《可愛的家鄉》優秀教案設計
教學目標:
1、能用優美的聲音學會演唱《藍色的雅特朗》,並能分別參與高、低聲部的.演唱;能積極參與“唱一唱”的活動,逐步養成良好的合唱習慣。
2、能正確識讀 拍號,知道其含義和強弱規律;能隨琴哼唱歌曲《藍色的雅特朗》合唱部分的旋律。
3、能安靜地聆聽《還鄉》,感受和體驗音樂的情緒。
4、能隨樂跟唱歌曲《故鄉的親人》。
教學重難點:
歌曲的二部合唱。
課時安排:
3課時
第一課時
一、創設情景,引導學習
1、播放音樂《劉陽河》。
2、交流:這是我們家鄉的聞名全國、全世界的民歌。她使我們感受到了可愛的家鄉山美、水美、人更美。
二、創設情境,體驗學習
1、聽一聽《還鄉》
(1)介紹作者:喜多郎。
(2)初聽全曲。
(3)復聽全曲。
2、唱一唱《家鄉美》
(1)分聲部學唱。
(2)兩部合唱。
三、課堂小結
第二課時
一、複習匯入
複習《家鄉美》
二、學唱歌曲《藍色的雅特朗》
1、音樂知識:八六拍子
(1)回憶八六拍子的強弱規律。
(2)用擊掌表示拍子。
(3)學生用手勢感受節拍的韻律感。
2、學唱歌曲
(1)感受旋律;
①模唱;
②突破難點
附點八分符:1.; 切分音:6 5 5. ; 前倚音:
(2)學唱旋律
①學唱齊唱部分;
②分聲部學唱;
③依琴輕聲、完整練唱旋律;
④小組之間合作練習。
第三課時
一、複習匯入
複習演唱歌曲旋律。
二、繼續學唱歌曲
1、學唱歌詞:
(1)朗讀歌詞;
(2)輕聲分聲部演唱;
(3)師生合作演唱;
(4)小組合作演唱;
(5)全體演唱。
三、聽賞與跟唱《故鄉的親人》
四、課堂小結