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照片裡的故事小學生作文

照片裡的故事小學生作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的照片裡的故事小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  照片裡的故事小學生作文 篇1

  今天,在茶園裡有一個穿著黃色外衣的小學男孩和未滿6歲的弟弟,還有他們忠誠的兩個好朋友,相約在五指山裡採茶葉。在我美好的記憶中,這是我一年級下半學期的照片。

  今天,我們來到了我的老家漢中,在那裡我想吃什麼就吃什麼,日子過得逍遙自在,直到有一天,我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉縣的五指山茶山遊玩,暖暖的微風迎面吹來淡淡的陽光下,我們眼前呈現出的是綠色的茶莊猶如一望無際的大海,滾滾的流淌,好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈,在大海中遨遊。我們揹著茶筐彎下腰,兩眼直盯茶葉,好像一頭猛獸看著自己的獵物,盤算著怎樣吃掉它。突然,我們的手,如千劍般的不停揪著茶葉,以防丟失一粒葉子。不一會兒我們採茶葉的筐子很快就裝滿了,我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉,那茶葉味道很獨特,淡淡的青葉味還夾雜著一股清香,好像茶葉妹妹,給自己噴了獨特得香水一樣。爸爸媽媽趁機抓拍這張值得珍藏的樂於助人的照片。

  我每次看到了這張照片,想著我們親手採摘的勞動成果,都會不由自主的笑了。

  照片裡的故事小學生作文 篇2

  每一張照片,其實都蘊藏著一個故事,有的照片,拍的是可能件微不足道的小事,有的照片,記錄的可能是件驚天動地的大事,每張照片的背後,可能是酸甜苦辣、悲歡離合,也可能是歡聲笑語、閤家團聚!我也有我的照片,我也有我的故事!在我家有張很大的照片,那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福,記錄的就是我們家閤家團聚為爺爺祝壽的歡樂時刻!

  記得那次是爺爺七十大壽,我們家來了很多親戚,大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來趕過來的,我興的是他們帶來的我的姐姐哥哥們,他們都是我的好朋友!大人們聚到一起總有說不完的話,我和小朋友就在那開心的玩耍,我們還在那玩起了捉迷藏,別提有多開心了!在那酒店的一樓,還有個龍椅,金光燦燦,坐到上面感覺威風凜凜,我們都上去體驗了一把呢!

  爺爺的大壽很隆重,壽宴也很豐盛,二三十人圍著一個大圓桌,吃著喝著,氣氛非常的熱烈,每個人的臉上都洋溢著笑容,大家都非常的開心,那張全家福照片就是在壽宴拍攝的!記錄的就是我們家歡聚一堂的情景!

  我們家有很多照片,這張全家福最顯眼!我們是一個和睦有愛的大家庭!我喜歡照片裡的故事!

  照片裡的故事小學生作文 篇3

  回憶像默片播放,刻下一寸一寸舊時光……

  媽媽整理東西的時候翻出了一本儲存著我小時候的照片的相簿。

  翻開相簿,第一張就是外公抱著小時候的我站在石階上,背對著隆山塔,目視前方,看著鏡頭,爽朗的笑著。我也傻傻裂開嘴笑著,眼睛眯成了一條縫。

  再次登上隆山,站在隆山塔旁環顧四周,還是一樣的由鵝卵石鋪成的地面,還是一樣的生鏽了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。

  小時候任性的我仗著自己人小,坐在粗鐵鏈上晃來晃去,把鐵鏈當作鞦韆來玩兒。因為人小,所以玩起來也沒個度,一個用力就不小心把自己向後翻了下去,還是外公在下面推了我一把讓我站回上面,不然我可能就真的砸地上去了。現在再坐到鐵鏈上時就一直擔心鐵鏈會不會被自己坐斷掉,然後摔下去。但一想到這回沒有人再能接住我了,所以坐了沒幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。

