表揚作文600字四篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的表揚作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表揚作文600字 篇1
生活是一個五味瓶，裡面裝著我最難忘的一件事。
那是一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，我們剛早讀完，老師就氣呼呼地走上講臺說：“昨天作業做得很差，只有一個100分。”說完老師忽然轉怒為喜，接著說：“你們猜猜他是誰？”黃悅天第一個站起來，胸有成竹地說道：“一定是班長，明天何。”羅振興站起來說：“不對，一定是學習委員劉智宇。”可老師一個勁的搖頭，同學們都請求老師快點告訴我們，我也一臉好奇的望著老師。只見老師慢慢走到我面前，問道：“廖鍾滔，這個100分會不會是你呢？”還沒等我反應過來，同學們便紛紛說道：“不可能是他！如果是他，太陽就從西邊出來了！”緊接著就是一陣一陣的嘲笑聲。我的眼淚像斷了線的珍珠從眼眶裡不停地湧出，一邊哭一邊想：為什麼同學們會這麼瞧不起我？難道一個差生就註定總是差嗎？
老師瞬間變得嚴肅起來，她鄭重地說：“告訴大家，昨天家作的100分正是被你們笑話的廖鍾滔同學！”老師話音一落，50雙眼睛齊刷刷地盯著我，彷彿是在看一個怪物！接著是一陣排山倒海的掌聲。老師用安慰的話語問道：“廖鍾滔，你怎麼哭了？你要繼續努力，爭取考更多100分，老師相信你可以的。”我用力地點了點頭，接著老師環顧了下教室，說：“同學們，以後不要看不起成績落後的人，你們要記住，你們是個大家庭。”課後那些嘲笑我的同學一一向我道歉，我也高高興興的向每個人說了一句“沒關係”。老師的臉上露出了慈祥、滿意的笑容。
因為一向語文成績不好，語文老師的表揚總是與我無緣，這是我第一次被語文老師表揚，從此討厭語文的我發生了翻天覆地的變化，我比以前更積極回答問題了，分數比以前更高了，我比以前……這一切都要感謝我的語文老師，這件事深深地印在了我的腦海裡，因為它給了我信心。
表揚作文600字 篇2
還記得那次我被老師表揚，那種感覺至今還記憶猶新。
那是老師叫我們做手抄報的一件事，因為我挺喜歡畫畫，所以我決定好好畫這幅畫，並且老師也很重視手抄報。既然下定了決心，我應該立刻做完家庭作業，好留些時間來做手抄報。我先畫邊框，我一般喜歡畫花的。這次主題是“愛祖國”，我並不瞭解這次主題，所以我得查資料。
回到家，我以劉翔般的速度開了電腦，立即查找了資料，我還參考了一點點圖案，我並不是很喜歡抄別人的作品。我做了三個小時的手抄報，卻只抄了內容，畫了一點點圖案。我覺得我的速度像蝸牛一樣慢，第二天就要交了，而且現在已經九點了。算了，誰便畫一下就好了。猶豫了一下，我又想:“既然下定的決心，又怎能輕易放棄？萬一被老師批評，同學們一定會嘲笑我的'”於是，我絞盡腦汁的設計了各種各樣的圖案，半小時後，終於完成了。
我捧著這寶貴的手抄報，在我的心裡，就算用一千萬來買我也絕不會賣。我拿去給我的爸爸媽媽去欣賞，想讓他們提議意見或表揚一下。他們看了後豎起大拇指說好，我聽後開心極了，因為我沒白努力。
第二天早上來到教室，老師擔憂地看著我們。同學們一個個拿出手抄報交給老師，老師看了看，臉色很難看。到我了，我又緊張有擔憂。老師看了我的後，立即收起剛才的愁眉苦臉，笑眯眯地對我說:“不錯嘛，你一定可以拿到第一等級，為班級爭取榮譽。”'得到表揚，我心裡美滋滋的，興奮極了。
我做出的努力沒有白費，我覺得人就是要這樣，下定了決心，不能輕易放棄，我同時感覺到：被表揚的感覺真好。
五年級:朱美華
表揚作文600字 篇3
