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教師節表彰大會領導發言稿

教師節表彰大會領導發言稿

在現在的社會生活中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編收集整理的教師節表彰大會領導發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節表彰大會領導發言稿1

各位老師、同學們:

今天我們隆重集會慶祝第35個教師節並表彰過去一年奮鬥在一線優秀教師和優秀教育工作者,首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!並向受表彰的優秀教師和優秀教育工作者表示崇高的敬意!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工、向仍然關心學校事業發展的離退休教職工,向始終關注和支援學校事業發展的上級領導表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!

從1956年到20xx年,6x載光陰歲月,見證了南工校的建立、發展、壯大的奮鬥歷程,也記載著歷代南工人求真務實、自強不息、追求卓越的辦學精神。從一所技工學校到高階技校再到如今的高等職業學校、國家級改革發展示範學校;從建校初期的不足300餘名學生到今天的在校生達10000餘名;從簡陋的教學樓、食堂、破舊的實驗室到如今的高樓林立、與大學食堂媲美的學生食堂和先進儀器齊全的實驗室的……南工所跨過的每一道溝坎,所取得每一項成就,都匯聚著無數教職工的智慧,浸滿無數教職工的心血與汗水。正是在一代南工人的共同拼搏下,才有今天揚帆遠航的南京工程高等職業學校。在此,我謹代表學校,向全體教職工表示衷心的感謝!

慶祝新中國七十華誕,弘揚新時代尊師風尚”是20xx年教師節的主題,也是我們要弘揚和歌頌的主旋律。在這裡我們表彰先進,表彰一年來在教育工作崗位上作出突出貢獻的教師和其他教育工作者;我們也要以這次慶祝教師節為契機,大力營造尊師重教的深厚氛圍,將尊師文化貫穿活動始終,引領學生、家長和社會各界關心關愛教師、理解教師、支援教師,讓廣大教師樂教愛教、甘守講臺、為國育才。要深入推進落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》及我省的貫徹實施意見,促進教師專業成長,從源頭上培養高素質教師。要著力關心解決教師實際問題,讓教師能真正安心在崗位上奉獻無後顧之憂。

多年來學校廣大教職工一直堅持立德樹人,將社會主義核心價值觀教育貫穿育人全過程,以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀教育為引領,立足學校實際,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,讓“自主”真正成為學生髮展的內在動力。五年獲省市先進班集體71個,省市優秀學生幹部76名,省市優秀學生85名。獲得省市班主任基本功大賽團體二、三等獎各一項,全能一等獎5項,二等獎1項,三等獎一項,單項一等獎4項,二等獎12項,三等獎5項。連續兩年榮獲江蘇聯合職業技術學院資助工作“先進集體”和資助工作“先進個人”。20xx年被“北京自主教育科技院”及“中國自主教育團隊”授牌為“全國自主教育實驗學校”。希望未來南工發展藍圖裡,廣大教職員工繼續堅持立德樹人,強化責任擔當,不僅要授業解惑,更要致力“傳道”。堅持不忘初心,建強教師隊伍。學校將繼續弘揚尊師重教的優良傳統,努力建設有利於優秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍,為廣大教職工創造更好的教學科研條件和工作、生活環境,努力為想幹事、能幹事的教職工搭建施展才華的舞臺,讓每一位教職工都能幹成事、幹大事。

20xx年是貫徹落實十九大精神的開局之年,是實施十三五規劃承上啟下的關鍵一年。為此我們要立足新起點,牢固樹立服務國家戰略,主動對接區域經濟發展,進行人才供給側結構性改革,深化校企合作產教融合,提高人才培養質量。牢固樹立“四個遵循”的辦學理念)實現“四個進一步”的奮鬥目標堅持“穩增長、調結構、搭平臺、創品牌”四大發展方略以黨的建設和思想政治工作為保障,堅定實施管理體系治理工程、領航學校建設工程、辦學層次提升工程、品牌特色最佳化工程、學生培養改革工程、人才隊伍強校工程、校園文化建設工程、師生幸福健康工程等八項工程建設,全面推進學校各項事業發展。對教師的發展和成長我提出以下幾點建議:

