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  2. 演講與口才

聽演講有感

聽演講有感

聽演講有感1

近日聆聽了一場關於感恩父母的演講,感概萬千。 父母,多麼平凡而神聖的字眼。平凡,是因為我們對父母的概念並不陌生,朝夕相伴。神聖,是因為父母給了無盡的愛,從小到大,不求回報!

我們從呱呱墜地到呀呀學語,從邯鄲學步到長大成人,在這漫長的道路上,我們的父母不知付出了多少心血,傾注了多少愛,編織了多少個日日夜夜。十幾年如一日,他們用汗水與幸福的笑容呵護著我們健康成長。他們毫無怨言,因為我們是他們的孩子。

可是我們作為孩子,真是太過分了。有時候我們連起碼的禮貌和尊重都沒有,對他們橫加指責,任意支使,對待父母就像對待不花錢的傭人。拿著父母的血汗錢在外面肆意揮霍卻埋怨他們不是李嘉誠。

我們捫心自問,我們有關心過父母的健康狀況嗎?我們記得父母的生日嗎?我們知道知道父母的襪子上有幾個洞嗎?我們有在父母最難的時候說過一聲“我愛您”嗎?估計答案不容樂觀。

俗話說“孝順人養孝順子,忤逆兒生忤逆兒”。我們將來也會有孩子,真不知道將來我們的孩子像我們對待我們的父母那樣對待我們時,我們是否能容忍。難道真要到那時候我們才懂得父母的艱辛,才懂得感恩父母嗎?樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。那時候,恐怕晚了吧。那篇演講真如當頭棒喝,令我醍醐灌頂。它讓我們反思,小的時候,我們總把父母對自己的愛當作天經地義,因為我們不瞭解、也不知道父母的辛苦。現在,我們都是成年人了,應該懂得感恩我們的父母。 現在,或許我們還沒有經濟能力來為父母做什麼,但是我們的父母暫時也不需要。閒暇時的一個電話、一聲問候就足以讓父母感動不已,而對於我們只是舉手之勞。

受人滴水之恩當湧泉相報,但父母給予我們的何止滴水那麼簡單,那是一汪大海呀!想到這兒,我想今晚我要回去給爸媽洗個腳!

聽演講有感2

龍年春節後的第一個工作日,董總在分公司新年個性晨會上以《工作重在到位》為題為我們做了精彩的演講。

120分鐘的報告資料,立意高遠,發人深思!

“行百里者半九十,最後步驟不到位,前面就是白執行。”“執行不到位,等於沒執行”“在工作上,100-1=0!”、“工作不到位,煮熟的鴨子都會飛。”“行動差一寸,效果差一丈”。董總列舉了一個個生動的案例,鮮活的向我們展示了工作做到位的正反示例,讓人有一種身臨其境、事在身邊的緊迫感。

一個個真實的範例,讓我不由自主的思考如果我是那個員工,我會怎樣做?比較之後,發現自己距離工作到位存在的差距,找到了自身的不足,看到了自己職業發展的問題所在。工作八年了,我換過幾個部門,也承擔過不少工作,思考我自己的經歷以及在職場中的所見所聞,真如董總所言:工作到位的員工,升職迅速、前途遠大;工作不到位的員工,原地踏步、停滯不前。怎樣的人在單位會有最大最快的發展?出路在哪裡?

出路在於工作到位。

“在別人應付時,以最負責的態度去工作;在別人淺嘗輒止時,將工作做深做透;在別人敷衍形式“做了”時,把“做好”才叫“做了”;在別人“差不多”就夠時,總是精益求精,並取得最佳效果;在別人讓領導滿意難以做到時,要好到出乎上級意料”沒有錢、沒有經驗、沒有閱歷、沒有社會關係,這些都不可怕。沒有錢,能夠透過辛勤的勞動去賺取;沒有經驗,能夠透過實踐操作去總結;沒有閱歷,能夠多看多想去積累;沒有社會關係,能夠一點一點去編織。但是,沒有正確的工作思路,沒有工作重在到位的深刻認識才是最可怕的,才會讓人誤入歧途,枉費了聰明才智,耽誤了青春年華!

常言道:“求上得中,求中得下,求下得下下。”沒有一種追求卓越的用心進取的態度,又怎能取得事業的提升和飛躍?得過且過,降低標準是工作最大的敵人,是事業發展最大的絆腳石!

