隨想時光作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的隨想時光作文，希望能夠幫助到大家。
隨想時光作文 篇1
十八歲，多夢的男孩、女孩都愛玫瑰，為她的色香，亦為她的尖刺；愛狂瀾，為他的偉大，亦為他的兇險；更愛幻想，為五彩的夢，亦為美好的未來。
幻想總是美好的，可實際上卻常常事與願違。跳過龍門之前，“大學”只是一個閃光的夢，只有慢慢走近它，才發現這是個美夢，是新生活的開始，是新的地平線；這也是個惡夢，是獨立生活的開端，是激烈競爭的起點，我們需要在新環境中尋找自己的座標，於是，希望越大，失望越大，幻想越美，事實越悲。
王愛東老師說過：關閉你心靈的兩道閘門，回憶以前的和幻想以後的，無論以前如何都已成為歷史，讓青春的腳步跟上生活的節拍，與往事說聲Ｂｙｅ－Ｂｙｅ，更不是幻想美好的將來，也許你嚮往浩淼的煙波，想割斷繩索，揚起風帆，殊不知前方有絕海與兇險。
現在才是關鍵，最重要的在眼前，抓住現在就是掌握未來。用你的雙腳在現在的泥土上留下深深的腳印吧。
讓我們就從現在開始，採擷生命的美麗，追逐心中的夢想吧！
隨想時光作文 篇2
每一個人都有一段屬於自己的生命歷程，上面寫著快樂與痛苦、歡欣與悲嘆。
每一個人都有老去的那一刻，帶著滿頭陰絲回首往事，是喜是憂。正如人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世間的悲傷、歡樂是不可避免的。不論貧賤，不論富貴的我們，都回因枯葉無緣常青而惋嘆，都會因生命無緣長壽而痛楚。古往今來，數千古文人墨客的筆下總會流露出感世傷懷之情，何況我們作為社會的縮影，展現著萬千世態。歲月不饒人；身如轉逝，使人在超然中老去；心如漩渦，使人在矛盾中活著。
愛，隨歲月永恆。夢，隨奮鬥告終。恨，隨散亂遺忘。
夕陽西下，隨你那遠去的背影交相輝映，一股似曾有過的回首遺憾和美好憧憬湧上心頭。總想舉杯獨酌，只可惜抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。
其實，生活就是這樣，人生也是如此。就讓那洶湧的浪濤打擊在礁石上吧！那隻不過是生命搏擊的嘗試；就讓那枯葉伴著淒涼之風飛逝吧！那隻不過是揭開另一個生命與希望的瞬間，就讓我們隨時光的因緣而漂流吧！那隻不過是時光的傑作，屬於現在，更屬於未來。人只不過是因緣前的雕塑，企圖感化一切不順。唉！暴風雨終究會伴著轟鳴雷聲無情地降臨。我們想永遠停駐在過去的時光中固然是在自尋煩惱，那會讓你倍感痛苦。我們都希望夢裡花開香如初，那麼，花香能永遠芬芳嗎？也許在某一刻，它可以沁人心脾，那麼，請抓住一刻，來期許自己的人生、譜寫時光的旋律。
隨想時光作文 篇3
漫漫長空，在荏苒光陰中游蕩，我走過了太多。當下臨夜，不禁回眸往事，卻發現悠悠歲月，不過只是幾場悲歡離合點滴鐫刻在心的深處，做個時光的見證罷了。
是曾今，我跨過了小學的歲月，輕輕地，只留下了許些歡顏，許些悲痛，最後，卻也只化為一縷翩飛的回憶，在往事中徘徊。到如今，我又來到了初中，帶著許些懵懂，又有許些天真。這學期，我迎來了楊老師，她的笑，噙著陽光的味道，給予我們最大的鼓勵。但她，終究只是實習老師罷了，於是在中期她含淚默默離開。我記得，記得她手心的柔軟與溫度，在我稚嫩的臉頰上撫弄時的異樣舒適。離別時她回眸一笑，她說我要好好加油，續而消逝在我的視線中，化為我生命中的一位過客。期末，母親查得我那不好不壞的成績，卻大發雷霆，那晚，我在生氣的母親旁哭了很久，很久。
終於她疲憊的面容上溢滿黯然，將我攬入她溫暖的懷中，她輕輕地說：“孩子，媽媽對你的要求太嚴厲了，媽媽是壞媽媽，只要你願意，往後我絕不說你。”啜泣著，在母親懷裡細細地想，我竟有多久沒嗅到她懷裡的溫暖啊！