1.要始終堅持以師德建設為先,要自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實實踐者和積極傳播者,做學生錘鍊品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人。學校將加強師德師風考核,實行師德“一票否決”制。

2、要加強對自己道德品質和知識的提升。“師者,人之模範也”,“學高為師,德高為範”,教師對學生的影響不僅體現在知識、能力,更體現在為人處世,學生潛移默化模仿。引導和幫助學生把好人生的方向。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題,顯然不能稱為合格教師。

3、要熱愛教育事業。幹一行愛一行,我們的教師不能把教育崗位僅僅作為一個養家餬口的職業,更好作為人的一項熱愛的.事業。只有愛上教師這個崗位,才能“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,才能幹得有滋有味,才能努力工作,才能關心學生,才能培養出更好的合格人才,才能幹出好成績。

4、要有出色的專業知識。教師要具有勝任教學的專業知識,也要是智慧型的老師,不僅要教學生知識,更要教學生學習方法。要不斷地學習,刻苦鑽研業務,提高專業水平。“給學生一杯水,就要準備一潭水”。

5、要熱愛學生。每個學生都一塊璞玉,只要我們盡心培養,都有可能煥發出美麗的光澤。我們強調熱愛學生,就是要從以人為本的高度,真心實意地去關心他們,為他們的成長鋪路搭橋,幫助他們獲得一個充滿希望的未來。

6、要有現代化發展觀念。十三五期間,省教育廳將大力建設職業教育現代化工程。我希望,我們全體教師要圍繞這個中心任務,為建立現代化示範職業學校、建設現代化智慧校園、實施現代化專業群建設、以及現代化實訓基地建設,貢獻自己的力量與智慧。

老師們,同志們。教師是人類最崇高的職業,即便是受到世間最華麗、最美妙的詞藻讚揚也理所當然。學校各部門要進一步強化“教師至上”的理念,在教師培養方面下功夫,努力提高教師的待遇,改善教師工作條件,後勤服務保障支援要到位。希望全校教師統一思想,提高認識,凝心聚力,加強改革,勇於創新,為實現高水平現代化示範性學校而努力奮鬥。

最後,祝全校教職員工和離退老同志,節日快樂,身體健康、闔家幸福!

教師節表彰大會領導發言稿2

各位校長、各位老師,同志們:

今天,我們在這裡集會,共同慶祝第32個教師節,同時表彰一年來為我鄉教育事業,做出突出貢獻的“十佳”優秀教師、“十佳”優秀班主任、“十佳”優秀教育工作者。我謹代表鄉黨委、人大、政府及全鄉人民,向辛勤耕耘在教學第一線的老師們、廣大教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀,向關心、支援我鄉教育事業發展的社會各界人士,表示衷心的感謝!

百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。一年來,在上級黨委、政府以及教育主管部門的正確領導和大力支援下,在社會各界人士的鼎力支援下,我鄉全體教職工齊心協力,眾志成城,辛勤耕耘,兢兢業業,無私奉獻,鑄就了我鄉教育事業新的輝煌。

素質教育成效顯著,兩所中學共有59名學生被二高正式錄取,村小素質抽考,五年級排名全縣第四,六年級排名第十。南向店鄉教育藝術節,在全縣小有名氣,並在今春全縣藝術節展演中,完小、一中選送的節目均獲獎。全鄉教育基礎設施建設,取得了新的突破:一年來共投入資金200多萬元。師生學習、工作、生活的條件得到根本性的改善,提升了學校辦學品位。全鄉教育局面穩定、和諧,構建了積極、向上、健康的育人環境。

各位校長、各位老師,同志們,鄉黨委、鄉政府高度重視我鄉的教育工作,並寄予了很高的厚望,因此,我們在充分肯定成績的同時,也必須正視我鄉教育中存在的問題,希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進,為我鄉的教育事業再接再厲,再立新功,在此,我講三點意見:

