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我的同學初中作文550字左右

我的同學初中作文550字左右

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的同學初中作文550字左右,歡迎大家分享。

我的同學初中作文550字左右1

  我有一個同學,她是我的好朋友。她個子不高,手腕上帶著一塊米兔牌子的粉紅色手錶,每次看到她,她總扎著一個馬尾辮,穿著一身休閒服,她的名字叫何思語,性格非常文靜。

  她有一個非常好的品質,就是樂於助人。有一次,我來到小荷上課,剛剛上課需要修改作文,發現筆忘記帶了,我把書包翻了個底朝天,也沒有發現筆的一點痕跡。我著急地又從口袋裡搜了搜,心想:完了完了,寫作文時沒有筆可怎麼辦?就在我束手無策的時候,何思語見我慌張的樣子,拍了拍我的肩膀,奇怪地問道:“你怎麼了?怎麼一副又著急又慌張的樣子?”我扭頭一看,何思語滿臉疑惑,原本彎彎的眉毛此時皺了起來,用她那雙會說話的眼睛盯著我,我嘆了口氣回答道:“我沒有帶筆,你可以借我一隻筆嗎?”“當然可以了,你怎麼不早說呢?給!”何思語邊說邊從文具盒拿出一支可擦筆遞給了我。我接過筆,激動地連忙說“謝謝”。

  何思語不僅喜歡樂於助人,她還喜歡看書。

  一次下課後,我帶了一本《安徒生童話》,正津津有味地看著,當我一看完時,何思語就立馬跑過來問道:“可以給我看看嗎?我也很想看這本書。”“當然可以!”說完我就把書遞給了她。她一拿到書就立馬翻開看了起來。體育課的時候,同學們都到樓下玩,只有她一個人在安安靜靜地看書,我看到她這副專注的樣子,我心想:真是一個“小書迷”。

  這就是我的同學,一個又文靜又惹人愛的小女孩。

我的同學初中作文550字左右2

  我們班裡有一個同學叫張貽茜,她今年九歲了,她的小臉上長著一雙圓溜溜的小眼睛,一張能說會道的小嘴巴。她的鼻子高高的,金燦燦的捲髮披散在肩上。她中等個,身材勻稱,經常穿著淺粉色的裙子,外邊穿著寶藍色的衣服。頭上總帶著個草莓小發卡。

  她喜歡寫毛筆字,有一次過春節我到她家去吃飯,她跟我說:“家裡的春聯都是她親手寫的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫的春聯,我看了以後驚呆了。我覺得書法老師都寫不出這樣的字,我呆呆地問了她一句:“在外面學的嗎?”他對我說:“我是自己學的,因為媽媽太忙,沒時間管我,所以我只能自己學。”我聽完之後真的好崇拜她。

  她很活潑,客人來到家她都先打招呼,然後給客人倒茶,拿點心,客人來了都說她真懂事,到了學校她會把燈開開,在教室裡做手工,有的時候她會躲在門後面等同學們來,然後從門後面跳出來嚇他們一下。真是個天真、淘氣、可愛的“討厭鬼”

  值日生值日的時候,她會主動幫他們值日,並打掃的很乾淨,上課的時候我忘記帶課外書了,張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書,當時我心裡很感謝她。

  有一次我去跳舞,她跟我在一個舞蹈班跳舞,老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了,她看到了,走過來拍了拍我,對我說:“我媽媽給我買了兩個呢,我借你吧!”說著就把頭飾遞給了我,我高興地跳了起來。

  張貽茜和我是非常好的朋友,我非常珍惜和她在一起的時光,願我們的友誼能夠天長地久。

我的同學初中作文550字左右3

  他身高不過五尺,體態瘦小,看上去就像是容易被欺負的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經常掛著一幅“生無可戀”的表情,頂著這幅表情遊離在走廊上。

  他的眼睛不大也不小,剛剛好,笑起來總是眯成一條縫,活像一尊彌勒佛,就差掛串佛珠笑著摸著他的大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點點,他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容,是不同於常人的。他一笑,必定又是在炫耀他的小發明瞭。他把手彎曲成爪,站在原地,抬頭望天:“哈哈哈哈哈哈”。有時候呢,他又是“皮笑肉不笑”,他雙唇上升,就這麼盯著你。每次被他這麼一盯,我便全身發毛,手心出汗,臉色蒼白,心臟撲通撲通的狂跳,雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長地對我一笑,扭頭轉向了別處。