漫漫長空，在荏苒光陰中游蕩，我走過了太多。當下臨夜，不知諸君是否一覽此章，但悠悠歲月，有你相伴，有你在我記憶深處尋覓，茫茫人海，你又何嘗不是我生命中的那位過客呢？
隨想時光作文 篇4
晨光
早晨醒來，數點陽光迫不及待地漫過了窗簾。我習慣性地撩開窗簾，天湛藍湛藍的，柔和的陽光灑在大地上，新的一天開始了。洗漱完畢，我拿起桌上的麵包填進嘴裡――早飯還是以往的麵包和牛奶，但我從來都吃不膩。等我把最後一滴牛奶倒進嘴裡，就背起書包出門了。推開單元門，我先聽見了一聲清脆的鳥叫，一天的好心情就從這裡開始了。迎著朝陽，我向學校走去……
午間
時間似乎過得特別快，轉眼間就到午飯時間了。我和同學們走向食堂，深吸了一口氣，嗯，今天中午有我最喜歡吃的韭菜炒雞蛋。當然，我也喜歡在學校食堂裡吃飯，一百多人一起就餐，看上去是那麼的有氣勢。吃過飯，走回班級，拿起作業寫了起來。同學們陸陸續續地回來了，為了打發中午漫長的時間，寫作業的時候我們也會偶爾開些小玩笑，這樣，就不會覺得無趣了。
夜景
放學後，我像往常一樣逗留在學校，和幾位老師家的孩子一起玩。母親下班晚，而老師們要開會，所以我們常常玩到五點後。到時候，我會看到母親的身影，天黑得有些早，我們走出校門後，大街上都亮起了燈，一排排路燈排列整齊，向遠方望去，有種說不出的美感。回到家，父親已經做好了飯，他像是早已算準了時間，總是能在我們踏進家門的那一刻盛好飯菜。吃罷晚飯，寫完作業，我躺在床上，白天的事情像放電影一樣在眼前浮現，慢慢地進入了夢鄉。
時光靜好。
隨想時光作文 篇5
9月初我迎來了新的學習生活，進入新的校園，認識新的同學，同時新生軍訓也隨著而來，軍訓訓練，對於別人來說可能是辛苦的，可能是煎熬的，但對於我來說卻意義不同，因為軍訓能磨練我們的意志，增強我們的體制，同時還能讓我們感受到軍人在訓練時的辛苦，對我們是一種是磨練意志的考驗。
從那一天起，我們每個人都在為軍訓努力，希望能在xx號那天的軍訓分列式上能夠取得好的成績……這5天中，我們經歷了炎日、經歷了小雨，但我們依然沒有因天氣的緣故而放棄，每個人都在堅持著。然而，5天飛逝而過，軍訓只剩最後一天了，我們的訓練也只剩最後一天了，對於被人來說，他們可能會高興，但我們卻有些不捨，我們捨不得教官離開，因為在這短短的5天中，我們和教官都結成了朋友……
真正的離別到來了，到了xx日的下午，是我們軍訓的分列式演習和閉幕會，今天的教官穿著正式，看起來很是精神。非烈士開始了，我們都拿出最佳狀態，認真的聽從教官的命令，等待這我們上場。15班，16班，17班已經陸陸續續入場，隨著教官的一聲“齊步走”，我們便上場了。我們邁著整齊的步伐和正步，從主席臺前走過，聽到了熱烈的掌聲…… 宣佈結果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名！！每一個人的心中都很高興。
我真懷念那個時光……大家為了共同的目標一起軍訓，一起努力，一起揮灑汗水。
隨想時光作文 篇6
午後總是快樂的，看著遠方雲層漸漸散去，這裡成了“我的樂園”。隨著噪音漸漸退去，我的遐想也湧上心頭。
在烈日炎炎的午後，白雲總是如此精彩，我放空自己的頭腦，然而，煩惱卻困擾著我，我放棄空調的生活，只為了享受午後的溫暖。當然，我手中必須有一杯奶茶，它讓我的心飄到遠方，或過去或未來。
在崎嶇的草坡上，風吹拂而下，埋在草堆中的花也漸漸顯現出來，草一波接一波，在山腰涼亭裡，我把自己想象成一隻蜻蜓，停在欄杆上，與風抵抗，與草共舞，與花一起綻放。我念著唐詩，吟著唐詩，品味唐詩，加上午後令人泛困的陽光，似乎讓人也有了李白的韻味，彷彿讓人感覺來到了大唐時期。
