慶祝第32個教師節表彰大會發言
尊敬的各位領導、各位同仁，親愛的同學們：
大家好！
我們一中共有師生700餘名。一年來，在鎮黨委、中心學校和上級教育行政部門的正確領導下，在社會各界和父老鄉親的大力支援下，我校始終堅持“讓每一個學生享有優質教育質量”的辦學理念，緊緊圍繞“提升教育教學質量，培養全面合格人才”的工作中心，大力弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務實，善做善成”的教育精神，以“一流的精神、一流的標準、一流的作風，一流的業績”勉勵每一位教職員工，在教育教學工作崗位上取得了一點成績。下面我將我校過去一學年的一些嘗試和做法向大家做一彙報，不到之處敬請批評指正。
一中是一座有50餘年悠久歷史的老校。近年來，在鎮黨委、政府和上級部門的大力支援下，歷任領導搶抓機遇，加大投入，加快標準化建設步伐，累計投入資金350餘萬元完成了實驗樓、宿舍樓、公寓樓建設加固工程，衛生新校園工程，辦公樓、教學樓改造工程，校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場、瀝青跑道等基礎設施建設。去年以來，學校以迎接國家義務教育均衡先進市驗收為契機，再次加大力度，舉全校之力，一年內累計投資餘萬元建成了配套完備、設施先進的校園網路中心、心理諮詢室、宣洩室、衛生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十餘個功能室，實現了多媒體電子白板裝置“班班通”，配齊了圖書、儀器、器材裝置，建成了省中小學二級食堂，學校硬體建設絲毫不遜於城裡學校，實現了質的飛越。今年5月，學校代表市接受省義務教育均衡檢查組的檢查驗收，良好的辦學條件受到了上級領導的充分肯定。
質量是學校發展的生命線，教師是提升質量之基，學生是學校發展之本。教育對教師來說是一個良心活，善待師生體現著學校管理者的工作良心。為解決籍教師回家不便的困難，學校堅持每週發通勤車；為改善教師的辦公條件，學校在全校率先給集體備課室安裝空調，配備純淨水；為改善教師的食宿條件，學校將餐廳整修一新，高價聘請師傅，實行伙食補貼，實現住校教師食堂就餐100%，使教師能夠抽出更多時間和精力全身心地投入到教學工作中去。在財力十分緊張的情況下，學校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險，多了一份平安，也就多了一份關懷。我們堅持每週二下午兩節課的“相約操場，放飛身心”集體健身活動，讓每位教師有時間來緩解工作的壓力與疲憊。為解決學生喝水的難題，學校一次性購買了3臺大功率電熱水器，安排專人為學生燒灌開水，實現了一年四季學生天天有開水喝，有熱水洗腳、洗臉。我們堅持教師承包學生，聯絡潛能生、留守兒童制度，“一對一”推心置腹地做好思想工作，讓特殊群體的學生同樣感受到學校大家庭的溫暖。
提升質量管理是保障，領導示範是關鍵。學校圍繞精細化管理做文章，實行年級主管責任制。管理權力下放到年級，各年級主管領導對本年級全面工作負責，教學、政教密切配合，開展年級間管理競爭，增強管理活力。改變幹部工作作風，堅持管理重心下移，班子成員率先上課、擔任班主任，即當指揮員，又做戰鬥員，在備課室與全體教師同甘共苦，深入師生中間發現問題，解決問題。過去一年，我校10名班子成員中5人兼班主任，6人任主科，5人戰鬥在畢業班教學的最前線。“桃李不言，下自成蹊”，領導帶動戰略樹立了良好的輿論導向與用人導向。憑實績論英雄，以工作論長短，激發全體教職員工幹事創業的積極性，教育教學質量得以不斷提升。在學生管理上堅持以實施自主管理為抓手的精細管理，大力培養良好道德品質和行為習慣。在班級管理中實現班級事務“事事有人做，人人有事幹”，讓學生在各項管理活動中自我教育、自我發展。在學校管理中開展班級輪流值周活動，由值周班級建立工作小組，負責學校的日常管理工作，對各班的紀律、衛生、考勤、財產、就寢等方面進行全方位檢查公佈和總結表彰。精細化管理促進了良好的班風、學風、校風的形成，學校的管理成果得到上級教育部門的認可，去年《新聞》曾加以宣傳報道。
學校既要培養大量優生，為高一級學校輸送合格的人才，更要發掘學生的潛能，培養其特長，促進全面發展。學校嚴格執行上級規範化管理的有關規定，開齊開足課程，建立各種興趣小組，培養愛好和特長。我們堅持每教學月開展一次全校性班級美術作品展，每天堅持進行體育、舞蹈代表隊基本功訓練，堅持開展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽光大課間體育運動，堅持激情英語，美文誦讀和“每日一題”講題活動，讓學生在活動中增加興趣，鍛鍊能力。我們還定期組織學生到校外參加社會實踐活動，如到
敬老院為孤寡老人獻愛心，開展“美化，清潔家園”義務勞動，進行“奔向閆馱杜仲基地”遠足拉練，組織學生參觀一高、實高校園，訪問市愛國主義教育基地---窄口水庫等，在活動中開闊視野，促進成長。素質教育的深入開展，實現學校育人途徑的多樣化，也為各類學生成長搭建了展示自我的平臺。過去的一年，我校共有人次在上級組織的體育、美術、文藝匯演、學科競賽中獲獎。尤其是學校資訊科技興趣小組同學已連續三年在省青少年科學素質網上知識競賽活動獲得優異成績，同學們在收穫成功的同時也收穫著自信。
教學質量的提高關鍵在教師的素質，打造高效課堂是提升質量的唯一途徑。針對學校年輕教師多的特點，我校在教師中間實施青藍工程，開展傳幫帶活動，堅持青年教師做好“五個一”：每天課後一次深入的`教學反思，每週做一份中招試題並在組內講解，每月進行一次教材解說展示，每期撰寫一篇成長曆程總結，每年爭取一次市級以上教研活動交流展示的機會。堅持開展解說教材，授公開課，業務技能培訓與測試等常規教研活動，促進教師專業成長。堅持課堂模式教學和學科特色的有機統一，讓小組合作學習成為課堂最主要的學習方式，問題讓學生去發現，知識透過自學來生成，能力透過訓練來培養，堅持以知識過關表為載體，狠抓知識落實，能力的訓練與提升。堅持校內賽課和校際同課異構交流活動，磨練教師深化課改的能力。
回顧一年來的教育教學工作，我們深深的認識到，學校工作雖然千頭萬緒，但教師是根本，管理是保障，課改是關鍵，質量是生命。強化管理，深化課改，真抓實幹，提升質量是全體教職員工的共識和行動。在大家的不懈努力下，過去的一學年，我校教育教學工作再創佳績。學校先後榮獲市教學工作先進單位，市教育教學工作先進單位，市德育工作先進單位，市文明單位，市特色學校、市高效課堂達標活動先進單位等13項集體榮譽，全校師生獲得上級獎勵210餘項。年中招考試被重點高中統招錄取67人，再創歷史新高。
各位領導，各位同仁，一年來，我們雖然取得一點成績，但與上級的要求與人民群眾的期望相比，與兄弟學校相比，還有一定的差距。在今後的工作中，我們將牢固樹立教書育人，建功立業的責任感，繼續保持奮發有為，追求卓越的精神狀態，鼓足幹勁，戒驕戒躁，迎難而上，爭創一流，以更加優異的成績向全鎮的父老鄉親，向鎮黨委、政府交上一份滿意的答卷！