  雖然他是如此的可怕,可身為同桌,還是要說說他的優點。記得一次上數學課,馮老師讓我們做了幾道十分簡單的題,小孩子都可以不費吹灰之力做出來,其他題都做出來了,我愣是傻在了這一道,也不知為何,像是當時左腦是水,右腦是麵粉,得,一動成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿,卻還是沒算出來,想到萬一馮老師抽到我沒回答出來的慘劇,尤其是馮老師對我的“寵愛”,不禁面如死灰,心灰意冷,鬱悶至極。他早就做完了,閒得發慌,看到我手忙腳亂的樣子,便把頭湊了過來,看到我連這題都沒做出來,便說道:“你傻吧,這麼簡單的題都沒做出來,來來來,這題是這麼做的……”雖然此後有時想到這句“你傻吧”總會耿耿於懷,但卻十分感謝他。

  他就是我的同桌——董策維,一位不食人間煙火的君子。

我的同學初中作文550字左右4

  我有一個同學,他名叫史佳俊,他十分大方,知識也是十分淵博。而且是個天生活潑派。

  沒幾天前不就是運動會嗎?史家俊這個負責德的副班長有幸被老師選中,成了一個看水果的芝麻官。

  我親眼看見他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個桌子拼在一起。又在老師那裡領了一盆蘋果和一盆橘子,他知道運動員參加完了比賽,非常口渴。可別人呢?並不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問史佳俊你怎麼帶來的?因為我知道他家離學校很遠。他回了一個,我不在意料之類的回答。他說礦泉水的袋子破了,我就用裝米的袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過來的。怎麼看出他大方呢?那是因為給運動員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢買來的,光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問他這些錢從哪來的?史家俊總是笑笑回答說這些錢都是我一分一分攢來的呢!

  可他又有點傻,中午在食堂吃飯的人不可以出校門,學校裡的學生就想出了一個歪招。讓回家吃飯的同學帶一點零食。因為史佳俊並不討女生喜歡。男生又十分討厭他,因為他有點娘娘腔。只好讓人買的時候給他一點跑路費。他總是給跑路費的時候總是虧了本。比如我幫他買十塊錢的東西,他就給我5塊錢的跑路費。因此又有一大群人圍著他,幫他買東西了。你瞧,我手上有一個紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢是我的了。

  你是不是想要一個這樣的同學呢?又有點娘娘腔,有一點傻又有聰明!

我的同學初中作文550字左右5

  我有一個同學叫褚珞希。

  她的個子中等,瘦瘦的,長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛,睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法,長長的。她的眉毛就似月牙,鼻子筆挺,每當她笑起來,就會露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭髮是黑色的,在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服,深藍色運動褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運動鞋,就如一位大美女出現在我的眼前。

  褚珞希像一隻小百靈鳥,歌聲十分動聽。她也因此獲得了很多讚美和榮譽。有一次,音樂老師讓我們班的一些同學上臺表演。褚珞希唱了一首《老師》,那婉轉動人的歌聲讓音樂老師和同學們讚不絕口。下課後,音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽,聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎勵她,音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力,讓我們羨慕不已。

  這學期,學校裡要挑選我們班的幾位同學去參加《白糖棒冰》這個節目。因為褚珞希平時的出色表現,她被直接定位了主唱。在學校的公演中,她和小夥伴們的這個節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天,褚珞希代表我們學校去參加慈溪市原創歌曲大賽。在初賽中,她脫穎而出,得了第一名,在複賽中,她又取得了市二等獎的好成績。她的獎狀還是教育局頒發的呢!她為我們學校爭得了多大的榮譽啊!

  這就是我既漂亮又多才多藝的同學——褚珞希。小朋友們,你們喜歡她嗎?

我的同學初中作文550字左右6

  我的同學叫範佳媛,她的個子高高的,眼睛圓圓的,擁有一頭烏黑亮麗的頭髮,我和她之間發生了很多的囧事,我們是死黨,也是好朋友。為什麼這麼說呢?那就聽我下面的陳述吧!