沉浸在閒暇之中，忽被一顆石子絆倒，也就躺在草叢中，驚動其它昆蟲。暖陽照射在身上，令人又困又暖，久曬，卻泛起痛來，我這才回到現實，聞著奶茶香，隨香又進入了自己的記憶。
午後的時光是適合放鬆的，帶著懶與困，懶也是一種生活態度，像躺在雲朵中，讓心情隨風飄散。
踩在細沙上，不時見到貝殼與螃蟹，想帶回家，爸爸卻阻止我。
午後時光，我本不想，思緒卻用上心頭，眼前是白雲，是往大山飛嗎？暖陽，又把我的思緒拉回。我又吸了幾口奶茶，奶香又將我拉入遐想，不料，爸爸的叫聲卻打破了一切……
隨想時光作文 篇7
午後陽光綻放開來，灑滿整個世界它透過窗子，緊緊映在老奶奶的臉上，她低頭注視著手中的茶杯，看著茶杯上的一圈圈波紋，思緒也漸漸回到過去。
旁邊的一位女子遞給她一片餅乾，她將餅乾放進水裡，溼潤而斷裂的餅乾漸漸沉入茶水中，她的思緒也由茶水漸漸回到過去。她回憶起了在沙灘寫字的事，她在沙灘上自由奔跑，拿起一根樹枝，寫的字正是她的名字——艾米麗，我看著潮水湧上來，本會把這名字徹底沖刷掉，但這名字卻如她的記憶一樣，牢牢的印在她的心中。
她的記憶又回到現在，接著她翻起來一本書，又陷入沉思。在那茂密的樹林裡生長著的一棵白樺樹，白樺樹映襯著她以及和她相互追趕的小夥伴們，她騎著腳踏車追趕著她的小夥伴，她的小夥伴讓她快點，她騎上坡又騎下坡，感受到無盡的快樂。
接著她又回到了現在，她翻開了她那珍藏已久的相簿，又陷入了回憶中去了。她的女兒和她去了沙灘，她女兒寫上了名字——凱特，她彷彿想起了童年時的樂趣，想起了她在童年時也在沙灘上寫她自己的名字，她不停的叫著：“凱特，凱特。”她終於回憶起了，她的記憶回到現在，她起了身和女兒擁抱起來，讓人感到一絲溫馨。
是什麼東西讓母子之間重新找回兒時的感情，是愛，愛是天衣無縫、毫無邊際的東西，雖然母親的記憶在大腦中不斷地減少，但是對孩子的愛不會減少。
隨想時光作文 篇8
微風吹起碎花般的流年，又匆匆捲起時光的裙角，讓人本能的憂傷，憶起幾年來的自己，沒事總喜歡到處打架得瑟，掐架惹禍再加上那點俠女情結氾濫，因此還混了一堆女魔頭，惹禍精，搗蛋鬼，瘋子，白痴，二百五，二貨，三八，傻丫，呆丫的暱稱，為此也沒少得罪人，卻多了許多歡樂淡忘了許多憂鬱，曾經，沒事總嚷著要穿上雲兒姐姐從火星郵寄過來的紅花花衣服，紮上紅頭繩，帶上兄弟姐妹們去街頭人流量最大的地方顯擺得瑟去，呵呵，，，
如今，掐友們一個個的離去，大家都各自細數著獨自的落寞，不知誰已遺忘了那段歲月？誰又還在乎誰？而今，走到那都靜悄悄的，臉上總是帶著不合時宜的微笑，卻冷漠了自己。那段囂張霸道，肆意瘋狂的時光也如流逝的歲月隨風遠去，似乎只有我還獨自堅守著這曾經硝煙瀰漫如今卻冷淡悽清的戰場，少了許多歡笑，卻多了幾許孤寂，就連閒暇之餘飄回那段時光的記憶也彷彿遙遠得好似上一個世紀，既真實又陌生，既縹緲卻又熟悉，，，
然而，再看看今天的自己，偶爾找著機會掐幾句，卻不自覺的思索著是否耽誤了誰的時間？是否誰也願意陪你？是否合適是否自己的言辭會傷到誰或惹誰不開心？不經意間少了幾多隨性，多了幾多擔憂幾多的小心翼翼，真不知是自己也變了或成熟了？只是，曾經的無憂無慮遺失了，而心，也累了，，，
隨想時光作文 篇9
天陰沉沉，灰濛濛的。汽車停息在路旁打起了“呼嚕”，濛濛的小雨灑在車上，好像是要給汽車來一次甦醒前的沐浴。雲還沒有來得及散開，霧卻提早趕來了，在悶熱的空氣中流露出一絲水汽，非常清新，撲鼻而來。
我循著彎彎曲曲的小道來到了池塘邊，看見一隻只小蝌蚪正在熟睡，我不忍心去打攪它們，所以悄然離開了。