  還是那個隆山,還是那個生鏽的鐵鏈,還是那個動作,但那個愛我的外公卻不再是陪在我身邊了。

  舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上……

  照片裡的故事小學生作文 篇4

  每一次開啟相簿時,我都會看見那一張照片。那是我和爸爸媽媽一起在錫山動物園拍的,那時的我只有八歲。

  那一天,我們在動物園裡觀賞了各種各樣的動物:可愛的九節熊、肥胖的大河馬、兇猛的大老虎……讓人目不暇接。而我印象最深的就是大駱駝了。那隻駱駝有著強壯的身體,像一個衛士保衛著自己的領地。它那高高的駝峰是它身上最有特色的,那裡面儲存的水和食物讓它即使在沙漠中也不會餓不會渴。

  我來到了欄杆旁,觀察著駱駝的一舉一動。駱駝一直看著我,好像在歡迎我呢!這時爸爸提議說:“你和駱駝拍張照怎麼樣啊?”“好,好啊!”我高興地一蹦三尺高。我馬上擺好了姿勢,後面的駱駝好像明白了我的`意思,馬上把側面朝著照相機。當爸爸按下快門時,我心裡又緊張又高興。一拍完,我三步並作兩步跑了過去。一看,照片裡的我穿著黑色的連衣裙,一隻手扶在欄杆上,一隻手放在身後,眼睛笑得都眯成了一條縫。而駱駝呢,它可是神采飛揚啊!我和駱駝就像一對親密無間的好朋友一樣。

  望著這張舊照片,我就會想起愉快的往事。所以,我要把小時候所有的照片都珍藏著,成為永遠的回憶……

  照片裡的故事小學生作文 篇5

  你看,這個打著小紅傘,站在橋上的小女孩是誰呢?告訴你吧,這就是我!去年國慶節在杭州西湖照的。說起這張照片,我就會想起去年去杭州玩的幸福美好時光。

  俗話說得好“上有天堂,下有蘇杭”,為了見識一下“天堂”之一杭州的美景,去年十一,我們全家人去西湖玩。

  記得那天一大早,我們就駕車出發了,上午,我們去海寧皮革城玩了一圈。下午來到了西湖。我們先去了“麴院風荷”,那裡的荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,荷花已經謝了,蓮蓬在這些大圓盤之間冒出來,湖邊飄來一陣陣淡淡的藕蓴清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃,一會兒就見了底,感覺意猶未盡,爸爸笑眯眯地看著我倆說我們是“饞貓”。

  第二天,我們來到了三潭印月,看見了三個兩米高的塔。三潭印月可特別了,你看它湖中有島,島中有湖,漫步在島上,一路上鳥語花香,空氣清新,讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽的照射上,一閃一閃的,可美了。

  我永遠也不會忘記這段美好時光!

  照片裡的故事小學生作文 篇6

  我有的時候一個人在家,特別沒意思,就經常翻相簿,在相簿裡我喜歡一張照片,那張照片特別可愛,如果你們想看到照片裡的情境,那就聽我給你講講吧!

  照片上,藍藍的天空一望無邊,幾朵白雲在自由自在地飄,下面有一片綠色的草地,草地上有一個漂亮的椅子,椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子,那就是俺了!我照相的時候,只顧瞅前面了,連小熊都抱反了!

  直到現在還有人問我呢,那個是你嗎?那不是一個男孩嗎?如果那是你,那怎麼沒有頭髮呢?我回答說,那個時候我不是小麼,沒有頭髮,那個時候我剛會走路呢!你看,那個時候我才出三顆牙呀!

  那些情景我已經不記得了,這些都是媽媽跟我說的。其實,照相的時候我總髮脾氣,於是,媽媽就哄我說:“兒子(媽媽就喜歡叫我兒子),聽話,等會兒媽媽帶你去吃肯德基。”我說:“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什麼東西呀!反正覺得是好吃的,哈哈!