董總的很多話真真切切的講出了現代職場人的內心想法:“有些人因為周圍的人做事不到位,耳濡目染之後,漸漸就被同化了,總想:反正別人都那麼做,我也那麼做算了,何必對自己要求那麼高,彷彿要顯得自己多麼與眾不同似的,跟他們一樣就得了。”慚愧地說,我就曾有過這種消極向下比的錯誤想法,對工作有很壞的負面影響。相信這句話也是十分到位的說出了很多人的心聲。做就做到最好,否則就不做!這是我們每一個職業人都應有的職業素養。有這樣一種工作態度,有什麼工作做不好?有什麼事情做不到?

這是一次盪滌心靈、觸動人心的報告:

工作重在到位不是一句口號,而是一種實實在在的工作態度和工作方法。董總在報告中詳細指導了將工作做到位的操作方法——確保工作到位的5大心態、確保工作到位的4大思維等,具有很強的實用性。只要用心揣摩,悉心領悟,就必須能夠將工作深耕到底,做到無可挑剔的“到位”狀態。

《工作重在到位》的內涵,讓我透徹理解了工作重在到位的重要好處,正如一把開啟事業成功之門的鑰匙,讓有追求的人走上職業飛速發展的快車道!

聽演講有感3

星期二下午,學校舉辦了一場觸動人心的“感恩”演講活動。

那天令我久久難忘,一名名同學擁抱老、父母,向他們鞠躬,雙手高舉吶喊:“我愛我的父母,我愛我的老師!”晶瑩的淚花在眼眶裡轉動。愛需要表達,無論是言語,還是行動。一位位家長和老師握手,表達著對老師們深深的敬意。

“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開落,我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲,牽動了我的心絃,使我也不由自主的唱了起來,眼淚情不自禁的滴落下來。

人,是需要感恩的,對於世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自淨能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去汙穢,就能看清有多少事物值得珍惜,並有勇氣去負起責任,社會才得以和諧發展。學會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行。

是誰將你帶到這個美好的世界?是誰在你失落時呵護安慰你?是誰在你歡樂時比你更歡樂?是誰在你悲傷時比你更悲傷?是誰在你生病時焦急不安,睡不著覺?是誰總陪伴在你身邊不離不棄?是誰處處讓著你,體貼著你?就是我們的父母,這是個偉大的詞語,父親是船,母親是帆,載著小小的我,乘風破浪,一切的危險,都由他們承當,使我有一個安全的環境,健康的身體。父親是山,母親是海,有山和海的依靠,使我生活在一個溫馨、美好的家!

我慢慢將頭抬起,仰望藍天,真想大聲喊一聲:“爸媽,我永遠愛你!這輩子愛,下輩子也會愛!”

感恩,不僅要感恩父母,還要感恩讓我們在知識的海洋裡遨遊的——老師!老師,是默默無聞的,像園丁,盡心盡力的為我們服務。老師,經常站在講臺上,穿梭在課桌間,為我們鋪好了人生的道路,只是看我們願不願意去走那條路。

當我們在週末開心的玩耍時,老師,卻在給我們批改著一本又一本的作業;當我們進入夢鄉時,老師,卻在仔細認真地備課;當我們碰到疑難問題時,老師總會絞盡腦汁的想辦法教會我們。老師,一位多麼偉大的指路仙人啊,教師這個職業多麼的無私啊!所以,我想告訴同學們,尊敬我們的老師,尊敬我們第二位衣食父母!

每個人都心懷感恩,那世界會變得更美好,變得更燦爛;從現在開始,讓世界的每個角落充滿感恩,讓人類都學會這個美好又高尚的品德吧!

聽演講有感4

這次令人難忘的演講,教給我們學會愛國、愛老師、愛父母,現在我想談談愛父母的問題。

曾聽過這樣一句話“這世上,除了父母,沒有人有義務愛你”。的確,父母給了我們太多,這輩子讓我們感恩不盡。而現在的我們想成為孝子,不過是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠儘量幫父母做點家務,就算是孝子了。

可有的人,連這些都做不到,成天無心學習,惹是生非,讓父母四處道歉,求得別人原諒,又要花錢找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心啊!

我想到了古今的紈絝子弟,秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就,雖然他們都受到了良好的教育,卻不務正業,胡作非為,揮霍無度,他們就是不孝之人。百善孝為先,孝心能感天,能動地,孝敬父母的人,才算是個好人。

我提議,以聽這次演講為起點,讓我們一起在孝的跑道上賽跑,用自己的行動,表達對父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻,只要你在父母下班回家,做完飯後,道一句:“媽媽,辛苦了!”有空時,多握握父母的手,給父母泡壺茶,洗次腳,讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學習上努力,讓父母少操心。現在好好學習,長大後報答父母。當父母看著我們一天天長大,學習一天天進步,他們肯定會露出欣慰的笑容的。

