小學數學一年級上冊《分類》的說課稿小學數學一年級上冊《分類》的說課稿 一、說教材 1.教材內容的地位、作用和意義分類思想是一種基本思想。 它是根據一定的標準,對事物進行有序劃分和組織的過程。分類活動包含一系列複雜的思維過程,因此,分類能力的發展,反映了兒童的思維發展,特別是概括能力的發展水平。兒童分類能力的發展表現為以下趨勢:
《金色的秋天》說課稿設計《金色的秋天》說課稿設計 《金色的秋天》是語文出版社義務教育課程標準實驗教科書第一冊的一篇課文。這是一篇描寫秋天美景的短文。本課的教學目標是:藉助形象直觀的畫面和生動的多媒體音像創設情境,激起學生學習的興趣。讓學生在了了解課文內容的基礎上,感受到秋天的美麗,培養審美情趣。 一、教學分析 《語文
《統計》說課稿設計《統計》說課稿設計 一、說教材: 今天,說課的內容是九年制義務教育課本,《數學》一年級第二學期第四單元的《統計》。這節課是在學生對用數槓進行統計,100以內數的數數和寫數的一定基礎上進行學習的。 為此,我設定了: 1、認知目標: (1)能將資訊整理分類。 (2)能對每類的物件進行統計並將
長方形面積的計算說課稿長方形面積的計算說課稿 一、說教材 1、教材分析:《長方形、正方形面積的計算》是人民教育出版社九年義務教育六年制教科書第97—98頁長方形、正方形面積計算公式的推導和例1。在此之前,學生掌握了面積的含義和麵積單位,對面積單位有了一個較深的感性認識,學會了運用面積單位直接度量面積。學好這一部分內容
化學元素與人體健康說課稿化學元素與人體健康說課稿 一 教材分析 (一)教材的地位和作用 本節課是“雙基”的重要組成部分。課程標準指出,初中化學基礎知識和基礎技能是構成學生科學素養的基本要素,是為學生的終身學習和將來適應現代社會生活打好基礎所必需的。所以,本節教材對學生十分重要,它既是今後學習的理論基礎,又是 不可少的
小學數學一年級上冊《分類》說課稿小學數學一年級上冊《分類》說課稿 一、說教材 《分類》是九年制義務教育課程標準實驗教科書一年級數學上冊第五單元的內容,它是在學生較少的相關生活經驗的基礎上進行的。目的是培養學生能從根據事物的非本質的、表面的特徵把事物進行分類,發展到根據事物的功用進行分類,最後能夠根據客觀事物抽象、本質的特徵進行
小學語文登山的說課稿小學語文登山的說課稿 說教材 《登山》是人教社九年義務教育小學語文第八冊中的一篇講讀課文。課文透過記述列寧隱居在普羅寧,有一天,為了看日出主動走了一條危險的近路。下山時,為了鍛鍊意志,他仍舊走那條小路的經過,讚揚了列寧同志自覺鍛鍊意志的精神。 本文有以下兩個特點。第一是:這篇課文記述列寧和巴果
《青山不老》的語文說課稿《青山不老》的語文說課稿 各位老師下午好,今天我非常有幸參與區語文教研活動,透過這節課的備課、教學,讓我也嘗試了新教材略讀課文的教法。下面我就來說說這節課的教學設計意圖。 一、 教學理念與目標。 新課程標準以全面提高學生的語文素養為目標,強調教育要體現人文性、實踐性的特點,積極倡導自主、合作、
面積和麵積單位的數學說課稿面積和麵積單位的數學說課稿 我說課的內容是《九年義務教育》第7冊134頁—136頁《面積和麵積單位》,本課內容是在學生學了長方形和正方形以及它們的周長計算的基礎上來進行教學的。學生學了這部分內容,為以後學習平面幾何圖形的面積打下基礎。面積的學習,是學生第一次接觸,相對較難,教材首先讓學生透過觀察所
三年級上冊花鐘說課稿三年級上冊花鐘說課稿 一、說教材分析 《花鐘》這篇課文是人教版小學三年級語文上冊第四組中的第一篇精讀課文,本文共分為三個自然段,課文按照“歸納現象——揭示原因——實際運用”的思路,說明不同的花會在不同的時間開放及其原因,最後講植物學家據此修建“花鐘”,十分奇妙。文章思路清晰,文質兼美。它和後面的