  如果有機會,我想再回到那段美好的時光。

  照片裡的故事小學生作文 篇7

  許久不見了一張照片,如今在整理書櫃時發現了它。微微泛黃的照片,映照出了歲月的滄桑,蒙在上面的灰塵被吹散,散,散走了昔日的年華。

  那是我一年級時的一張照片,由於剛上小學,有很多地方需要用,所以第二天就要帶去。可回到家,一直到晚上才想起,此時卻已七點多了,外面又下雨了,再加上那時家裡還沒買車,所以就想,今天先別說了,等明天再說。

  後來,不知道我媽是怎麼知道的,問我有沒有這種事,我只得點點頭回答是。後來,我媽就載著我,帶著雨披,騎著電瓶車,就去找列印店列印。此時已經是晚上8點多了,許多列印店都已經關了門,我們跑了一家又一家,結果都是這樣。在雨中跑了半個多小時,我不禁有了些許睡意,我媽看我這樣,就只能回家,等第二天早上再去列印了。回到了家,我倒頭就睡,哪管什麼刷牙洗臉。

  第二天早上,我走下樓,便看見桌子上一個塑膠帶,裡面裝著我的照片——那是老媽在列印店門口等了半天,等到開門時列印來的!……這裡要有細節描寫,你可以想象母親是如何列印照片的一些細節

  其實,只要留心觀察就會發現,每一張照片都會有一個故事,也許是開心的,也許是難過的;可能是迷糊的,也可能是清晰的……照片中也藏著許多人的情感,不論開心難過,不論傷心痛苦,在按下快門那一瞬間,都會被永久地記錄。

  照片裡的故事小學生作文 篇8

  遠處,一層薄薄的雲霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出,一隻長得又高又壯的長頸鹿正在津津有味地吃著遊客們給的葉子。旁邊有一個活潑可愛、穿著深藍休閒的小女孩與他合影留念。那個小女孩就是我。每當我拿起這張照片的時候腦海中就回跳出一件事情!

  在十一國慶節的時候,我們一家人興致勃勃地去動物園遊玩,那天,一路上,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,柳樹在微風中扭著細腰,一朵朵花兒爭其鬥豔,竟相開放,好象在說:“歡迎,歡迎!”我們邊說邊走。不一會兒,就來到了長頸鹿的“住處”長頸鹿大約有6米高,長長的脖子,細細的腿,身上的花紋五彩繽紛,有方行的、梯形的、圓形的、三角形的等等。這時候,只見一個小朋友拿著一片樹葉,來到了長頸鹿的跟前。長頸鹿一見美食來了,脖子迅速往下鑽。那位小朋友頓時嚇出了一身冷汗,顫顫巍巍地將葉子放到長頸鹿的嘴邊。長頸鹿伸出大約有兩分米長的舌頭,將葉子捲到了嘴巴里面,慢慢地嚼了起來。接著,又有許許多多的遊客來餵它。我看到著一幕,心想;長頸鹿這麼“有名”,我跟它拍一張照片,啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張,媽媽舉起相機,把鏡頭對準我和長頸鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一聲,一張照片拍了下來。