誰言寸草心,報得三春暉。孝心,是百善之本,讓我們在以後的歲月中,多與父母交流思想,多關心父母的感受,讓父母時刻感受到子女的關愛。

聽演講有感5

“很多人在工作的時候,帶著怨氣和怨恨在工作,你的工作就遠做不好。如何能夠把事情做得更成功的幾個要點。第一要點,如何儘可能把自己的長期目標和短期目標結合起來。我們要先分清楚,哪些事情是我們想一輩子幹的事情,哪些事情是一下子幹完,我們就可以不用幹的事情。中國有句話叫急事慢做,你越著急的事情,你做的越仔細、越認真,越能把事情做好。而你越著急的事情,做的越快反而越做的七零八落,我把這個急事也叫做大事。第二個要素就是要決定自己一輩子幹什麼。那麼還有一個我覺得非常重要的,就是平時做事情的時候,對時間的計劃性。還有一點,就是成功要自我約束。任何時候,當你前面面臨一個巨大的誘惑,和其它任何可能產生誘惑的時候,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個東西。因為你追了那個東西停不下來,最後栽跟頭的一定就是你。” 這段演講詞體現俞敏洪很會工作,他之所以成功。有兩個關鍵點:第一點,為自己的設定長期目標和短期目標。在此基礎上還有一點,就是嚴格實施自我約束去實現目標。這是成功的關鍵。而且還分享了一輩子要做的事情中,哪些事情是一下子幹完,以後可以不用重新再幹的事情。這點目前我似乎有些懵懂,但還有待思考。似乎有些道理,我們大部分都在做一些重複勞動,往往是事倍功半,我們是該想一想該怎樣改進工作效率了。對於對待誘惑的態度俞先生也給了我們一個提示就是“和可能產生誘惑的時候,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個東西。”也就是能夠成功的自我約束。這一點看似很容易,但是人在江湖身不由己,有些場合,有些事情迫使你必須去完成,哪怕是犧牲自己的既定目標。

人的生活方式有兩種方式 第一種就是像草一樣活著, 你儘管活著 ,每年還在成長 ,但你畢竟是一棵草, 你吸收雨露陽關 ,但是長不大人們可以踩過你, 但是人們不會因為你的痛苦, 而他產生痛苦, 人們不會因為你被踩了, 而來憐憫你因為人們本身就沒有看到你 。所以我們每個人都應該像樹一樣成長, 即使我們現在什麼都不是但是隻要你有樹的種子 ,即使被人踩到泥土中間 ,你依然能夠吸收泥土的成分, 自己成長起來 ,當你長成參天大樹以後, 遙遠的地方 ,人們就能看到你走進你,你能給人一片綠色, 活著是美麗的風景 ,死了依然是棟樑之才 ,活著死了都有用, 這就是我們每一個同學 ,做人的標準和成長的標準。

每一條河流都有自己不同的生命曲線 ,但是每一條河流都有自己的夢想, 那就是奔向大海, 我們的生命有的時候會是泥沙你可能像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了, 一旦你沉澱下去了, 也許你不用再為了前進而努力了, 但你卻永遠也見不到陽光了, 所以我建議大家不管你現的生命是怎麼樣的 ,一定要有水的精神, 像水一樣不斷積蓄自己的力量 ,不斷的衝破障礙 。當你發現時機不到的時候 ,把自己的厚度給積累起來當有一天時機來臨的時候, 你就能夠奔騰入海了 ,成就自己的生命。

總之,俞敏洪的勵志演講詞精髓不是我們能立刻領悟的,但心靈的震撼和淨化卻是實實在在的。做為一名學生,我們更應該懂得學習,樹立一名大學生應有的道德品質。我們不但要加強自身的文化涵養,還要努力使自己身邊的人全面提升自己的人格魅力,讓國人的素質極大的提高,讓中華民族逐漸強盛起來。

聽演講有感6

在星期六上午,張詠春講師在我校開了一次演講。

我處在青春叛逆期,有時會和老師對著幹。我一直以為老師只需站在講臺上哄騙我們這些無知的孩子,因為他講得對不對不會有人知道,只需在下課後在我們經過一番努力完成的作業上劃幾個對號,只需在成績出來後批評我們一頓。但是在張永春講師的講解下,我明白了老師的偉大,老師的不容易,老師的無私。張講師給我們講了許多老師的偉大事蹟,這時我不經想起了我以前的班主任,他是一個快50的人了,但他依然每天堅持在自己的崗位上,記得那次運動會,班主任一天沒有來,我很奇怪,她可是永遠不會離開的,怎麼這次……後來我知道她父親住院了,而且住了很長時間,她只是在這次運動會上抽出時間來去看她的父親,她在之前沒有給我們耽誤一節課,並且她長時間住在城裡基本沒有時間回去看看她的父母親,哪有子女不想父母的那,但是她為了她的學生不拉在後面,沒有理由工作的時間去看父親,她生怕她的那個學生有問題找她他不在耽誤了。她是這麼偉大,不光他,還有天下所有的老師都是這樣無私。我想說:“老師您幸苦了,謝謝您,我們會努力的。”

