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《桂花雨》課堂實錄案例

《桂花雨》課堂實錄案例

師:你怎麼理解“可是母親說,這裡的桂花再香,也比不上家鄉院子裡的桂花”?

生:我從這句話中體會到,母親雖然離開家鄉,可是卻忘不了家鄉院子裡的桂花。

師:這句話中有“可是”一詞,你注意到了嗎?從“可是”你體會到了什麼?請你細細讀讀有這個句子的整段課文,看誰有新的發現!

生:哦,我發現了,作者賞完桂花,捧一大袋桂花給母親,他本來以為母親一定會說:“好香啊!”沒想到她說出這樣的話,所以用了“可是”這個詞。

生:對,作者以為杭州的桂花很香了,母親卻不這樣認為,所以用了“可是”這個詞。

師:事實上真的像母親說的那樣,杭州的桂花比不上家鄉院子裡的桂花嗎?請你瀏覽全文,找找理由,說說你的看法。

生:我覺得家鄉院子裡的桂花的確很香,“可是桂花的香氣,太迷人了。”“桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前後十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香裡的。”“全年,整個村子都浸在桂花的香氣裡。”這些句子,都說明桂花很香。

師:這些句子裡,哪個字突出地說明的`桂花的香氣呢?

生:我認為是“浸”字。這說明桂花的香氣不是一縷,而是空氣中都散滿了,人好像就浸泡在桂花的香氣裡。

師:看來,家鄉的桂花的確比杭州的桂花香啊!

生:我不這樣認為。作者在寫家鄉的桂花時,是這樣寫的:“桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前後十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香裡的。”可是寫杭州小山上的桂花時,是這樣寫的:“杭州有處小山,全是桂花樹,花開時那才是香飄十里。”我們只要仔細品味,就能感覺出來杭州的桂花樹要比家鄉院子裡的香。

生:我也同意這位同學的說法。另外,你看,家鄉院子裡只有一棵桂花樹,而杭州小山全是桂花樹,香氣當然要勝過家鄉院子裡的桂花。

師:你們讀書時注意到了有關的詞語,並且真正品味了它們,很好!那麼,看來,事實上桂花的香氣是一樣的,甚至杭州小山上的桂花因為多,更顯得香氣濃郁些。我們是用鼻子來分辨香氣的,那母親是用什麼來分辨香氣的呢?

生:母親其實是喜歡家鄉院子裡的桂花,她才那麼說。

生:母親對家鄉院子裡的桂花有感情,她才說“這裡的桂花再香,也比不上家鄉院子裡的桂花”。

生:母親不是用鼻子去分辨的,而是用感情來判斷。就像俗話說的,東西是自己的好。

師:一個“自己的”,道出了真正的原因。母親這句樸素的話,與“月是故鄉明”如出一轍。母親每年都聞著院子裡桂花的香氣,關注桂花,收穫桂花,體驗著饋贈桂花的快樂,吃著桂花做的食品,喝著桂花茶……桂花,已充盈她生活的全部空間。家鄉院子裡的這棵桂花樹,浸透了她的心血和汗水,是母親生活乃至生命的一部分,還會有什麼可以替代它呢?從中,我們不難看出,家鄉在母親心中的分量。