海燕八年級語文下冊說課稿海燕八年級語文下冊說課稿 一、教材分析: 高爾基的《海燕》是一首散文詩。作者運用象徵的手法,透過寫暴風雨來臨時的海天情景來反映列寧領導的俄國第一次大革命前夕風起雲湧的革命形勢,並借托海燕在暴風雨來臨時勇敢地飛翔和歡樂的叫喊的形象來熱情歌頌俄國無產階級革命的先驅。這篇文章被編在初三上學期的第二單元
聰明孩子笨老狼的說課稿聰明孩子笨老狼的說課稿 一、說教材 孩子們的生活是豐富多彩的,但這多彩的生活卻離不開音樂的裝點。其中音樂欣賞是一種審美活動,也是向幼兒進行音樂教育的重要手段。而我們大班的幼兒需要他們把自己的經驗與音樂結合,產生聯想,從而體驗音樂的情緒,這些發展都是以聽為基礎。《聰明孩子笨老狼》這首曲子趣味性、節
媽媽的小幫手說課稿媽媽的小幫手說課稿 一、設計意圖 語言領域的綱要中提出,語言是幼兒表達思想進行交際的工具,培養幼兒傾聽、表達的能力。 現在的孩子都是小公主、小少爺,是衣來伸手,飯來張口,不知父母的不易和辛苦。因此,我設計了《媽媽的小幫手》這一課,讓幼兒學會幫媽媽做一些力所能及的事,當媽媽的好幫手,從小養成愛勞
跨越海峽的生命橋語文說課稿跨越海峽的生命橋語文說課稿 一、 說教材 《跨躍海峽的生命橋》是義務教育課程標準實驗教材四年級上冊“人間真情”專題欄的一篇閱讀課文。本文講述了這樣一個感人的故事:大陸青年小錢患了嚴重的白血病,臺灣同胞冒著生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。 課文先後描寫了同一時間海峽
七年級體育《擲輕物接力跑》說課稿七年級體育《擲輕物接力跑》說課稿 指導思想: 本課根據二期課改的精神和以學生髮展為本的理念,突出學生的主體地位,創設和調、寬鬆、民主、活潑的課堂氣氛。依據七年級學生的身體、心理特點,讓學生自己動手製作簡單器材並能利用其進行多種身體鍛鍊的能力,在練習中體驗“一物多用”的學習方法。 教材分析:
《草原的早晨》小學語文說課稿《草原的早晨》小學語文說課稿 一、教材分析: 本單元共有五篇文章,分別是《春筍》、《雨點》、《小池塘》、《春到梅花山》、《草原的早晨》,本單元每篇課文均由圖、文、生字表、練習、筆順圖、描紅六部分組成。5篇課文中隨課文教學識字28個,寫字44個,課文內容具有頭緒簡、篇幅短、內容新、插圖美的新點,具
《這兒真好》的優秀說課稿《這兒真好》的優秀說課稿 一、 教材分析 蘇教版國標本一年級下冊的課文《這兒真好》是一篇童話故事。課文講述了一隻小熊找朋友的故事,告訴我們改善環境,保護環境的重要性。全文共分為三個部分:第一部分寫小熊在荒島上很孤單,第二部分寫小熊在雲兒的指點下,開始在島上種樹,第三部分寫小熊找到了朋友。關鍵在於
牧場之國的語文說課稿牧場之國的語文說課稿 說教材: 《牧場之國》是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第六單元的一篇課文。文章描寫了荷蘭美麗的田園風光,全文緊緊圍繞荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜來寫,展現了荷蘭藍天、白雲、牛羊成群的優美迷人、自然和諧的景觀。因此我根據文字特點,在教學中實施了
懷素寫字的說課稿懷素寫字的說課稿 一、教材分析 《懷素寫字》全文共三個自然段,本課介紹了唐代大書法家懷素小時候勤奮練字的故事,說明了一個人要想成才,必須具備認真的態度和刻苦的精神。這篇課文對激勵學生髮憤學習、刻苦練字有著積極意義。 二、說設計理念、 《語文課程標準》指出:“學生是學習的主人,語文教學應激發學
《奶奶的白髮》說課稿《奶奶的白髮》說課稿 《奶奶的白髮》一文主要寫了奶奶和孫子之間的一段對話,表現了兩代人之間的親情,教育少年兒童要孝敬長輩,不要讓長輩為我們操心。本課我上的是第一課時,在這一課裡我設計了以下幾個教學目標: 1認識由生字組成的詞語,能正確認讀。 2正確流利有感情地朗讀課文。 3認識到老一輩為後輩