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一年級上冊數學期中檢測試卷質量分析

一年級上冊數學期中檢測試卷質量分析

一、命題特點

全卷共分為六大題,滿分100分。全卷知識面廣,內容份量一般,大部分以考查基礎知識,基本計算和實際運用為主,主要是一年級下冊前半部分內容,再有少量綜合運用知識的題型,體現了學以致用的綜合能力以及數學知識在日常生活中的重要性。

二、抽樣基本情況

我校一年級數學參考學生170人,總分8886分,平均分52.3分,合格率為43.5%,良好率為18.2%,優秀率為4.7%。最高分為96分。

透過抽取我校一⑴班進行分析,具體資料如下:

人數:45人;總分:2603分;均分:57.8;合格:27人;合格率:60%;良好:12人;良好率:27%;優秀:4%;最高分:92分。

三、抽樣各題得分情況

題次 題目要求   賦分 平均得分 得分率 滿分率

一  填一填。  22  9.5 43.2 4.4

二  排一排,   7  5.7 81.4  64.4

三  算一算。  28 19.9   71  26.7

四  選一選,   8  2.8   35   0

五  看圖列式計算。12  7.2   60  22.2

六  解決問題。  20 11.2   56 6.7

四、抽樣考生答題情況。

第一大題:填空。

好的方面:大部分學生掌握了人民幣單位間的換算和數的組成、讀、寫。

存在問題:對方向與位置的認識不夠,學生失分較多。

原因:學生識字有限,理解能力較差。

第二大題:排一排,數一數。

好的方面:多數同學掌握了100以內數的大小和按順序排列,也能正確數出圖形的個數。

存在問題:個別同學不會數直觀的圖形。

原因:空間想象能力差。

第三大題:算一算。

好的方面:大部分學生口算能力過關,基本能正確計算。

存在問題:對兩步計算的式題和人民幣單位的.計算錯誤較多。

原因:學生思維較單一,不夠全面,兩步計算只計前部分,人民幣單位沒有注意做到相同單位進行相加。

第四大題:選一選,把正確答案的序號填在括號裡。

好的方面:有部分同學能夠細心審題,按要求填上正確答案。

存在問題:大部分同學讀題,理解題目有困難,有的不會填序號。

原因:學生識字有限,理解能力較差,此型別題練習較少。

第五大題:看圖列式計算。

好的方面:此類題型比較常見,大部分同學做對。

存在問題:第2小題把加法計算做減法計算。

原因:學生對題目的要求不明確。

第六大題:解決問題。

好的方面:部分學生能夠認真審題,正確解答。

存在問題:讀題有困難,理解不透,特別是最後小題的“溫度計”不知是什麼。

原因:學生對用文字敘述問題的型別接觸較少,對解決問題的分析、理解能力差。

今後教學建議:

1、加強計算能力的培養,平時做到多讀多練,儘量培養用口算。

2、抓好基礎知識的教學,使絕大部分學生掌握最基本的知識。

3、加強學生識字、讀題能力,在平時的教學中注意培養學生讀題的能力。

4、加強培養優秀生的力度以及認真輔導低能生,大面積提高低能生的學習成績。

5、認真抓好課堂教學,講究教學質量。

6、認真做好教學質量檢測工作,並做好成績跟蹤及補差補缺工作。