《琵琶行》原文及註釋譯文《琵琶行》原文及註釋譯文 《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐朽、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。下面是小編為 大家整理的《琵琶行》原文及註釋譯文,歡迎閱讀。
從音樂角度賞析琵琶行從音樂角度賞析琵琶行 一、《琵琶行》中關於琵琶的演奏技巧 唐代詩人白居易(公元772年-846年)的《琵琶行》是一首炙人口的傳世佳作,詩中寫到:“童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇”,詩人借用虛構的手法,用以寄託自身的感慨,以及詩人對音律、對琵琶的演奏技巧的諳熟,透過描寫琵琶女的生活不幸,結合詩人
文言文琵琶行原文及翻譯文言文琵琶行原文及翻譯 語文課本中有很多經典的文學作品,在學習課文的過程中必須認真進行閱讀,這樣才能提高閱讀水平,下面是小編收集整理的文言文琵琶行原文及翻譯,歡迎閱讀參考! 琵琶行(並序) 白居易 原文: 元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京
文言文琵琶行理解性默寫文言文琵琶行理解性默寫 【1】《琵琶行》中“月”這一意象貫穿始 終,對烘托氣氛、推動情節發展具有重要 的作用。請寫出詩中寫到“月”的5個句 子: 別時茫茫江浸月 、 唯見江心秋月白 、 秋月春風等閒度 、 繞船月明江水寒 、春江花朝秋月夜 。 【2】詩歌中點明詩人秋夜送別友人 這一事件並渲
琵琶行的藝術手法琵琶行的藝術手法 【情節曲折】 在“醉不成歡慘將別”的時候,便“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發”,將情節推向另一個境界。第一次琵琶演奏已畢,“東船西舫悄無言”,似乎可以結束了,忽然又“沉吟”“斂容”,琵琶女要訴說自己的身世了。琵琶女訴說一完,詩人便抒發自己的感慨,將自己的遭遇與琵琶女的遭遇
琵琶行·並序鑑賞琵琶行·並序鑑賞 《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了詩人對自己無被貶的憤之情。下面我們一起來看看本文對琵琶行·並序的鑑賞
琵琶行課後鞏固練習題琵琶行課後鞏固練習題 《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。下面yjbys小編為大家整理了琵琶
《琵琶行並序》課後練習答案《琵琶行並序》課後練習答案 琵琶行並序作為一首敘事長詩,這首詩結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。今天小編為大家整理的是《琵琶行並序》課後練習答案,希望大家學習進步! 1.給下列加點的字注音。 憫然( ) 荻花( ) 恬然( ) 湓浦( ) 錚
《琵琶行》的原文譯文及賞析《琵琶行》的原文譯文及賞析 導語:《琵琶行》 是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。以下是由應屆畢業生網小編為您整理推薦的《琵琶行》的原文譯文及賞析,歡迎閱讀! 元和十年,餘左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琶琵於穆曹二善才。
《琵琶行》創作背景《琵琶行》創作背景 導語:唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一:《琵琶行》。以下是由應屆畢業生網小編為您整理推薦的《琵琶行》創作背景,歡迎閱讀! 《琵琶行》(pí pa xíng)創作於元和十一年(公元816年),為七言古詩。白居易任諫官時,直言敢諫,同情民間疾苦,寫了大量的諷諭詩,觸怒了唐憲宗
白居易被貶江州的後因後果白居易被貶江州的後因後果 導語:《琵琶行》是白居易間接揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。以下是由應屆畢業生網小編為您整理推薦的白居易被貶江州的後因後果,歡迎閱讀! 唐代大詩人白居易於元和十年(815)七月被貶謫為江州司馬。這件事,對
賞析:白居易《琵琶行》賞析:白居易《琵琶行》 導語:《琵琶行》作為一首敘事長詩,這首詩結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。以下是由應屆畢業生網小編為您整理推薦的白居易《琵琶行》賞析,歡迎閱讀! 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃。 醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲,
《琵琶行》的優秀教案《琵琶行》的優秀教案 導語:《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一,作於元和十一年(816年)。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的琵琶行的教案,歡迎閱讀! 《琵琶行》並序 教案 教學目標 1、把握詩歌基本內容,瞭解白居易和琵琶女兩人身世的相似性; 2、掌握詩歌的表達技
《琵琶行》作品賞析《琵琶行》作品賞析 導語:《琵琶行》此詩透過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述,揭露了封建社會官僚腐朽、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象,表達了詩人對她的深切同情,也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的《琵琶行》的賞析,歡迎閱讀! 琵琶行 潯陽江頭夜送客,楓
《琵琶行》白居易原文《琵琶行》白居易原文 引導語:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲。 【原文】 琵琶行 朝代:唐代 作者:白居易 元和十年,予
琵琶行 內容鑑賞琵琶行 內容鑑賞 引導語:作為一首敘事長詩,這首詩結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。第一部分寫江上送客,忽聞琵琶聲,為引出琵琶女作交代。從“潯陽江頭夜送客”至“猶抱琵琶半遮面”,敘寫送別宴無音樂的遺憾,邀請商人婦彈奏琵琶的情形,細緻描繪琵琶的聲調,著力塑造了琵琶女的形象。 【內容
琵琶行 藝術手法琵琶行 藝術手法 引導語:《琵琶行》以情動人,敘述事件,描寫人物全都充滿抒情色彩。送客一節即以“秋瑟瑟”“慘將別”“茫茫江浸月”,給環境製造了傷感的氣氛。 藝術手法 【情節曲折】 在“醉不成歡慘將別”的時候,便“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發”,將情節推向另一個境界。第一次琵琶
《琵琶行》原文與譯文《琵琶行》原文與譯文 《琵琶行》所寫的是作者由長安貶到九江期間在船上聽一位長安故倡彈奏琵琶、訴說身世的情景。作為一首長篇敘事詩,此詩結構嚴謹縝密,錯落有致,情節曲折,波瀾起伏。下面是小編整理的《琵琶行》原文與譯文,希望對你有所幫助。 原文 元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中
《琵琶行》改寫兩篇《琵琶行》改寫兩篇《琵琶行》如果改頭換面成現代文,你會感覺怎麼樣呢?看看下面的改寫文。 (一) 唐朝元和十一年(公元816年)秋天的一個夜晚,秋風瑟瑟,江月茫茫。被貶為江洲司馬的白居易,送儀位好友來到潯陽樓(今江西九江)江頭。兩人邊飲酒邊敘情,心中感到無限惆悵。 忽然,隨著習習的夜
《琵琶行》課後習題與答案《琵琶行》課後習題與答案《琵琶行》看完了,看懂了嗎?自己說了不算,做一下下面的題目檢驗一下吧! 1.下列注音全對的一項是( ) A.湓浦口(pén) 賈人(ɡǔ) 六么(yāo) 遷謫(dí) B.轉軸(zhóu) 撥絃(xián) 幽咽(yè) 花朝(zh