雨停了，可是太陽公公卻遲遲不肯露面。周邊的每一株樹，每一顆草，甚至是每一朵花，上面都沾著晶瑩剔透的露珠，像是一顆顆珍珠。一隻只鳥兒開始鳴叫了，有的直衝雲霄，有的四處覓食，還有的在灰濛濛的天空中展翅高飛。
燈亮著，像一位位手提燈籠的邊疆守護戰士，在搜尋著正要潛入邊境的敵人。霧還沒有散開，太陽公公依然沒有出現，但是池中的魚兒已在活蹦亂跳了，像是在晨練，又彷彿和我說：“嗨！太陽公公怎麼還沒出來，是不是迷路了，請你幫我去瞧瞧。”
隨著時間的流逝，公路上到處是川流不息的汽車，餐廳裡到處是來來往往吃早餐的人群。路燈也漸漸地滅了，樹上的鳥兒再次歡叫起來了，葉子上的露珠也快滴完了。雲消了，霧散了，太陽公公終於出現了，光芒照耀著大地。在樹梢，一切都顯得更加光明、美好。在這一瞬間，我們的城市亮起來了，路上的行人漸漸地多起來了，清晨也就不知不覺地過去了。
清晨，一個可愛的時光，一個光明的時光，一個美好的時光。
希望這個時光不止是在早晨！
隨想時光作文 篇10
放學後，大家都陸陸續續地走了出來，可唯有那幾個小男孩卻留了下來，原來，他們是為了踢足球。
他們來到了一塊空地上，用書包和帽子搭了兩個簡易的球門，分成了兩組，5人一組。做完了這些準備工作，就開始踢足球比賽了。
一個穿著藏青色的襯衫，淺綠色的短褲的小男孩當守門員，只見他的臉因緊張和高興漲成了紅色。雖然，昨天膝蓋被擦破了皮，但他豪不在意，他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，目光炯炯有神地望著前面，嚴陣以待，隨時準備撲上前接住突如其來的球，後面那個雙手貼背，拱著肚子的小男孩，應該是一個替補隊員吧。看他嘟起了嘴巴，不滿全寫在了臉上，在怪為什麼這麼久了都不讓他上場顯顯威風吧！
這場激烈的球賽引來了一大批的小觀眾和一個來接送孩子的高個子叔叔。瞧，那個戴著蝴蝶的小姑娘看著看著就站了起來，緊皺眉頭，好像對隊員們沒進球感到可惜。抱著洋娃娃的小姑娘一直微笑著，可目光卻全神貫注地盯著球場。一個帶著紅鄰巾，摟著小娃娃的小男孩面無表情，可只有他知道自己的心跳有多快。帶紅帽子的小姑娘顯得眉促不安，雙手不停地抖來抖去：“快進球，趁現在，快”！只有旁邊的小狗狗則懶洋洋地趴著，在它眼裡只有骨頭和小皮球。這一場面跟激烈地球賽顯得格格不入。高個子叔叔一邊看一邊露出微笑，也許他回憶起了曾經也和小夥伴們像這樣開心，美好的童年吧！
隨想時光作文 篇11
時光如一縷清風，吹過你的臉龐，想在觸控它，它卻已經走了。二三年級時，老師告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”當時什麼也不懂就沒太在意。
轉眼間，幾年過去了，我已成為六年級的畢業生，這時才明白什麼是“寸金難買寸光陰”!就要升初中了，小學時光一晃就快結束了，心裡十分著急，總覺得時間過得太快，可又無法讓時間停下來。
記得上幼兒園時的書本還存放在書櫃裡，我時常翻開看看，看著裡面的內容、筆記，想起了幼兒園老師教我認字、讀拼音、識數字的情景以及對我的批評、誇獎和期待……
臥室裡還堆放著小時候的好多玩具，它們都是我小時候的“玩伴”，整箱的玩具雖已破爛不堪，有的缺胳膊少腿，有的掉了汽車輪胎……可只要一拿起它們，就彷彿看見我正向爸爸媽媽撒嬌而索要玩具的景象。
曾今的圖畫本還在，裡面全是我畫的，有螞蟻、貓、狗、動漫人物等等這些反映了我以前對事物的理解與崇拜。
房子周圍的大樹與我一起成長，現已由一顆顆小樹苗變成大樹，一到秋天落葉紛紛飄落，滿園都枯黃的樹葉。
我也由以前的調皮小屁孩變成陽光向上的小少年，我周圍的一切都在隨著時間的變化而變化。
光陰似箭，日月如梭。時光一去不復返，握住時光即為珍惜時光，珍惜現在好好學習，以優異的成績進入初中才是我們現在最該把握住的時光!
