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小班戶外遊戲教案

小班戶外遊戲教案

戶外遊戲發展幼兒的目測、手部精細動作的控制能力,提高手眼協調。激發幼兒對民間體育遊戲的興趣,體驗合作遊戲的快樂。

小班戶外遊戲教案:聽聽這是什麼聲音

玩法一

1.放錄音一,請幼兒說說聽到了什麼。

2.放錄音二,請幼兒注意聽,分辨出各種動物不同的叫聲。

3.教師問:“仔細聽,這是什麼在叫?”幼兒答:“汪汪汪,這是小狗在叫”等等,逐一說出並做相應的動物的動作。

玩法二

在兩個空八寶粥罐中裝入一粒或數粒蠶豆,組成一對音響筒,以此類推,還可組成若干對“雨花石”、“回形針”、“塑膠塊”、“木珠”、“彈子”、“玉米粒”等音響筒。

1.幼兒先後搖動一對音響筒,分辨裝有不同數量物品的筒中發出的聲音。

2.猜猜看哪個筒中裝的是一粒,哪個筒中裝的是許多粒。

第一次玩時,教師要開啟筒蓋讓幼兒驗證。

玩法三

1.幼兒先後搖動音響筒,分辨不同物品在筒中發出的聲菩。

2.猜猜看,哪個筒中裝的是彈子,哪個筒中裝的是塑膠塊等

1.錄音一:本班小朋友問早、唱歌、教師說話、電話鈴.

汽車喇叭和腳踏車鈴聲等多種聲音。

2.錄音二:小雞、貓、狗等多種動物叫聲的'錄音。

3.裝有一顆或許多顆小物品的空八寶粥罐若干對。

1.每一對音響筒貼上相同的標記。

2.此遊戲中,幼兒不可開啟筒蓋。

3.可在晨間桌面遊戲中自由玩耍。

(在幼兒自己掌握玩法後)

小班戶外遊戲教案:《運蘿蔔》

活動目標:

1.初步掌握兩手兩膝著地向前爬行的方法和技能,培養幼兒動作的靈活性和協調性。

2.培養幼兒熱愛勞動、做事認真的良好品質。

活動準備:

墊子4塊,“蘿蔔”若干

活動過程:

一、開始部分。

幼兒跟老師一起做模仿操。

二、基本部分。

1.講解遊戲“運蘿蔔”的遊戲規則及方法。

“小朋友們,我們上次種的蘿蔔都豐收了,我們今天去田裡把它們運回家,好嗎?”

“在去田野的路上有一塊墊子,我們必須爬過墊子才能拿到蘿蔔。”

2.教師示範爬墊子的方法和遊戲過程。

再請個別幼兒示範1—2次。

3.幼兒重複遊戲3—4次。教師個別指導,糾正幼兒爬的動作。

4.簡單小結。

表揚認真爬著去運蘿蔔的小朋友。

三、結束部分。

放鬆活動:學小鳥飛,飛會教室。

小班戶外遊戲教案:《踩尾巴》

活動目標1.要求幼兒能把一張大的報紙折成"細尾巴"的樣子。

2.幼兒在活動中能感受到踩"尾巴"的興趣。

活動準備每人一張大的報紙。

活動過程一、開始部分――教師示範折"尾巴"。把一張大的報紙一一對摺,折成"細尾巴"的樣子――教師講解遊戲規則:要求幼兒把摺好的"尾巴"放在腰間,兩個小朋友做遊戲,互相逐看誰先踩下"尾巴"來,誰就勝利。

基本部分:

折"尾巴"――幼兒每人一張報紙,按老師折的樣子開始折,先把紙平放在桌子上,一次性折成細"巴"的樣子。

――幼兒先把摺好的"尾巴"放在腰間,倆倆交朋友,找到朋友以後,教講解遊戲規則:遊戲時幼兒不能推自己的朋友,誰先踩下"尾巴"來誰就勝互相追逐小心不要摔倒。

開始遊戲。

――教師發口令幼兒互相追逐踩"尾巴"。遊戲連續進行3-5遍。

――遊戲時教師要保護好幼兒的安全,分組遊戲。

結束部分:

――分散遊戲。

活動延伸:

請幼兒甩著自己的"尾巴"在場地上自由活動。

4:00-4:15 離園準備(入廁、整理衣服)