  有一天中午,我們吃飯,我們本來商量好要吃餃子,可是由於我的媽媽從家裡給我帶來了飯,所以我們的計劃就泡湯了,她買了大米飯,看到她買飯回來,我大吃一驚,因為她竟然買了兩份菜,一份飯。看完之後我大吃一驚,就連我的媽媽都說我的同學吃的太多了。其實,我的心裡還有一絲絲的高興,因為我終於知道我還不是吃的最多的。

  於是,我就開始嘲笑她了,我說∶“咱們打個賭,如果你今天能吃完,我就叫你聲姐姐。如果,你吃不完,就要叫我聲姐”果然,不出我所料,她沒有吃完,我說:好了,你可以叫了,我準備好了,她說::“不叫”我說:“算了,不難為你了,我們去玩吧”。

  雖然,我們即將畢業了,不在一個學校,但是,我會永遠記住你的,我親愛的範佳媛,我祝你畢業快樂,最後我想說一遍,你永遠是我的死黨,也是我的好朋友。

我的同學初中作文550字左右7

  如果提起“麻辣”這個詞,就會讓人想起那些美味的美食,如麻辣香鍋、麻辣魚等等,可是如果加上雙引號,這個詞的意義就發生了巨大的轉變,它便成了一個描寫火爆性格的詞了,如果說性格火爆的話,就會令我想起一些人,他們都十分的“麻辣”。

  在我的眾多同學中,這個“麻辣”稱號非於軒莫屬了,關於她的火爆性格記錄,可是數以千計呢。

  有一次,我後桌孫鈺涵正在玩,被楊老師發現了,他被點名批評後,便不再玩了。可是不大一會兒,他又開始玩上了,但楊老師沒有注意到他,這時他的同桌於軒卻沒有放過他,只聽“啊”的一聲慘叫,引得全班同學鬨堂大笑,楊老師馬上訓了孫鈺涵一頓。

  課後,孫鈺涵對我說:“於軒掐人太疼了。”我的腦海中立刻浮現出一段畫面,孫鈺涵正玩得不亦樂乎,突然胳膊一陣巨痛,只見於軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此,孫鈺涵再也不敢和於軒一桌了。

  還有一次,於軒和孫鈺涵掰手腕,孫鈺涵身體強壯,於軒雖然個子很高,但畢竟是女生,我心想:一定是孫鈺涵贏。可是,雙方比拼了好長時間,竟然於軒贏了。事後我問孫鈺涵:“為什麼你輸了?”他什麼也沒說,讓我看看他的手,原來,於軒是邊掐邊掰的。

  最有趣的是她經常追著那些男孩子在操場上跑來跑去,有時候在操場上要跑好幾圈才會停下來,當然,我一直都是旁觀者。

  於軒果然是當之無愧的“麻辣”同學啊,我堅信,她一定會繼續增加她的傷人記錄的。

我的同學初中作文550字左右8

  我們班上有位“武則天”,其實她是咱班班長,姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長得高高瘦瘦的,扎著馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”,總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次:

  有一天,午休,我早早地來到“朝廷”,“朝廷”正在開娛樂會,有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武揚威。“啦啦隊”的加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時,“武則天”來了,她聽見吵鬧聲,五官皺在了一起,生氣極了,快速地抽出“尚方寶劍”,往講臺狠狠地敲了幾下,現出“龍威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下掃地!”同學們好比老鼠見了貓,害怕極了,搶著回到座位,認真看書。我雖是“左右宰相”之一,但心裡暗暗驚歎:“天哪!別看‘武則天’是個女的,但怒了真不是蓋的。”

  這時,一位“大臣”舉報了同桌,同桌一連冤枉的'表情,馬上站起來喊冤:“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說。“為什麼?”同桌一臉的不滿了,把音量調大了。“武則天”又展龍威了,狠狠地敲了一下講臺,隨即站了起來,手一抖不抖地指著同桌,對著同桌怒吼:“一個巴掌拍不響,他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴。這句話說得同桌啞口無言,只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到:“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點消了,平靜地說:“退下吧!”

