初中班主任教育感悟
又送走了一批畢業生，其中幾多辛酸，幾多歡喜。
張珍源，我們班挺文氣的一個大男孩。上二年級時，他的父親因為工作調動來到了中牟，他也隨之進入我們學校讀書。
在開學之初，我就發現他的父母對他特別關注，只要有時間，晚自習期間，他的父母總要暗地裡去看看兒子地學習狀況。
開學一週之後，他的父母找到了我，把他的故事講給我聽：珍源在鄭州讀小學時，學習成績非常好，特別是英語，在全年級都是佼佼者 。孩子的母親原來一直在家照顧他，在他五年級時，他的母親開了一個小商店，由於孩子母親忙時就無暇顧及孩子，孩子就是在那個時候逐漸學壞的，總是拿母親抽屜裡的錢去上網，父親發現這個情況之後，讓孩子的媽媽拋開了一切，專門照顧孩子，在父母的嚴加管教之下，他沒有機會再去上網，隨後就迷上了網遊小說，開始一本接一本地看， 癮特別大。
知道了這個孩子的情況之後，我就特別留意他，剛開學的兩週時間裡，雖說不是太用功，他學習還說得過去。第三週一天中午，我到班察看，學生安安靜靜地都在寫作業，只有窗戶邊上坐的張珍源在看小說書，我把他從教室叫出來，問問情況，我讓他給我講講所讀的'故事及從中的收穫，並詳細的給他講解了看這些書的危害，當時的張珍源痛哭流涕，並保證不再看這類書籍，我看他態度挺誠懇，也就沒再追究。
事情之後的第三天，一節自習課上，我又發現他在偷偷的看網遊書，我走到他跟前，讓他把書拿出來，他死活都不承認他看了，後來才一張一張把撕爛的書拿出來，我特別生氣，把他叫出來狠狠訓斥了一頓。我要把這種情況告訴他父母，他堅決不讓，並向我保證這真的是最後一次，我對他又是一場思想教育，希望他能把壞習慣改過來。誰知出不了幾天，他又故伎重演，真是癮太大了。後來我和他父母結合，座位調到了第一排，在家父母嚴格管理，情況才有所好轉。但是我知道暫時的壓制解決不了根本問題，於是只要我有時間，我就會做張珍源的思想工作，希望他能夠認清其危害，把心投入到學習中去。
後來的實踐證明，效果還挺好，漸漸地，他的思想轉變了很多，學習也漸漸有了起色。
人非聖賢，孰能無過。青少年階段的孩子們，經驗不足，犯錯頻繁。而他們潛意識裡，自尊心、榮譽感、羞愧感特強。此時，班主任所持的態度及採取的措施，對教育的效果至關重要。正確的態度和方法，不僅可以教育孩子，而且可以贏得孩子們的理解和支援。反之，錯誤的觀點和方式，可能會適得其反。