二年級下冊《7的乘法口訣和用口訣求商》的教案二年級下冊《7的乘法口訣和用口訣求商》的教案 教學重點: 總結、歸納7的口訣並會運用。 教學難點: 7的乘法口訣的總結和歸納。 教具準備: 小黑板 教學過程: 一、創設情境,展示目標 師:同學們,你們見過瓢蟲嗎?說一說什麼時候,在什麼地方見過瓢蟲?是什麼樣子的?學生交流後,教師介紹
託班大哥哥和小妹妹綜合教案託班大哥哥和小妹妹綜合教案 每天早上小朋友來園時,總是會發現有好多小朋友是家長抱著進來的,於是我們教育他們:小朋友已經長大了,要學會自己走路,自己的事要自己做。小朋友都能點頭知道,然而一到放學時,就會又發現小朋友一見到家長就象小鳥一樣張開雙翅要家長抱。為了讓幼兒能比較直觀地瞭解自己在不斷長大,以及
設計未來的教案設計未來的教案 一、 教學目標 : 1. 能夠讓學生說出自己的人生規劃,樹立積極向上的人生理想。 2. 能夠讓學生說出“活動體驗”這種學習方式給自己學習帶來的變化。 二、 教學重難點: 1. 讓學生正確評價自己,初步擬定自己的人生規劃,並以此不斷激勵自己奮發向上。 2. 讓學生積極地參與
川教版八年級歷史上冊全冊的教案設計川教版八年級歷史上冊全冊的教案設計 第五單元 人民解放戰爭的勝利 第六單元 經濟和社會生活 第21課 科學技術與思想文化(一) 第22課 科學技術與思想文化(二) 教學目標 基礎知識了 解近代中國教育改革的史實和文學藝術巨匠的成就 掌 握教育改革的艱難,中國近代後期時代特徵對文藝的巨
八年級下冊思想品德全冊的教案設計八年級下冊思想品德全冊的教案設計 教學設計3:保護環境 教學過程: 匯入新課: 【幻燈片1】 美麗的地球 a.從空間看地球(航天員拍攝的地球照片)一一美麗的藍色星球 b.美麗的青藏高原 師:我們的地球美嗎?你熱愛地球嗎? 生:…… 師:地球就像生養我們的母親,我們的一切都來自地球,
教科版四年級下冊科學《岩石、礦物和我們》教案教科版四年級下冊科學《岩石、礦物和我們》教案 教學目標: 1、讓孩子經歷調查研究活動,探究生活中、身邊的岩石和礦物。 2、讓孩子在經歷查閱資料的活動過程中,增加對岩石、礦物用途的進一步瞭解。 3、引導孩子初步樹立起保護、利用岩石和礦物的可持續發展意識。 教學重點: 理解岩石和礦物對人類的
初一歷史《經濟重心的南移》教案初一歷史《經濟重心的南移》教案 一、明確目標 1、瞭解自唐朝中晚期到五代、宋朝南方經濟發展的原因。 2、概括唐朝中晚期到宋朝南方經濟發展的主要成就。 教學重點:南方商業的繁榮。教學難點:南方經濟發展的原因。 二、前置自學 1、為提高糧食產量,從______引進的優良品種_________
初二上冊一元二次方程複習導學教案初二上冊一元二次方程複習導學教案 1、複習一元二次方程,一元二次方程的解的概念; 2、複習4種方法解簡單的一元二次方程; 3、會建立一元二次方程的模型解決簡單的實際問題。 [學習過程] 一、回顧知識點 1、一元二次方程具有三個顯著特點,它們是①_________________;②___
《扇形》教案《扇形》教案 教學內容: 人民教育出版社義務教育教科書《數學》六年級上冊第75、76頁。 教學目標: 1、認識弧、圓心角以及他們之間的對應關係,認識扇形。 2、能準確判斷圓心角和扇形。 3、理解扇形的大小在同一個圓中與圓心角有關,瞭解扇形與所在圓的關係。 4、感受圖形之美,體會生活中處
冀教版二年級《8的乘法口訣和用口訣求商》的教案冀教版二年級《8的乘法口訣和用口訣求商》的教案 教學重點: 總結、歸納8的乘法口訣和運用。 教學難點: 總結、歸納8的乘法口訣。 教具準備: 小黑板,口訣卡片 教學過程: 一、創設情境、引入新課 師:同學們,你們見過螃蟹嗎?誰能說一說螃蟹的樣子?(重點讓學生明確一隻螃蟹有8條腿。)