“該帶東西帶了嗎?”天冷了多穿點。學習怎麼樣啊……這些問題讓我們不耐煩,甚至會因為他們煩而大聲吼他們,甚至會摔門而出,那你知道在你吼聲後,摔門而出之後,我們的父母會怎樣嘛,她會擔心你出門後的安危,還有你會不會不開心……對他們就是這樣,這樣的寬容我們。有時會想我爸爸為什麼不是大富翁,媽媽為什麼不是領導,為什麼爸媽的學歷這麼低,為什麼他們什麼都不懂,會很煩。就算你對他再煩,在無奈,當在你生病的時候,是他們將你送到醫院,是他們守在你的床邊,是他們無微不至的照顧你們。對他們就是這樣,這樣的無私,他們企圖的不多,他們只是希望,我們將來的'生活要比他們過得更好,把要向他們一樣受罪。

張講師給我們佈置了一個作業,回家後給父母洗洗腳,晚上我要給他們洗腳時,他們說不用我們的腳很醜的。再給他們洗腳時,我的手抹在父親的腳上,父親的腳是那麼粗糙,都磨出了老繭,我的淚水沒有止住,淚水簌簌的落到了爸爸的腳上。爸爸有他的肩膀撐起這個家,他雙腳成撐著他,爸爸為了這個家日理萬機,四處奔波,我想說:“爸爸媽媽您們辛苦了,我愛您們,女兒請你們放心,女兒長大了。女兒會努力的。”

我想說,同學們,抓緊時間去感謝你要感謝的人,因為你在校學習的時間不會有很長時間了,去用自己的實際行動感謝老師,有自己最真摯的心去感謝自己的父母吧。

聽演講有感7

研究丁蓉老師的教育物件,不斷拓寬她的方法途徑。尤其在兩個小時的講座中,丁老師始終站著與大家交流語言幽默風趣,感情真摯動人,令人肅然起敬。

做什麼都不容易、接受你不能改變的,改變你能改變的。闡述了自己班主任工作的五步曲:擇業、創業、愛業、樂業、敬業。告訴我們業無尊卑,我們所有的事業都是不平凡的,不要在選擇歧路徘徊中錯過人生最美的青春。在工作中抱怨、不想創造,倡導班主任的五種角色:老師、父母、醫生、心理助手。愛自己的事業,就會覺得神聖。

強調觀念更新,要允許學生幹什麼。設計自己的育人藍圖。對自己班級同學不同的個性。因人設計出自己的藍圖,為學生和學生一起勾畫人生。

按需施教,變被動為主動,認清正在發展、飛速發展的孩子。他們的心智思維已不是我們童年能理解的習慣思維定勢。所以不要用自己的過去和今天的孩子比較,因為相差甚遠。從瞭解學生的需要入手,從心理學上講需要滿足是積極性的源泉,合理的需要給予滿足,過分的需要給予引導,錯誤的需要給予糾正。變不許的準則為允許,這樣才能為學生創造真正的自由。

追求工作的變化,做了十年的班主任其實認真反思的話,我們就會發現:我們的話語大致都有這樣幾句:“安靜”“你簡直……”“真不象話”諸如此類的語句充斥我們的言語之中,想一想,我們十幾年連批評學生的話都不求變化,這樣嘮叨的語言怎能教育我們的學生,因此我們要在工作中尋求變化,有了變化的工作,即使失敗了,我們也會體驗到創業敬業的樂趣。

從小處做起,堅持不斷的思考,逐漸的量的積累,你會發現自己在不斷的平凡工作中,獲得豐富的心靈體驗,你會擁有第一手的鮮活的資料,我們也能整理出自己的班主任日誌,有自己的雖然瑣碎但是真實的經驗。你會擁有豐富的班主任人生。

堅持自己的變化你會與眾不同。做了這麼多年的班主任,我們都有過多少次試圖變化的時候,也曾試著做過,但是有過多少堅持呢?可能我們自己會為自己的小小的發現而得意過,可能我們也曾為自己的一些做法而得意過,但是我們的堅持卻被慣性和惰性以及平凡的生活消磨的意志如水,並且還是井水。所以你有自己的智慧請堅持發掘,你有自己的愛心,請堅持施與,九層之臺,起於累土,即使再平凡的堅持也會在生活中創造奇蹟,即使不會創造奇蹟,你也會在自己的堅持中獲得尊敬。