  我們的“武則天”還有許多經典戰功,使我們眾人都很敬佩她。

我的同學初中作文550字左右9

  我的朋友很多,但是我最喜歡的朋友是他。

  他長得非常帥。他高高瘦瘦的,皮膚是咖啡色的,國字臉,一頭烏黑的頭髮,眉毛淡淡的,眉毛下面長了一雙像黑色珍珠一樣的眼睛。高高的鼻樑,一張可愛的嘴。看到熟悉的人,他的嘴角微微上揚,露出甜甜的笑容。

  他是一個樂於助人的小男孩。記得有一次,我和一位要好的同學玩龍蝦。遊戲規則是這樣的:選幾個小朋友做龍蝦,單腳站立或跳躍當龍蝦,兩名小朋友手拉手當漁網去捉龍蝦,若被抓住了就當漁網與那兩個小朋友手拉手去抓龍蝦,直到所有的龍蝦被捉住,遊戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全,不能去捉了。我做龍蝦,我和同學們正在蹦蹦跳跳的時候,一位“漁夫”眼看就要抓住我了,我正打算蹲下,那位“漁夫”急急忙忙來捉我。一不小心,他突然戳到我的眼睛。我的淚水順著手指流了下來,一股刺痛傳來,我連忙捂住眼睛。他一下子就跑了過來,焦急地問:“作濤,眼睛很痛吧,我扶你去醫務室。”他小心翼翼地扶著我向校醫室走去。一路上,他一直在安慰我,當校醫給我對眼睛周圍的傷口消炎的時候,我感到刺骨的疼痛傳遍了全身,他緊緊地握著我的手說:“作濤,男子漢大丈夫,堅強一點。”校醫清理完傷口之後,我感到沒有那麼痛了,他又扶著我,把我送回教室。我連聲說:“謝謝你!”他笑了笑,說:“這點破事,不用謝!”我和他擁抱在一起,約定一直做朋友。從此以後,我們成了形影不離的好朋友。每天一塊上學,一塊回家。

  你知道他是誰嗎?他叫顏建奕。他是個熱心腸的朋友,你願意和他玩嗎?反正我願意!

我的同學初中作文550字左右10

  在班級裡我有許許多多的同學,其中有一個最樂於助人,她的名字叫“林煜涵”。因為那兩件事,令我很敬佩她。

  她今年十歲了,個子不高不矮,每一次她都爭坐第一排,這樣使她能更好地聽課。她每天盤著頭髮,在她那張小巧的臉上有一雙水靈靈的小眼睛,閃著智慧的光芒,眼睛雖然不大,兩排睫毛卻很密,像清清河水旁邊密密麻麻的樹木,排列有序。尖尖的小鼻子下面是一張能說會道的小嘴。

  有一次,我的文具盒掉了,我們班的同學把目光轉向了我,我有些難為情。當我貓腰來撿的時候,突然聽到了一個十分微小的聲音對我說:“你起來吧,讓我來幫你撿。”我聽到了這個聲音,抬頭一看,哦,原來這個弱小的聲音是林煜涵傳來的。我說了一句話:“不用了,還是讓我來撿吧!”但我說的這句話,仍然不能阻止她幫助我。於是,她便貓下腰,細心地幫我撿起散落了一地的筆,當撿完筆之後,還用心地看了看地上是否還有我的筆,看完之後才放心地回到了她自己的座位。我心裡很感動,默默地看著她為我做的這些。

  記得還有一次,我沒有筆管了,我跑去向別的同學借筆管,可是沒有一個同學願意借給我。我心想:沒有了筆管,我可怎麼寫作業呀?當林煜涵發現了這件事之後,立刻從筆盒裡拿出了幾根筆管,跑向了我的座位,對我說了一句話:“王鈺涵,沒事,這些筆管是給你的。”我感激地望著她,又一次被她感動了!

  這兩件事讓我感受到了被人幫助的溫暖,也知道了要樂於助人。我以後也一定好好學習,天天向上,樂於幫助別人。我喜歡這樣的同學,也很榮幸能成為她的朋友。

我的同學初中作文550字左右11

  今年我四年級,十歲了。我們班的同學都很奇特。

  陳澤麟,他很會吹牛,但他每吃完中午飯一定會等我,因為我們在學校吃飯,當我們吃完回教室時,他總是與我同行。他是我的好哥們。有他,我從不孤單。

  黃俊升,是一仗義之人。他對人好,愛幫人。你有什麼困難,他一準幫你。今年春遊時,我突然發現忘帶水了,他說:“沒關係,我們一起喝!”