“請得優的小朋友舉手。”黃老師用期待的目光掃視著全班。我忐忑不安地舉起了手，同時環顧了一下四周。哇！連我居然才六個人得到了“優”，這試卷未免太難了吧！
說實話，我這個“優”得的太惶恐不安了。因為我仔細看過試卷，後面有一題應用題同桌幫我批錯了，真正的分數應該是88分，而現在卻得了一個虛偽的92分。此時此刻，我好糾結：到底要不要去給黃老師看呢？如果不看，雖然得到了“優”，但這分數不真實，如果看了，我就從“優”降到了“良”。我猶豫再三，覺得這個鮮紅的“92”太刺眼了，因為東老師無數次跟我們講過：做人要誠實。
我下定決心向講臺走去。黃老師看了試卷後，非但沒有因為“良”而批評我，反而在全班同學面前表揚了我。得到了表揚的我帶著這個心安理得的88分喜滋滋地回到了座位。
放學的時候，媽媽來接我了，她樂呵呵地表揚我：“黃老師發群裡了，今天全班只有六個優，你也在裡面，下次繼續努力哦！”我“嗯”了一聲，沒有再敢說下去，媽媽這個表揚我受之有愧啊！
回到家，我的心裡如十五個吊桶打水，七上八下，因為根據我們家的“母子協議”，連得5次滿分或“優”，就可以買一套我喜歡的書，而今天正好是第5次，所以這個“優”彌足珍貴啊。吃完飯，我戰戰兢兢地拿著試卷，想讓媽媽簽字。果然，媽媽看著這個改過的`分數，不禁眉頭一皺。我感覺到“暴風雨”即將來臨。於是，我趕緊如實招供……
“好哇！這個‘良’得的好！答應你的書必須買，一次不得‘優’沒事，我們可以繼續努力，但做人做事，一定要誠實……”媽媽的臉由陰轉晴。我意想不到地得到了大大的表揚。
一天得了三次表揚，這件事讓我銘記在心。正是這種表揚一直激勵著我，要做真實的自己！
表揚作文600字 篇4
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，大風大雨裡滿街跑，……”你們猜這個快樂的像小燕子一樣的小女孩是誰呢？告訴你們吧！那就是我。你們要問我為什麼這麼高興？事情還得從這件事說起。
那天下午，語文老師拿著同學們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心裡便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴肅的面孔，今天怎麼……我猜啊，準是有好事啦！
老師走上講臺，用手翻著那一篇篇作文，好像在尋找著什麼。突然，老師的手停住了，他抬起頭來，向全班同學掃視了一下，面帶微笑，對同學們說：“昨天我佈置的一篇作文，班裡的郭夢鴿同學寫得比較好，請他上臺為我們讀一讀！”頓時，我高興得不知所措，我靦腆地走上講臺，亮了亮嗓子，便高聲朗誦起來，臺下四十多雙眼睛，既羨慕又嫉妒的望著我，別提我心裡有多高興啦！讀完以後，教室裡響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉一下子就紅到了脖子根，心裡有無盡的喜悅，這可是我寫作以來第一次受表揚呀！帶著興奮，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悅之中的時候，可恨的下課鈴打響了，老師給我們佈置了作業，我迫不及待的跑出教室，唱著歡樂的歌向家裡走去，到了家門口，我就大聲地喊：“媽媽，我回來啦！””回來就回來唄！喊什麼呢？“媽媽從廚房裡走出來了，我把老師表揚我的事告訴了媽媽，媽媽誇讚了我一番，有撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你現在還小，在學校裡取得一點兒成績，千萬不能驕傲，知道嗎？”我會心的點了點頭，去做老師佈置的作業了。
媽媽，您放心吧！我一定不辜負您對我的期望。在學校里加倍努力，爭取以優異的成績報答你對我的養育之恩。