聽演講有感8

“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這是一個讚頌堅持的古代諺語,曾經,我無數次的高鳴它,但直到今天,我才漸漸理解它。

三歲時,我進入了幼兒園,六歲時,我步入了小學,十二歲時,我又登入了初中……十幾年了,我一直在麻木的機械運動著。我只知道明天要考試,卻不知道考試是為了什麼;我只知道我要上高中,卻不知道我要上哪個高中;我只知道我想考大學,卻不知道要考哪一所大學;我只知道我要變得優秀卻不知道何為優秀……

今天,毛一鳴老師帶著我們閉眼深思,一步一步讓我們看清了自己的內心,明確了自己的目標,拋開雲霧,我雙目醒然。我依舊是我,但我開始明確的知道,我一年後要去哪裡?四年後又要去哪裡?我到底想要去哪裡?

在毛老師的引導與鼓勵下,不少同學走上了講臺,與老師互動,與同學分享他們的目標!

最感人的一幕,是315班的同學們在做俯臥撐時,九十個,九十分,這不是一個小數目。臺上,他在拼命的堅持著,掙扎著,就算是到了自己的極限,也在不停的爬起,不少人為之而感動,為之而呼喊,為之而流淚。他就像馬拉松末段路上的運動員,就算已經精疲力盡,也要怕向終點!

我的心擰的很緊,但卻也出乎意料的平靜。我不是石頭心,但我不為他而感到,因為我和他是同樣的人,我又何嘗不是在每天不分晝夜的努力著!為了那不可逾越的差距,為了那遙不可及的目標。在以前的作文裡,我寫過這樣一句話“我把自己弄得身心疲憊,只為離它越來越近。”當時我寫這句話,不過是一時興起,只覺得它唯美動聽罷了,而今日,我是真的懂了。我看著他一次又一次的趴倒在地,卻一次又一次的用雙手撐起身體,我彷彿看到了那每日都在激烈的鬥爭中奮鬥的自己!那個把自己弄得遍體鱗傷,只為站在前排的我!

最後,毛老師和我們分享了他的理想,他告訴我們,人只有目標,就會有前進的動力。對!我是有夢的,我相信我能堅持,也可以爬起!

毛一鳴老師,謝謝您!您留給我們的電話號碼,我會永遠珍藏。有朝一日,我或許還會拜訪您!

聽演講有感9

開始聽一席是去年11月,斷斷續續,然後停下很久,直到寒假開始沒命的聽。說不上來為什麼,就是覺得餓,對洞悉世上存在萬物的飢渴。在車上聽,在只擺了一張床加一個小盆栽的臨時臥室,在任何能插耳機能不應酬社交人事的日子。半夜兩三點仍陪耳朵裡講故事的人是常有的事。

一直認為耳朵的享受大於眼睛,視覺未觸及的畫面是無數想象的空間。從不懂大道理,但依舊覺得能夠在“一席”的視野裡體會解構人生的快感。不是讚美,鼓勵,而是在許許多多個年齡加起來有幾萬歲的人之間練習自己的生活方式。

那麼從許知遠說起。未名湖畔向來有人文氣息。(許知遠:喧囂與失語)

更願意稱他許先生,配得上先生稱呼,脫口成章。曾聽過他一場線下演講,在師大。相機鏡頭對準他,長髮,牛仔褲,西裝上圍了圍巾。他說,在這個衰微的時代,我們總該做些什麼。清醒意識到身邊的不完整,不合理,理當去做改變,信念於此關乎整個社會。

而這些的喧囂,更多的涉及到人文而非政治,歷來的好書被他串聯,開向山路的中巴車在靠近寂靜的同時,也在排斥浮躁。聽先生一席,總感覺世上還有太多好東西,等待著被觸碰發覺,在下一個歷史節點,在某個地方宣洩出來,換得沉穩深刻。

接下來是方勵,一席單個演講點選率最高得主。(方勵:感謝你給我機會上場) 朋友圈裡一直認為方勵是直男癌,嚴重又可怕。但不擋著方勵活得精彩。好端端的人生,被他活出了兩倍,我看四倍都好說,研究地質轉戰海洋投身電影……一

個人一輩子做其中之一,方勵把事情打包起來,全來,賠錢不管,人生快樂最重要。當時在高速公路上聽他說一生故事,頃刻覺得年輕真好,還來得及。

最近大冰挺火,主持人,歌手,作家,流浪者。(大冰:趕著音樂放牧)

