誇獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說後終於意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以後他們倆成了很好的朋友。