  假如你是劉思恆的好朋友,你與同學打起來了,他會幫你說理。讓人心服口服,讓你逃過一劫。有一次,我與同學打架時,劉思恆剛好經過,對那位同學說:“同學,我們是少先隊員,應該文明一點,不該打架,有什麼事說出來一起解決,好嗎?”那位同學住了手,走開了。

  我有一個奇怪的同學,叫康耀,他總是愛咬筆,咬手,讓你想吐,不敢跟著他,於是他沒什麼朋友。有一次跟他握手時,手感覺粘粘的,還有一股酸臭味,一看原來是口水,太噁心。趕緊跑去廁所洗手。

  朱智桔是一個愛打人的人,沒事幹喜歡把水潑到人身上,上課逃出班外,表現可不好了。打哭好多人。有一次他用水彩筆裡面的水畫到一個女生的防曬衣上,太可惡了。

  俞佳輝是一個熱心人,他幫你會幫到底。一次,我幫他修筆盒,他非常感謝我。在我回座位時,突然,有個人撞到我,俞佳輝看到了,趕緊跑過來問:“沒事吧!”

  宋義駿,是一個不放棄的人,看準的事會一直做下去,從不會說:“我不做了!”一次在跑步時,他的鞋帶突然掉了,他趕緊停下來,繫好鞋帶,眼看別人就要到終點時,他站起來向前衝刺,拼命地往前衝。最後得了個第二名,那也了不起。

  我的同學們各有特點,大部分人跟我都處得不錯。

我的同學初中作文550字左右12

  還記得剛入學時,第一個和我熟起來的,便是她。

  她的頭髮梳得很整齊,耳邊不留頭髮,也沒有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見的黑色粗皮筋,不帶任何裝飾。她臉上有點肉,不帶眼鏡,乍看之下相貌平平,但若認真去看她乾淨的臉、略顯小巧的眼睛,你會感覺她渾身上下都散發出一種自然的氣息。她不刻意追求纖細與白淨,膚色比小麥色淡一些,不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個字--“健康的美”。

  課間時,她經常和我一起去打水--基本上都是我拉著她一起去的,但她也會跟我一起樂呵呵地去打水。我經常發現她只是象徵性地接一點水就在一旁等著我。有時明明是她提出要打水的,最後卻是我受益,她衝了一下杯蓋就和我一起回去了。細想,好像這樣的情況常出現在我仰頭喝水卻發現杯中空空如也,鬱悶地把杯子放進包中後。

  去打水的路上,她總是會沒心沒肺地笑著。我跟她說我頭髮剪得像嚴莉莉,她竟然笑了整整一個課間。她特別愛笑。

  不過,她也會有“笑不出來”的時候--數學遇到難題時,她總會思考很久,“emmm”了一陣子後輕輕拍下會做的同學,討論怎麼做出這道數學題。她總是能做到非常的執著和認真。她對作業的態度也十分端正。身為語文組長的她,每本作業都工工整整。

  負責任的她,一早到來後總會督促我們交作業。對於個別總不交作業的頑固不化的同學,她也不會經常以“兇殘”的方式催作業。我挺佩服她,換作我早就發火了。

  有些“小透明”的她對待同學有自己的暖心方式。精益作業通看得到交作業的人,她看到九點後我還沒交,就資訊轟炸我,讓我別忘了交作業。

  在我的記憶中,“小透明”的她,總是用堅定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面,無論我性格多麼糟糕,她都願意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我帶回陽光下。

  她就是我的後桌,熊柳芝。

我的同學初中作文550字左右13

  她的個子不高不低,不胖不瘦,黑而飄逸的頭髮下,長著一雙黑珍珠般的眼睛,挺直的鼻子,嘴巴紅潤潤的,看起來可愛極了,她就是我的同學——牛夢柯。

  牛夢柯是一個樂於助人的女孩,有一次早上我走得急,忘帶文具盒了,到了教室裡,老師說要考試,這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我快要掉淚時,好朋友對我說:“你忘帶文具盒了吧?沒關係,我借給你。”說著,她把文具盒裡的筆拿出來,對我笑了笑,她的笑容像九月裡的菊花,我感到溫暖極了。卷子發下來了,我考了94分,我很感激她。