人教版二年級上冊期末複習教案人教版二年級上冊期末複習教案 複習內容: 第一單元基礎知識複習。 複習目標: 1、正確認讀會認字,掌握會寫字。 2、複習鞏固詞語,能夠背誦要求背的課文。 3、掌握去偏旁、同偏旁字歸類識記的方法。 複習重點: 1、重點字有:後鼻音“層、登、爽、壯、省、形狀”、前鼻音“盡、染、燃、勤、神
光的干涉教案範文光的干涉教案範文 【教學目標】 (一)知識與技能 1.透過實驗觀察認識光的干涉現象,知道從光的干涉現象說明光是一種波。 2.掌握光的雙縫干涉現象是如何產生的,何處出現亮條紋,何處出現暗條紋。 (二)過程與方法 1.透過楊氏雙縫干涉實驗,體會把一個點光源發出的一束光分成兩束,得到相干光源的
北師大版第一冊教案範文北師大版第一冊教案範文 教學目的: 1、 在具體的操作活動中,讓學生認、讀、寫11-20各數,掌握20以內數的順序,初步建立數位的概念。 2、 結合學生的實際情況,讓學生填寫算式。 3、 在教學中滲透數的順序,並進行社會秩序教育。 4、 學會與人合作,體會計算的多樣化,發展學生思維。 教
八年級下冊《雲南的歌會》優質教案設計八年級下冊《雲南的歌會》優質教案設計 知識與能力: 1.分析本文結構,理解散文特點。 2.感知文章內容,體會雲南少數民族的歌會習俗。 3.掌握本文的詞語。 過程與方法: 以讀講、探討方式圍繞課文內容和結構展開。 情感、態度與價值觀: 透過學習課文,體會雲南少數民族的歌會習俗。 教學
《蘋果落地》北師大二上優秀教案《蘋果落地》北師大二上優秀教案 第一課時 課時目標: 1、初讀課文,瞭解課文的主要內容。 2、學習13個生字和相關詞語。 3、正確朗讀課文,學第一自然段,學會用“為什麼”提問。 教學過程: 一、匯入新課。 小朋友們,你們看到過東西落地的情境嗎?(交流)是呀,都是往下落的。在很久很久以
北師大版第一冊優秀教案北師大版第一冊優秀教案 單元教學目標: 1、結合學生日常作息時間,培養學生珍惜時間的態度和合理安排時間的良好習慣。 2、結合生活經驗學會看鐘表,會認讀整時、半時,體會整時過一點或差一點到整時。 3、培養學生的觀察能力。 課程標準中相對的知識技能目標:能認識鐘錶,瞭解24時記法,結合自己的生
北師大版《分數混和運算》教案北師大版《分數混和運算》教案 教學目標: 1、體會分數混合運算的運算順序和整數是一樣的,會計算分數混合運算(以兩步為主,不超過三步) 2、利用分數加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題,發展應用意識。 3、發展語言表達能力,進行環保節水教育。 教學重點: 正確計算分數混合運算。 教學
《太陽》的教案設計《太陽》的教案設計 教材簡析 《太陽》是小學語文北師大版一年級上冊第十單元的第二篇主體課文。《太陽》是首優美的兒歌,前四句用“跳”、“冒”、“叫”、“唱”這四個形象的動詞描述了太陽從大海上、草原上、山村裡、森林裡升起時的美麗畫卷。最後感情集中迸發,一句“哦,美麗的世界是太陽照出來的”,點明人類和
《生活中的大數之撥一撥》教案設計《生活中的大數之撥一撥》教案設計 教學內容: 撥一撥(書24頁) 教學目的: 1、在活動中激發讀、寫數的興趣。 2、在數學活動中對大數有具體感受,發展數感 。 3、透過在計數器上撥珠的活動理解萬以內數的順序,會讀、寫萬以內的數。 教學重點: 理解萬以內數的順序,會讀、寫萬以內的數。
三年級下冊《習作5》教案三年級下冊《習作5》教案 教學要求: (1)透過閱讀資料,知道端午節是我國的傳統節日,瞭解端午節的由來、流行地區和民間習俗。 (2)能根據內容或需要,有目的地蒐集資料,並對材料進行整理,培養初步的蒐集和處理資訊的能力。 (3)能選擇和組合有關材料,寫成一篇語句通順、條理清楚的短文。 教學重