瑞恩的井名師教學實錄
導語:我們很多的時候都會寫瑞恩的井名師教學實錄,但瑞恩的井名師教學實錄怎麼寫呢?以下是小編整理的資料,歡迎閱讀參考。
教學目的:
1、有感情、熟練地朗讀課文。
2、理解故事內容,理清文章思路。
3、能夠感悟並有所啟示。
教學重點及難點:體會瑞恩的愛心、同情心、學會關心他人。
教法:互動參與
課時:一課時
教學過程:
一 匯入
今天我們來學習《瑞恩的井》,這是生活在加拿大一個普通家庭的一個普通男孩身上的故事,首先讓我們瞭解一下故事的內容。
二 自主學習
募捐mùjuān 草棚 péng 羞怯 qiè 水泵 bèng
登載 zǎi 擦 cā 罐guàn
三 合作學習
(一) 自由朗讀課文,初步感知課文
1、學生交流對課文整體感受(理解故事內容,理清文章思路)
2、根據文章的`內容、寫法設問,質疑解難
(二) 重點分析人物的思想性格,學生點評。
找出描寫瑞恩言行的句子,說說他是一個怎樣的孩子?
瑞恩:富有愛心,具有超人的毅力,恆心。(例子略)
四 探究學習
1、我希望非洲每個人都能喝上乾淨的水這句話有什麼意義?
這句話在文中出現了兩次,既是瑞恩決定攢錢的原因,也是瑞恩能實現自己的夢想的精神動力,是貫穿全文的一條線索,進一步表現了瑞思的真誠,無私,沒有國界的愛。
2、瑞恩的行為讓我們認識到了一個什麼樣的真理。
五 回顧反思
1、請學生談本節課的收穫。
2、如何看待給瑞恩以極大支援的媽媽。
3、瑞思實現了自己的人生價值,那你的夢想是什麼,又如何實現呢?