  牛夢柯也很愛學習,上課時,她總是很用心地記筆記,只要不懂的問題她就問,直到弄懂為止。她也很虛心,每次考完試把卷子發下來時,她總是考90分以上,每當我和別的同學用羨慕的眼光看她時,她總是笑著對我們說:“這沒什麼,只要上課認真聽講,考滿分都不難呢!”如果我們考不好的話,她會像一個小老師一樣對我們說:“這次考不好沒關係,回家多做練習題,成績一定會上升的。”在她的鼓勵下,我的成績越來越好了。

  牛夢柯很有愛心的。有一次,我們在回家的路上,看見一位衣服襤褸,骨瘦如柴的老爺爺蹲在牆角。牛夢柯看到後,突然停下來,把自己的早飯錢給了老爺爺。我問她:“你為什麼把錢給他呀?自己留著錢不是挺好的嗎?”她回答道:“這個老爺爺太貧苦了,看著好可憐啊!我們應該幫一下他!”聽了她的話,我的臉刷得一下紅了,她可真是一個有愛心的人呀!

  這就是我的同學牛夢柯,她就是這樣一個樂於助人,愛學習,有愛心的人。我真為有這樣優秀的同學而驕傲自豪。

我的同學初中作文550字左右14

  彷彿就在昨天,我們還在課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而時間一晃就過去了,轉眼間,我們來到了畢業考試總複習的階段。而在這三年了,我們經歷了多少風風雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說實話,她長得屬於胖的,皮膚黝黑,兩隻小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”。

  萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關係。剛聽到這個訊息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學校,我們早已把這件事情忘得一乾二淨。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學們看了,一片譁然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構成了一個“風景點”,裡面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在裡面。我心想::帶這麼多的東西來做什麼呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這麼多東西做什麼?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,捨得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕鬆的說:“這是我們應該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦捨得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個人,不論自己有多少,總是要奉獻。

我的同學初中作文550字左右15

  他,有一張難以抹不去的笑容,一雙閃閃發亮的眼睛,課間時總能聽到一陳陳清脆的笑聲,迴盪在走廊…。他就是我們班風趣幽默的新同學——馬浩達。

  “喂,你給我站住!”只見馬浩達像風火輪似的追逐著班中的“小馬達”,他的小短腳宛如一隻精靈在地上“蹭蹭”地跳舞。就在馬浩達越追越近,伸手一拉住“小馬達”的帽子時,身體突然向後一斜,來了個急剎車。“終於抓住你了。”馬浩達氣瑞吁吁地說。

  “哎喲,跑得倒挺快的。”“小馬達”不服氣地說。

  馬浩達見“小馬達”還那麼驕傲,便大聲地說:“昨晚,你是偷雞了,還是摸狗了。”

  “小馬達”一聽,臉刷地一下子變得通紅,說:“你才去偷雞摸狗呢?跑不過人居然說這種話。”

  馬浩達見“小馬達”大發脾氣,馬上潑冷水:“對不起,大爺你別生氣,小的我不識相,請多恕罪。”

  “小馬達”見了,又馬上傲氣起來:“本大爺今天心情好,不治你吧!”

  “謝,大爺!”馬浩達弄了個蘭花指,便和小馬達大聲笑了起來。此後,馬浩達和“小馬達”便成了一對無話不說的好朋友。

  馬浩達做事認真,還很幽默。

  一次下課時,同學們都出去玩了,我看見馬浩達還坐在桌上認真地寫筆記。我悄悄地走過去,輕聲地問:“馬浩達,你在寫什麼,這麼認真的樣子。”

  “馬浩達”張眼看了一下,風趣幽默地回答:“沒看見嗎?我在寫‘死亡筆記’呢?”隨後又認真地寫自己的筆記。課間短短十分鐘,他竟然寫出了一大篇讀後感,你說他認真不認真?

  這就是我班時兒好動時兒嚴謹的好同學——馬浩達,我要為他的行為點個贊!