遺憾在去麗江之前沒有聽到大冰,後來聽到節目裡所有關於麗江的故事,再也忍不住,像被捉住了心尖,哭。不停的哭,恨不得立馬飛去麗江安穩。然後做了很多天的夢,夢裡被古城召喚,黃沙淹沒脖頸,喘不上氣來。

在於故事好,在於古城,在於他是主持人談吐不磕絆順暢,也在於人生磕絆太多總得有人安撫乖,摸摸頭。

在對此生有著深刻影響的前輩微博裡知曉Tango,一日一畫。(Tango:無厘頭與無意義)

前半生也是正經少年一個,循規蹈矩,不是美術生,不洋氣也不叫囂。

典型工科男,悶騷,腦子裡有很多很多小精靈,很奇妙的感覺。後來考清華美院碩士,開始系統的學習,畫一日一畫。

能讓女孩子對工科生產生很多好感的一個人,刷微博常看他的畫,靈氣這種事哪裡要我來解釋,看圖就懂。

歐陽應霽是個做菜大師傅,是個說著港普的美食家。(歐陽應霽:你吃了沒) 城畫做過歐陽應霽專欄,教做簡單小食,差點被雞絲拌麵饞死。也曾看過樑實秋談吃,北方人厚重的味道,講究柴火大灶鄉土風,歐陽應霽更時尚也小清新。

人活一世,全一張嘴一個胃,美食好說,道理不好講,被打動的是一開場歐陽應霽用他昨天一天的食物安排來說不能亂吃,亂吃要鬧肚子的道理。瞬間被這位大叔打動,可能會有很多的美食家談論鵝肝、金槍魚,可少有人說小心鬧肚子。親和是忍受著他的港普細細聽他講完節目滿心喜滋滋的理由。

後來一天,去美術館看展,在邊上的小書店看到歐陽應霽的書,心裡遺憾只欠一杯茶就能通讀和暢聊一下午與他。

下面說一個被震驚的人,黃繼新。(黃繼新:社交時,我們在幹什麼)

他講社交時,我們在幹什麼,聽了不下五遍的東西。很適合想要做產品運營的的人聽,在職的也要聽,這樣才能多有個有人情味的產品。

嘴巴里嚼著炒麵,耳朵聽到他說:“所以就有了知乎,這就是我的公司。”炒麵差點從嘴裡噴出來,原諒我淺薄無知。這是一個在觀察人類行為的思考,挖掘人的根本內在,在內在的需求上找到痛點,迴歸人與人最初的交流模式,在交流模式之間產生物化,導致量的質變,從根本上解決問題的所在。他的邏輯是經得起推敲的,誘導式的引出知乎存在的意思,實則在開化同時為自己背了書。 也是他的精明以及炒麵少女如此痴狂的原因。

查到關於蔣晟的採訪大都聚集於20xx年5月。(蔣晟:為佛造像) 搜尋引擎將他和佛像雕塑練習在一起。是,蔣晟職業是為佛造像。

聽一席很大一個原因是包容性,各行各業都有所涵蓋,用不到一小時的時間瞭解一個行業的故事,這種滿足感不管是搖滾還是古典音樂都無法比擬的。

其實聽蔣晟講雕塑的也是瞭解佛法的過程,心會很沉靜。他科班出身,13年畢業於上海視覺藝術學院雕塑系,之後回到家鄉廈門,建立佛教造像工作室“蔣家班”。 他會為了一個小的細節去看很多的佛像,沉醉是對行業一種美好的態度。

講個陽剛之氣的,特警田浩。(田浩:邊境緝毒)

特警戰士,在中國邊境。講了緝毒過程中的很多故事,揣測敵人心思,老兵叛變……不比讀本偵探小說,看集重案六組差。

近距離的接觸一個未涉及過的行業這無疑是個好辦法。總之,我覺得很棒啊。

曾被一個擁有大智慧的女人在夜間感動的不行,她叫王丹。(王丹:將夢想變成地址)

這是一個造房子的女人,在大理,走過許多戶人家,解讀人性。她想在大理建一個房子用於客棧,要和房主談事情,徵得同意。她說自己被耍過很多次,明明快要籤合同,屋主卻反悔。如此和世人深刻打交道,實在是個好經歷。

她說在大理這個地方,天是天,地是地,你也就不覺得自己是什麼了。當時就是被這句話感動到了。

在心底很久的人是張懸。(張懸:我們並不孤單)

