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陽光總在風雨後作文600字-小學四年級寫景作文

陽光總在風雨後作文600字-小學四年級寫景作文

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的陽光總在風雨後作文600字-小學四年級寫景作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  陽光總在風雨後。很久以前我就聽說過這句話,但是真正理解它卻是在今年的暑假

  七歲開始,我就一直在學電子琴,今年我十歲了。三年來,我每次考級都輕鬆無比,唯獨這次考八級,讓我嚐到了人生的坎坷不平。

  考級前的一週,我來到老師家。我把老課還完,周老師極其不滿地說:你看看你彈的什麼!錯了5次,節奏還跟不上!還有一週就要考了,你怎麼辦呀?!我聽了老師的`話,慚愧地低下了頭。

  晚上回家,爸爸得知此事後斬釘截鐵地對我說:從明天起,你哪都不許去,只能在家練琴!聽了爸爸的話,我心裡難過極了。

  從第二天開始,我7點鐘就起床練琴,一直練到吃午飯。午飯後,我休息了一會兒便又上樓練琴,吃過晚飯又坐在琴前,一直到晚上9點……。在練習的過程,我的手指都發熱了,有好幾次,手指頭都差點抽筋了!我甚至偷偷地想過要把琴砸掉!那幾天中正是暑假最熱的幾天,空調在不停地工作著,但我還是在不停地出汗。

  彈錯的時候,我就會對自己發脾氣,可越生氣就越錯,直到留下了傷心的眼淚。算了,我不想彈了!媽媽見狀,溫柔地撫摸著我的頭對我說:現在錯沒有關係,要有耐心!不能著急!熟能生巧啊!慢慢地,我的心情恢復了平靜,錯誤也逐漸在減少,自信重又回來了!

  終於到了考級那天,《波西米亞少女》那悠揚動聽的旋律在我修長的手指下順利地流淌出來。結束以後,我對考官深深地鞠了一躬,他對我微微一笑,我長長地舒了一口氣。20天之後,我收到了考級合格的訊息。

  人生就是這樣,不經歷風雨,怎能見彩虹?經歷過這次考級之後,我更相信這句話&&陽光總在風雨後。只要堅持有恆心,有毅力,不怕吃苦,想做的事情就會成功!