四年級下冊語文人教版期末試卷答案
滿分100分，時間90分鐘。
一.根據拼音，寫出詞語。(10分)
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.辨字組詞 (5分)
銳( ) 辨( ) 捎( ) 劑( ) 孤( ) 悅( ) 辯 ( ) 哨( ) 濟( ) 弧( )
三.把下列詞語補充完整。(8分)
雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( ) 碌碌( ) ( )
( ) 其不( ) 鵬( )萬( ) ( )向( )敵 自 ( )不( )
四.按要求寫句子(6分)
1 面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)
_________________________________________________________。
2、灕江的水很綠。(改為比喻句) ________________________________________
3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
________________________________________________。
五.選詞填空(4分)
無論…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是……
1. 飛機裝上雷達，( )在漆黑的夜裡，它( )能安全飛行。
2. ( )什麼地方，( )比不上我的家鄉美。
3. 放學回家後，我( )先出去玩，( )先做作業。
4. 明天( )不下雨，春遊( )會照計劃。
六.按詩文內容或要求填空 (7分)
1. 填寫人物所做的事情：小夜鷹 ：___________ ;普羅米修斯：__________ 。
2. 填上反映人物特點的詞語：法國雕塑家羅丹______________;伽利略 ______________ 。
3. 科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了_______;科學家研究蜻蜓的翅膀，
研製出了_________;科學家研究 _________，研製出了_________。
4. 飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是 ________，盲童安靜用自己獨特的方式，感受著 _____________。
七.給句子排排隊。(5分)
( )金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。
( )我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。
( )大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風雪中。
( )炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。
( )在萬物復甦的日子裡，老榆樹換上了翠綠的春裝。
八.積累與運用(4分)
1、日出江花紅勝火，__________________。
2、竹外桃花三兩枝，_____________________。
3、 ________________________，白銀盤裡一青螺。
4、 ____________________，金石為開。
5、 _________________——非一日之功。
6、砌牆的磚頭——_____________ 。
7、天上鯉魚斑， __ _________ 。
8、________________ __，言而有信。
九.課文回顧：(3分)
在本學期學過的課文中，我們遊覽了祖國的許多名山大川，如被人們稱為________________________的桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她對生命的態度是___________________; 我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。
十.口語交際(3分)
當你在買東西時，熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產品，而你都不喜歡，你會怎樣跟她說? _______________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一. 閱讀《自然之道》，完成下面練習。(10分)
我和同伴緊張地看著眼前的.一幕，其中一位焦急地對嚮導說：“你得想想辦法啊!”嚮導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”嚮導的冷淡，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。嚮導極不情願地抱起那隻小龜，朝大海走去。那隻嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。 然而，接著發生的事情讓大家極為震驚。嚮導抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們幹了一件愚不可及的蠢事。那隻先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那隻幼龜被嚮導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤資訊，以為外面很安全，於是爭先恐後地結伴而出。
“天啊!”我聽見同伴說，“看我們做了些什麼!”這時，數十隻幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的嚮導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多隻幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。
1.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
慌張—— ( ) 著急——( )
冷漠—— ( ) 趕快—— ( )
2.從文中找出與下列解釋相應的詞語，填在括號裡。(2分)
(1)好像沒有那麼回事似的。 ( )
(2)像游魚那樣一個一個地出去。 ( )
3.“然而，接著發生的事情讓大家極為震驚。”“震驚”的含義是_________________發生了什麼令人震驚的事?__________________ 。(2分)
4、在最後一個自然段中，有三個表現當時緊張氣氛的詞語，它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)
5.課文告訴我們，如果不按___________辦事，往往會產生與願望_________的結果。(2分)