喜歡了很久的人,每次聽張老闆說話,整個人都要融化。有人說她關係到政治,關乎整個社會的程序,算作藝人,但更固執。

聽了她整整八年,就算固執也樂得聽完,樂得壓心裡。

斷斷續續算來聽過二百多期一席,把它推薦給身邊很多人,有時候也線下去聽一些東西,善待耳朵,也是善待心。慢慢,相信總會懂得一些解構與穿插。

聽演講有感10

歲月的溝痕蜿蜒在綠色的大地上,時間的簫聲巡梭在湛藍的天空中。不知不覺中,歲月因為我們而輕狂,我們在時間的逆流中慢慢長大。——題記

如果說過去我所經歷的事情是一張CD,那麼水力老師的演講就是我生命的一首歌,一首青春之歌。

其實,與很多演講者一樣,他擁有龐大的氣場和如雷的掌聲。但這個男人所擁有的魅力不是來自那些,而是那彷彿與生俱來的感染力。他的演講,使我們的心狠狠的震了一下……他在陳述,那些屬於我們的故事。後知後覺,鼻子泛酸,眼淚不聽使喚,倔強的在眼眶裡徘徊,沒有經過我的同意就往下掉,恍惚之間似乎血液都在逆流,他每多說一個字,我都害怕自己迷失在過去。

他教會我們感恩,去感恩每一個給與我們愛的人。

隨著我們慢慢長大,細數每個記憶瞬間,總會有幾絲感動餘繞心頭。他們為你付出了多少?是誰總在寒冷之餘囑咐你多加點衣服?是誰在你放學之際遞上一杯熱牛奶?又是誰面朝黃土背朝天的辛苦供你讀書?……而這時候,我們又在想什麼,又在幹什麼呢?

可能,我們都一樣。把他們對我們這種付出當作是理所當然的。聽了水力老師的演講,呼喚起了那內心塵封多年的感恩之情。一股感恩之念但是湧上心頭。我們已經不是小孩了。受恩勿忘,我們要學會感恩!

我們有未來!把我們對世界,對社會,對歷史的承諾大聲喊出來,只能夠真正受住自己的回顧與審視,無愧於我們的黃金時代!感恩像聖命,激勵我去打造一片自己的天地。向遠飛的蒲公英種子,載著大家的愛與恩情,飛向天空的盡頭。給夢一雙翅膀,讓它自由翱翔。就算有再大的風,也擋不住勇敢的衝動。

在時間的年輪中刻下自己的青春誓言,哪怕我們的青春期沒有獎章閃爍,沒有鮮花擁簇,但至少我們努力過,擁有過,來詮釋我們的青春。

排列號青春的每一個音符,帶著感恩的聖諭,努力讓自己綻放最美的生命之花。

聽演講有感11

隨著優美的音樂,好多家長陸陸續續地走進我們校園,參加今天下午學校組織的演講會,聽《讓生命充滿愛》演講。我焦急地等著爸爸,盼著他能早點來坐在我身邊的小椅子上。我目不轉睛地盯著校門口,過了一會兒終於看到了爸爸的身影。

幾分鐘後演講開始了,今天給我們演講的老師姓鄒,他的聲音可好聽了,一會兒講得快、一會兒講得慢,把我們帶進他所講的故事裡。最讓我感動的是其中的一個小故事:一個人在大山裡迷了路,他心理非常著急和害怕,這時一個聲音一直在大聲地喊著:“孩子撿起地上的小石子,他嚇得不敢回頭一直往前跑,那聲音慢慢地變成了一個媽媽的聲音,他才從地上撿起幾顆小石子,那些小石子帶著他走出了大山。走出大山後,他張開手一看,自己手裡抓著的竟然是鑽石,他好後悔剛才為什麼不聽那個人的話,多撿些小石子。他好想衝回大山裡,可是已經找不著回大山的路了。

這是一場感人肺腑、催人淚下的演講,同學、家長還有老師們都聽得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦,知道怎樣去尊重和感恩他們;它還讓我們知道了時間的寶貴,以後我們將更加懂得珍惜時間、利用時間,讓自己的生活、學習越來越好,越來越精彩。

聽演講有感12

昨日,我聽了以“青春風采”為主題的演講,深受觸動……

記得有人說過,如果說人生是一條河,那麼青春就是那條河的源頭。是啊!我們的青春是河源之水,是一去不復返的,那麼,該如何讓這河水順利潔淨地流向成功之海呢?沒錯,就是要保護好河源,善待青春!在演講中,一位同學說“要把握青春的花季,留住永恆的芬芳!”是的,要把握好青春,要奮鬥!要堅持!不然如何經受住那岩石劃過的刺痛呢?如何走過那山山水水?如何度過那寒冬與酷暑?