  我拿著這張照片,久久不肯放下,心還在與長頸鹿合影的那個時候﹍﹍

  照片裡的故事小學生作文 篇9

  照片上的小女孩身後站著她的爸爸媽媽,你們猜一猜,她是誰?沒錯!就是我!那是我們暑假去武夷山旅遊時照的。

  那天我們爬天遊峰。還沒爬時就聽導遊說天遊峰有888個臺階。我不信,媽媽就說:“不信你就數一數!”我認真地開始一邊爬一邊在心裡數。過了不久,我就爬到了半山腰,一點也不累。我扭頭一看,哈!我把爸爸媽媽遠遠地甩在了後面。我坐在石凳上等了好久,才看見他們像蝸牛一樣慢慢爬上來。我得意地對他們說:“看我跑得快吧,這山一點也不陡,我一會兒工夫就可以爬上山頂了。”說完我又繼續往上爬。沒想到後面的路越來越陡,臺階又高,偶爾還要手腳並用呢!累得我忘了數臺階,但是我還是堅持爬到山頂。都說:“上山容易下山難”,果然不假,我們下山時感覺雙腿在微微顫抖,只能小心翼翼,一步一個臺階慢慢往下走。可憐的媽媽,嚇得一_坐在臺階上,一個臺階一個臺階往下挪,我忍不住笑得彎下了腰。我可不怕,越走越快,很快又到了半山腰。等了半天,才看到爸爸苦著臉一瘸一拐地下來,原來,爸爸一個不小心,踩了個空,刮傷了腿。慶幸的是,沒從山上滾下來。不久媽媽也到了,她往山上指了指“你們瞧!"我們抬頭一看,峭壁上狹窄的小道擠滿了密密麻麻的人群,他們正往山上緩慢地移動。旁邊的攝影師風趣地說“這叫螞蟻搬家,來張照片吧!”於是,“咔嚓”一聲,一張照片就誕生了。

  每當我看到這張照片,我就會想起那天爬山的情景,想起那次難忘的旅遊!

  照片裡的故事小學生作文 篇10

  看,照片上那眯著眼睛,頭髮被微風輕輕吹起,舉著大拇指,身後是一塊塊磚,一條蜿蜒的長龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。

  那天是十一假期的第三天,北京哪裡都是人。我們花了一個上午的時間好不容易到達八達嶺,稍作停歇後便開始爬長城。

  剛開始,人很多,因為我天生是“人多瘋”的性格,所以很興奮。都說“不到長城非好漢”,我在北戴河爬長城的時候一點都不累,就到達了頂峰。現在我來到首都爬長城,我想我也一定不會累的。

  於是,我開始蹦蹦跳跳的爬長城,遇到平地時我還會跑起來,轉眼間,兩個烽火臺已經在我身後了。爸爸叫我慢一點,我沒有聽,不一會又過了兩個烽火臺,已經到了第四個烽火臺時,我便有些喘不上來氣,看著被我落在身後的爸爸媽媽,我放慢了腳步。

  又過了四個烽火臺,此時的我已經被爸爸、媽媽落在了身後,我一個人邊吸著果汁,邊緩慢地走。眼看第九個烽火臺近在咫尺,可是我卻怎麼也使不上勁,都怪我當時不聽爸爸的話,“不聽爸爸言吃虧在眼前”啊!好不容易到了第九個烽火臺,我找了一個陰涼的地方休息,剛休息一會,就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺。

  就這樣,我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累,但看到頂峰沒幾個人時,我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢,我們請一位遊客幫我們照下了這張照片。”

  照片裡的故事小學生作文 篇11

  照片裡是五個人扯著臉搞怪的形象,這一張照片是在我一年的暑假拍的,那年暑假,我與四位玩的好的夥伴一起去遊玩,然後開心的拍下了這一張照片。

  這張照片就放在我的書桌上,每天晚上我都能瞧上幾遍,每瞧一次,看著照片上我們睜著大眼,用手扯著嘴的樣子,我都想發笑。

  雖然那一個暑假很炎熱,不過我們選擇去山裡面遊玩,在濃密的山林裡,太陽散發出來的灼熱可曬不到我們。一到夏天,這座山裡就會有很多人來遊玩,從山腳通往山頂,有一條寬廣的大道。不過我與我的朋友們捨棄了這一條大道,反而轉向了山間的羊腸小道,這些小道沒有經過什麼處理,一路走過去,都是大自然的味道,沒有人工過多的痕跡。

  我們一行五人在小道上邊走邊玩,有時候看到一些稀奇古怪的植物,都會好奇的一擁而上,將這一株植物給包圍住,然後不停的猜測這是屬於什麼型別的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個結論,最後還是一位路過的叔叔,為我們解釋了這一種植物。

