小學美術我的家你的家優秀教學設計
教材分析：
“家”是一個充滿著幸福、快樂、溫馨的字眼，“家是心靈和身體的棲息地。本課屬於 “設計、應用”學習領域，主要是讓學生進行家居環境的設計，並製作一個自己喜歡的房間模型以此來使學生的'空間感，色彩搭配以及綜合運用材料製作的能力得到提高。
教學目標:
1、設計製作一個立體的房間模型，要求有簡單的傢俱，訓練學生的動手能力。
2、能夠注意到室內空間物品形色的合理搭配、並用色彩進行裝飾。
3、增強學生之間團結協作的集體意識，養成做事條理的好習慣，並逐步形成設計意識。
教學重點：
手工製作居室內部的基本方法及色彩的應用。
難點：對房間進行合理的佈局，培養小組同學之間的合作意識。
教學過程：
一、激趣匯入：
1、播放歌曲《讓愛住我家》，揭示課題並板書。
二、探究新知：
1、談談自己的家
學生自由發表意見介紹自己的家
2、教師小結學生的談論
3、引導學生欣賞不同“家”的圖片
三、小結
課後反思