我們是青春主宰者,我們現在的思想與行動可能決定著整個人生,如果我們好好對待青春,那麼,雖然路上坎坎坷坷,有不少風險,但最終,它們都會成為我們成長中的財富;相反,如果我們不好好對待,在青春時節叛逆不已,不思進取,那等於在青春河源中潑了一大盆髒水,導致下流受到河源的汙染而變得髒亂不堪,散發惡臭,讓人避而遠之。

當然,每個同學會在青春中遇到不少困難,可那又如何?相信吧!陽光總在風雨後,當一點一滴的雨消失時,當暴風轉為微風時,彩虹便會出現在空中,那正是我們青春飛揚之時。

青春——河源!我們一定能保護好成長路上的你,讓你潔淨愉悅地流淌,不留下任何讓我們後悔的痕跡。

加油!青春!

聽演講有感13

今天,陽光家長論壇的主題是:“世博會向我們走來”。由江蘇省旅遊局副局長袁丁叔叔向我們演講。聽了這名字我很高興,因為暑假我就要去上海世博會旅遊了,很想了解了解當前的情況。所以我就到邊老師那裡領了一張票,去聽講。

演講開始了,袁丁叔叔很幽默的拿出了一個紅色的紙燈籠問我們:“這個紙燈籠的上面翹角的圖案是什麼呀?你們知道嗎?”我想:這應該是中國館吧!但是我不確定。“看來你們不知道,” 袁丁叔叔說道,“它就是中國館!”袁丁叔叔說的時候帶著一副自豪的表情。“Good!我猜對了!”我心裡想著。

袁丁叔叔又拿出一個海寶娃娃,說它的意思是:四海之寶。是由“人”字演變過來的。我看了看圖片確實蠻像的。

接下來,袁丁叔叔為我們介紹了一座座國家館。給我映象最深的是丹麥國家館和澳門館。因為,澳門館的外形是個紙兔子,很有趣;丹麥國家館裡有個美人魚塑像。還有,6個“陽光谷”像喇叭花一樣,“吸收著陽光、雨露”。

聽袁丁叔叔講,這次參加上海世博會的有189個國家和157個有關國際組織,是40屆以來參展國家數量最多的一次。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著下課鈴,演講雖然結束了,但是我心仍然留在世博會上。聽了袁丁叔叔的演講後,我更加迫切地想早點去看看世博會。

聽演講有感14

今天太高興了,同學們,著名的位夢華老爺爺來到我們紅旗小學演講。聽說,他是在南極和北極居住時間最長的中國人。

位爺爺開始演講了,他問:“你們坐過飛機嗎?”有好多同學舉了手。他又問:“有誰坐過飛船嗎?”沒有一個同學舉手。他說:“我和你們一樣,也沒有坐過飛船。”位爺爺幽默的話語讓我們笑出聲來。他還說:“你們看見過地球嗎?”我們都說沒有。他接著說:“因為地球很大,我們看不見。北極晚上會有極光,我拍了幾張,你們想看照片嗎?”我們齊聲說好。位爺爺給我們看了極光的照片。像彩虹,像晚霞……不!比彩虹比晚霞更美!位爺爺又說:“當我們到達南極和北極時,展開五星紅旗,就表示中國人登上了南極和北極!”同學們都被位爺爺愛國的精神所感動,會場爆發出雷鳴般的掌聲!

最後,位爺爺的演講結束了,同學們依舊沉浸在位爺爺的演講中,露出敬佩、嚮往的眼神。是呀!有誰會不為位爺爺的愛國之心而感動、而自豪呢?

聽演講有感15

我看的一場演講是《震撼全人類的經典影片演講》,這場演講的主人公是克力。這場演講主要敘述了:主人公克力與平常人不一樣,他沒有四肢,也就僅僅只有一隻很小很小的“小雞腳”,但是他並沒有放棄自己,而是頑強地生活下來,並且學會了寫字、在電腦上打字、畫畫等等我們這些平常人做能做的事情,甚至於他還學會了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語言非常幽默,不僅在場聽克力演講的觀眾被逗樂了,而且我也被逗樂了。我被克力那種樂觀的、正視生命、頑強不息的精神所感動。我們這些健全的人,也要向克力學習一些東西吧!不要因為自己是一個殘疾人而自卑,其實殘疾人有時候比我們更加懂得生命的意義,甚至做的比我們這些健全的人還要好,我希望那些殘疾人可以向克力學習,學習他樂觀向上的生活態度,學習他那頑強不息的精神,也許這就克力感動我的原因吧!