一、圍繞目標,加快發展,走教育強鄉之路

1、堅持教育優先發展地位不動搖。國家興衰,繫於教育。可以說,尊師重教,怎麼說,怎麼做,都不為過;怎麼關心,怎麼支援,都不為錯。當前,全鄉上下正深入實施“”規劃,推動經濟社會又好又快發展,要把教育優先發展戰略落實到具體行動,以更大的決心、更新的思路、更實的舉措,推動全鄉教育工作再上新臺階。

2、堅持教育統籌發展目標不鬆懈。一方面,要促進教育資源均衡配置。要不斷縮小鄉村之間、學校之間辦學條件的差距,讓每一名學生都儘可能的享受到同樣的優質教育資源。鼓勵鄉鎮所在地及附近學校教師,到偏遠學校任教。另一方面,要統籌做好教育投入、學校建設、教師配置等工作,達到全鄉教育均衡、和諧發展。

3、堅持提升教育質量不含糊。教學質量是學校發展的永恆主題,要注重素質教育,培養全面發展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發展,因人施教,因材施教,讓學生學有所長,學有所用,學有所成,努力實現全鄉教育質量有新突破、新跨越、新輝煌。

二、弘揚精神,務實發展,走教育改革的奮進之路

改革是教育科學發展的必由之路。廣大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,勵志改革。教育改革要弘揚敬業精神。廣大教師要牢固樹立扎根教育,服務教育、奉獻教育的職業理想,真正把真心獻給事業,把愛心獻給學生,把良心獻給社會,做知識之師、人格之師、精神之師。教育改革要弘揚拼搏精神。發揚老區“寧可苦幹,不願苦熬”的精神,發揚信陽“勇於吃苦,甘於奉獻,善於創新,敢於勝利”的精神,向傳統教育挑戰,向教育改革進軍,向提高質量邁進。教育改革要弘揚博愛精神。教師要以生為本,以身立教,以德化人。用愛心去開啟學生心靈,健全學生的心智。用愛心陪伴學生成長。教育改革要弘揚尚學精神。廣大教師要時刻保持“充電”狀態,不斷加強學習,探究教育規律,創新教學方法,努力成為專家型、學者型、創新型教師。教育改革要弘揚創新精神。廣大教師要善於探索,勇於創新,創新教育理念,創新教育方式,培養創新型人才。建立健全科學的激勵機制,評價機制,競爭競爭和淘汰機制。

三、牢記使命,保障發展,走教育為本之路

1、突出教育地位。鄉黨委、政府、各村、各部門、各單位都要支援教育工作,每年為教育、為學校辦幾件看得見、摸得著的好事、實事。定期研究解決教育工作的重大問題,理解、支援教育工作,尊重教師勞動,關心教師工作、生活、學習。

2、加大教育投入。再窮不窮教育,再苦不苦孩子。進一步落實好上級關於改善辦學條件,優先發展教育的一系列政策規定,各部門要為教育發展開綠燈,認真履行職責,加強校園周邊環境整治,依法維護教師合法權益,為廣大教師提供一個祥和、安寧的工作學習環境。

3、形成教育合力。加快教育發展,建設教育強鄉,打造南向店教育名片,單純依靠學校,依靠教育是遠遠不夠的,必須動員全社會力量,形成強大合力,真正在全鄉形成尊師重教的良好環境。要搞好輿論引導,營造重視教育,支援教育,崇尚教育的社會氛圍,形成尊師重教的良好風尚。為教育優先發展保駕護航。

老師們、同志們:“教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天。”回顧過去,成績顯著,令人自豪;展望未來,前途光明,我們充滿信心。南向店教育事業的快速健康發展,凝聚了每一位教師、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各級組織、社會各界對教育的關心和支援。我衷心地希望教育戰線上的全體同志,繼續發揚勤奮耕耘、無私奉獻的精神,熱愛教育,誨人不倦,同心同德,攜手並肩,再接再厲,紮實工作,為南向店教育事業和經濟發展作出新的更大的貢獻!