  山林裡很清爽,尤其是當我們發現了一個山間的水潭時,我們內心裡激動的情緒無法言說。

  而那一張照片就是在這個時候拍的,水潭旁邊有一個石塊,我們或站或躺,或蹲或坐的擠在那個石塊上,然後,拿出自拍杆一拍,這一張滑稽搞笑,卻又充滿著回憶的照片就出世了。

  這一張照片見證了我們五人一直以來的友情,在我們的成長過程中,我們五人常常都是玩在一起,有福同享有難同當。不管面對什麼,我們都會互幫互助,我們就是一個團結的小團體,我很慶幸,我有了他們這樣的朋友。

  儘管,拍下這張照片的時光離我們越來越遠,但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。

  照片裡的故事小學生作文 篇12

  在我家的書櫃裡,放著一本厚厚的相簿,裡面夾著一張泛黃的老照片,古老的照片煤制油黑白兩色,但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮,它經過歲月的沖洗只有是一張珍貴的全家福。全家福對同學們來說一定是很普通,但對我而言,卻珍貴無比。

  這是一個充滿寒冷和殺氣的秋天,我開啟書櫃,取出了那本厚厚的相簿,開啟時不經意間瞟見了一張泛黃的老照片。老照片的邊角已微微翹起,是黑白的,有些模糊。但是很珍貴。

  我爸爸是個大忙人,經常出差,不在家。偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會很忙。因為總會有電話聲在響,那鈴聲讓人偷討厭,甚至不舒服。有時候,我會覺得爸爸不在家,吃飯會更安靜些。在我外公的“六十歲大壽”的宴會中,爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機關了。爸爸、媽媽和我在宴會上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間。在那張照片中,我們三人的笑容不是虛情假意,而是每個笑容都是那麼天真無邪啊!我還特意把那張照片拿去過放大呢。

  每當我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會出現那個畫面,心中就會感受到父親在我身邊。

  此時此刻,我不再覺得那鈴聲是鬼,而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動聽,因為他證明了我爸爸十分能幹,我為此而自豪、驕傲!

  我們已經搬家了。我已經從瘦小的孩子便成了一個胖子。從我和奶奶的快樂時光到奶奶變老了。我感慨時光的流逝。

  今天依舊風雨大做,電閃雷鳴,便和爸爸媽媽一起趁著週末,把上次從哈爾濱拿來的照片一起搬了出來,擦擦灰,順便整理整理。爸爸媽媽突然打開了話匣子——講起了老故事。

  人這一生,會遇見許許多多的人,這些人在不同的時段陪著你走完人生的沒一段路,彷彿約定好了一樣,到點了,到站了,就慢慢退開,直到永不聯絡,只有特別有緣分的人才能組成了家庭,生育子女,一起變老,像所有幸福的家庭一樣。

  人生就是這樣不停的輪迴,才有了盼頭,我願意埋沒在人群裡享受這輪迴的快樂。

  照片裡的故事小學生作文 篇13

  看到這張舊照片,我想起了我五歲那年,我的兩顆大門牙鬆動了,媽媽和姥姥帶我去醫院拔牙,那天經歷讓我至今難忘。

  那天媽媽和姥姥拉著我,在去醫院的路上,我天真的問媽媽:“媽媽,媽媽,拔牙是一種好吃的嗎?”媽媽看著我無邪的樣子,笑著對我說:“拔牙可不是好吃的呢,是要把你鬆動的牙齒拔掉!”

  不一會兒我們就到了醫院了,我們先去一樓交款的視窗付完錢之後,媽媽姥姥就徑直把我帶到牙科門診了,隨後醫生就讓我躺到床上讓我張開嘴,只見醫生毫不猶豫地將針頭扎到了我的嘴裡,頓時我嘴巴感到一陣發麻,沒有知覺了。這時,醫生又拿著大鉗子塞進我的嘴巴里,夾住了我的兩顆大門牙,我頓時害怕極了,大聲地哭了起來,一下,兩下,三下……終於牙齒順利地拔了下來。最後,醫生把棉花塞進我的牙洞裡止血。這時媽媽走了過來,擦了擦我的眼淚,安慰道:“寶貝,你今天真棒,媽媽和姥姥為你的勇敢而驕傲!”就連醫生也豎起大拇指對我稱讚著。這時的我才開心的笑了起來,似乎把剛才的一切恐懼和疼痛都拋之腦後了。

