第一學期學生舞蹈考核方案
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編幫大家整理的第一學期學生舞蹈考核方案，歡迎閱讀與收藏。
第一學期學生舞蹈考核方案 篇1
一、考試目的：
透過考試，測定考生的身體條件、動作的協調性和靈活性、節奏感以及表演水平，以及對本學期學習的評定。
二、任課教師：
曾曼曼
三、考試範圍：
1年級組
四、考試內容：
校園集體舞《找朋友》（方隊）
五、評定標準：
專項技評：60% 素質：30% 平時：10%
a：平時上課表現極好，能夠獨立完成考試內容，動作規範、到位，具有一定的`節奏感和協調性。表演時有感覺、有感情地投入到考試中，表演連貫、完整。富有藝術表現力。
a：平時上課能夠嚴格要求自己，動作規範、標準、熟練。每個動作的正確節奏,並對每個動作要領能規範清晰地表現出來,身體姿態與協調性較好。
b：平時上課表現一般，每個動作的正確節奏,動作基本正確,有一定的協調性。
80分-85分為b, 85分-95分為a, 95分以上為a。
六、考核方法：
分兩週進行考試。
首先帶領全班複習一遍，然後分十人一組進行考試。
第一學期學生舞蹈考核方案 篇2
一、考核物件
舞蹈課是我院學前教育專業的應用選修課程，本學期共30學時。本課程開課及考核物件為教育與心理系學前教育專業二年級的學生，開課及考核時間為第四學期。
二、實施方案
考核方式兩大部分：平時考核、期末考核。
1、平時考核：佔總成績的40%。
課堂表現：佔總成績的20%。其中請假一次扣1分，遲到扣0.5分，曠課一次扣2分。
實踐作業：佔總成績的20%。其中優秀2分，良好1.5分，中等1分，差0分。共10次測試。
實踐考核：
2、期末考核：佔總成績的60%。
舞蹈：分組5-10人一組，按照規定考試內容進行表演。
三、其他事宜
1、平時考核成績中的課堂出勤成績為0的，取消參加期末考試資格，且不得參加正常補考。
2、課程總評成績未透過的學生，可參加正常補考。補考成績≥60分的，課程總成績只以60分記載。
3、學生因病或特殊情況申請緩考者，可參加正常補考。課程總成績由補考成績與該學生當學期課程考核的平時考核成績按照相應比例摺合而成。
4、平時考核成績(百分制)未達到規定的最低合格線者，不能申請緩考。
第一學期學生舞蹈考核方案 篇3
一、考核題目
（一）基訓部分1橫叉豎叉2、下腰
（二）兒童舞蹈一級組合1點頭拍手2說句悄悄話3小星星洗澡4玩具熊5超級變變6咯咯咯7機器人8蝸牛9彝家娃娃
（三）成品組合《蒙牛操》
二、操作辦法
1觀摩考試：平時佔20%基訓佔20%，兒童組合佔60%
2、評分標準：平時佔20%基訓佔20%，兒童組合佔60%
三、評分辦法
1、兒童舞蹈舞蹈動律把握準確，動作規範組合表演連貫、完整。
2、準確把握音樂節奏，舞蹈動作與旋律相結合，有節奏律動感。
3、舞姿舒展、優美流暢、具有一定的舞蹈表現力。
4、舞蹈表情要求天真生動、形象、貼切、有神韻。
5、表演者精神飽滿，熟練組合獨立完成