最後,祝大家節日愉快,身體健康,閤家幸福,萬事如意!

教師節表彰大會領導發言稿3

尊敬的各位老師、各位家長,親愛的同學們:

下午好!

沐浴著九月的金風,伴隨著新學期的到來,我們迎來了一個令人感動而又神聖的日子——第32個教師節!今天我們歡聚一堂,隆重召開慶祝教師節暨表彰大會。首先我代表學校向努力工作的老師們致以節日問候!向為學校生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示衷心的感謝! 向受表彰的老師、家長、同學們表示最熱烈的祝賀!

本次大會一是表彰先進,樹立典範;二是弘揚師德,再塑形象。為了激勵先進、弘揚正氣,學校表彰了崔曉霞等10位獲區級以上榮譽稱號的優秀教育工作者、優秀班主任;對李士鳳等12名教職工授予“管理育人、教書育人、服務育人”質量特等獎,對霍雅玲、沈玉娟兩名教師、上屆初三年級、五年級兩個團隊授予特殊貢獻獎。學校表彰獎勵了68名學業優異、自強勤奮、孝老尊賢的同學,還表彰了58名優秀家長。這不僅是對過去一年工作、學習卓有成效的優秀教師、優秀學生、優秀家長進行表彰和感謝,也是對在日常工作中默默無聞、不計得失、樂於奉獻的廣大教職工表示敬意和感謝!

老師們,今年學校教師節的主題是“傳承創新育人 奉獻教育人生”。學校要培養怎樣的人,同學們經過九年學習要成長為什麼樣的人,“志存高遠,勤學善思、和德持身、學有所長”是我們的目標,全體教職員工怎樣用“立德樹人”的不凡業績實現育人目標,這是人民賦予我們的神聖使命。

為此,我們要把教育工作定位到神聖的事業上,追求崇高的教育境界。當我們把工作當作事業去做的時候,我們才會心從敬仰,我們才會真正的敬業愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。老師們,大家要把教育工作真正當做事業做,愛崗敬業、勤奮務實、團結協作、傳承創新,真正去關愛每一位學生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生,面向全體,春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那裡感受到泰戈爾詩歌中的美好境界:“我的心,在你的眼裡找到了天空”!今天受表彰的老師們用行動詮釋了對事業的熱愛和忠誠,對學生的理解和尊重!是我們學習的榜樣!

我們要尊重規律、科學地教書育人。一年來,大家共同努力,學校辦學質量大幅度提升,但我們還存在很多困惑和盲從,很多時候還在做低效率工作。怎樣從課程、課堂入手轉變觀念、更新策略、規範管理,還需要我們大膽地破舊立新。有創新學校才有發展,今天受表彰的老師們用厚實的學科素養和專業能力在各自崗位上引領垂範,是我們學習的榜樣!

老師們,只有傳承優秀文化,在不同領域創新工作,我們才能不辱使命,不負年華!

同學們,“志存高遠、勤學善思、和德持身、學有所長”是我們成長目標。志存高遠即人要有遠大的理想,像我們的學長驕陽同學那樣鍥而不捨地追趕目標,每天前進一步,積跬步至千里,實現鴻鵠之志。像八(1)班的李齊陽同學那樣勤思善學,像五(4)宋博雅同學那樣面對家庭重重困難盡孝道、擔責任,和德持身。今天表彰的68名優秀學生正朝著目標大步邁進,他們是我們學習的榜樣!

老師、同學們,榜樣的力量是無窮的。讓我們朝著已經樹立的標杆,在新學年裡努力學習、工作,大踏步前行!

最後,我衷心祝福老師們、家長們身體健康,家庭幸福,事業輝煌!祝願同學們身心健康,學有所成,早成棟樑!