  這張照片我記憶猶新,每當我看到它,就會想起那會兒我拔牙時候的勇敢。

  照片裡的故事小學生作文 篇14

  每當我翻開我的相簿,都會想起我五歲時爸爸媽媽帶我去游泳館學游泳的情景。照片上的我笑的那麼燦爛,就像是在水中盛開的一朵白蓮。

  那是一個烈日炎炎的午後,我和爸爸媽媽一起來到諾伯曼健身會所,哪裡有非常大的游泳池。這是我第一次學游泳,心裡又興奮又緊張。興奮的是,看到人們在水池中像魚兒一樣歡快的游來游去,自由穿梭,要是我也能像他們一樣,那該多好呀!緊張的是,我還不會游泳,難免有一點擔心,我下水後會不會溺水呢?這時,爸爸彷彿看穿了我的心思,他鼓勵我說:“不要緊張,雖然今天是你第一次游泳,但是,我會一直在你身邊保護你的。”聽了爸爸的話,我便不再那麼害怕了。

  我戴上游泳眼鏡,跟著爸爸,順著扶梯小心翼翼的走入水中,爸爸託著我小小的身體,教我游泳的第一步:憋氣。我按照爸爸說的方法,深吸了一口氣,把頭埋到水中,在水裡,水把我壓得好緊,我趕緊伸手抓住爸爸,還不小心嗆了幾口水,心裡更緊張了,接著,爸爸示範給我看正確的動作,還鼓勵我說:“萬事開頭難,慢慢來,多練幾次一定能成功!”,於是我按照爸爸的方法,繼續練習,漸漸地,我可以從憋3秒,到憋10秒,甚至更長時間。我終於成功學會了憋氣,我興奮的抱住爸爸,這時,媽媽在岸上拍下了這開心的時刻。

  以後,只要我遇到困難時,我就會想起這張照片,因為它能帶給我勇氣,它讓我時刻鼓勵自己:“世上無難事,只怕有心人!”

  照片裡的故事小學生作文 篇15

  當隨手翻開相簿時,就勾起了那個難忘的星期一。

  當時我還在幼兒園,上週的星期五,我媽媽正要帶我回家,這時,白老師過來,給了我一個稿子,我定睛一看,原來是下週一的國旗下講話,居然還是英文的,還沒等白老師開口,我就知道白老師的意思了,我對白老師說:“白老師,我一定不辜負您的期望。”白老師點點頭,示意我可以走了,但又再三叮囑道:“記住孩子,你只有兩天的時間。”說完,去送其他孩子了。

  在這兩天裡,我快快做完作業,將於餘下來的時間,把這個稿子熟讀熟背,果然功夫不負有心人,這兩天的努力果然沒白費,我將這個稿子背的爐火純青,快上臺的時候,我心裡緊張極了,生怕唸錯一個單詞,但白老師鼓勵我:“加油,不緊張,你可以的。”輪到我上臺了,我深呼吸一口氣,在心裡給自己打勁兒:加油,我可以的。我面向同學們,臉上露出微笑,邁著大步走上了指定位置,按八字步站好後,我張開嘴,流利的背出了國旗下講話的臺詞,我驚訝極了,當時我只是中班,但在全校師生面前,我卻沒有打磕絆,就是連緊張都被輕鬆接替了,我們班的同學有人甚至驚呼道:“他不是我們班的劉雋羿嗎!”白老師看著我,臉上洋溢著欣慰的笑容,在這個時候,我激動地流下了既自豪,又驕傲的眼淚,白老師舉起手機,“咔嚓”,拍下了這一難忘的瞬間。

  每當看到這張照片的時候,我都感覺我又回到了那個既天真,又可愛的時候!