逛公園小學作文三篇
【第1篇】逛公園小學
今天，天氣晴朗，陽光明媚。可好不容易回家一次的爸爸又出差了，我悶悶不樂了好幾天。朋友們來到我家，看到我的樣子就明白了，二話不說把我拉出了家門，一起來到中山公園。
走進公園，映入眼簾的是一大片草地。綠茵茵的草地上，點綴著一些五顏六色的野花，像給大地鋪上了一層綠色的毛毯。草地旁邊長著幾株柳樹，柔軟的柳枝正隨風起舞。我看著眼前的景象，自言自語道：“以前爸爸帶我來的時候，總會摘下柳枝做成帽子，戴在我頭上，可有意思了!可惜爸爸不在家，只能和朋友們一起來。”
走過草地，前面有一個湖泊，湖邊停著許多不同形態的遊船，有的像小鴨子，有的像小熊貓。朋友們都躍躍欲試，想要體驗自己划船。她們拉著我，坐進了船中。這小船要我們四個人合力踩才能向前行駛。我用力地踩時，不禁又想起了爸爸。我無奈地對朋友說：“以前爸爸帶我來公園時，也帶我划船。他每次都是一個人踩，我就坐在船上看看風景。”朋友笑著說：“你爸爸又出差了吧?等他回來，我們可以跟爸爸媽媽一起再來划船嘛!”我點了點頭，嘆了一口氣，使出全身的力氣繼續踩著。
很快到了中午，我們只帶了幾個麵包，並不能吃飽。我們找呀找，終於找到了一個小商店，買了桶泡麵，填飽了肚子。我小聲嘟囔著：“以前爸爸都會帶很多好吃的，而且都是我喜歡吃的，他總是都留給我，笑著看我吃。唉!不知道他什麼時候才會回來!”朋友只好勸我：“別太難過了，你爸爸過段時間就會回來了，到時候肯定會給你帶很多禮物的。”聽朋友這麼說，我反而更加想念爸爸了。
從公園回來，我就給爸爸打了電話。爸爸說他下個月還會回來的，那時候再帶我來逛公園。
【第2篇】逛公園小學作文
又是一個週末，陽光暖暖地照在身上，很舒服。早就和爸爸約好了，帶我去中山公園逛逛，
我們一路乘車來到大門口，看到四個古香古色的`大字“中山公園”，我的心就愉快起來。爸爸也變得很高興，迫不及待地帶著我往裡面走。穿過一片綠茵茵的草地，看見了一尊聳立在公園中心的雕像，走近一看，原來是孫中山的雕像。“爸爸，孫中山的雕像為什麼聳立在中山公園的中心呢?”我一臉疑惑地問爸爸。爸爸摸摸我的頭，微笑著說：“孫中山是中華民國的創始人，是我們的國父。這座雕像是人們為了紀念他而建造的。我們是不是也得像孫中山先生學習一下，讓一塊地點變得強大、富裕。”我似懂非懂地點點頭。
順著林蔭小道，我們來到了受降堂。當年我們就是在這裡接受了日本軍隊的投降。面對日本野蠻的侵略行為，中國對日本進行了一次又一次的戰鬥，(口語化，而且意思表達不清晰哦。可以這樣改：中國組織了一次又一次的保衛戰爭，)無數人民過著亡國奴一樣悲慘的生活，不少家庭家破人亡。成千上萬的戰士們浴血戰鬥，用自己的鮮血和生命迎來了中國人民抗日戰爭的勝看到這些歷史資料，我又問道：“爸爸，為什麼我們祖國在那麼艱難的環境下，卻還是可以贏得戰鬥的勝利呢?”爸爸驕傲地說：“因為我們中國人有著堅定的信念和勇敢的行動，團結一致、眾志成城、堅韌不拔，最終才取得戰鬥的勝利!”看著眼前這些抗戰時期的照片和資料，想著爸爸說的話，我不由得在心中燃起了一股愛國熱情。
這一次與眾不同的逛公園讓我收穫很多，讓我知道了祖國曾經的歷史，讓我為身為中國人而驕傲自豪!
【第3篇】逛公園小學作文
週末，我又來到了這個公園。仰頭望去，幾個蒼勁有力的大字進入了我的眼簾，“新區公園——”我再次讀到這個標題時，又想起了那童年的回憶——
“夢悅，你看這幾個紅色的大字，知道怎麼讀嗎?”我朝爺爺手指的方向望去，當時剛上一年級的我，一臉茫然的看著爺爺，然後使勁地搖了搖頭。爺爺看著我笑了笑，“要記住哦!這幾個字念‘新——區——公——園’!”
“新——區——公——園——”我學著爺爺唸了一遍，爺爺慈祥地摸著我的頭，笑了……一陣 涼 風襲來把我拉回了現實。我繼續向前走。
我走到紅亭旁，摸著柱杆。看來亭子翻新了呢，我想著：哎，還是覺得以前的亭子更好——我不禁感嘆!“是啊——”我四處張望我尋聲望去看到了一位老爺爺，他就和那時我爺爺一樣：當我拿著筆想在柱子上刻字，爺爺急忙叫住我：“夢悅，不能這樣!你欣賞了亭子的美，當你刻上字後，它還美嗎?後面的人就欣賞不到它的美了，對不對?“我聽了爺爺說的話，覺得很有道理，把筆放進了荷包，羞愧低下了頭，以前的亭子十分乾淨，現在上面都刻了字喲 ——聽著老爺爺說的話，我不知怎麼竊喜了一番，又朝橋走去。
陽光照在湖面上，風掀起一層層的 一閃一閃地，像無數碎銀子在湖面上零零散散的分佈著。“爸爸，爸爸!你看我抓到了一條魚!”一個小男孩把網收起來，朝他爸爸跑去。我一邊走一邊想，以前我也是這樣，爺爺把魚釣起後，我把網一抓就“呵呵”的大笑起來，得意極了，想到這裡我不禁“撲哧”一笑。再想起那位小男孩，和我有很多相似點。走著走著，到了出口。我再回頭望去，腦海中兒時的記憶依然歷歷在目，可我最敬愛的爺爺那熟悉的笑容為何卻漸漸模糊起來……