隨想時光作文 篇12
剛入學的好奇無知，再到如今的滿腹經綸，時間，匆匆而過。
六年的相處裡，我學會了堅持，我學會了流淚，我學會了思考，更重要的，是我收穫了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈鬥爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂的時光。當初，有壓力，有難過，然而，如今卻要分離，卻捨不得，羨慕曾經的美好，後悔當初的不知。
六年的相處裡，我見得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀，是全班同學用汗水凝聚出來的，它不是一張紙，是魂，使我們全班同學的榮譽和笑容！
我喜歡每天早晨揹著書包走進校園聽見同學高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱呼，然而，這一切，怕是持續不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會迎來怎樣的沉重，我只知道，那一刻，自己會不知所措。我不想讓大家滿滿六年的情感就單單記在幾十頁的同學錄裡，我想讓它們掛臉上，希望以後大家會時時想起。
六年去了，轉眼間將一腳跨出這個大門，身後的一切，包括教室，操場，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時光，這是一個期望，但更多的，是一種奢望。
隨想時光作文 篇13
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛鍊自己的心志。
一進校門，首先映入眼簾的是一根旗杆，上面飄揚著鮮豔的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池裡面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護著校園。
上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸，不願比任何人差。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這裡有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這裡有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
隨想時光作文 篇14
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放鬆身心，舒展身體的事情。
我沉醉於校園時代的景物和音樂，在潮溼的石階上看著穿白色裙子的女孩經過，大朵的白玉蘭開得多麼燦爛。那時的詩歌是純淨而美好的，即便是今天偶爾翻閱曾經的詩歌，我的心中也洋溢著淡淡的幸福。
朗朗的讀書聲從各個教室裡傳出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。牆上掛著的“好好學習，天天向上”，一直激勵著我發憤圖強。上午，同學們聚精會神的聽講，吸取著書中甜美的營養，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上〞。不時見幾個同學低著頭做筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容走出校門。下午呢，學校裡鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞的美化著校園，鬧了一天的學校，終於安靜了下來。
我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
隨想時光作文 篇15
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
是否還記得校園中的青松，青色的石板。那裡有過我們的足跡。現在的你，是否還會記起。想著想著，會不會淚如雨下。在那裡，有屬於我們最美的回憶。物是人非，我已經找到更好的現在的我，想起以前總是嘲笑自己當時的年少輕狂。
我們融入在集體之中，這個集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學習中成長，在成長中學習。現在，我們微笑著在教室裡打打鬧鬧，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首現在的快樂時光，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情，有的是對美好未來的憧憬！我相信，這快樂的時光會成為我們最好的回憶。
時間的齒輪從未停止過轉動，它沒有絲毫的感情只在做著勻速運動，可是我們有感情，我們懂得留戀這個讓我們又愛又恨的校園。閉上眼，想起那些年的點點滴滴。在回憶的過後，盡是感傷。 我多麼希望再回到從前，回到那一千天以前，回到那個我們相遇的夏天。 時光匆匆流走 把回憶埋在昨天 前方茫茫一片 轉身就要說再見 還是曾經的校園 還是曾經的教室 還是曾經的桌椅 但不再是曾經的班級。
在這美麗的校園裡，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹、美麗而又端莊的孔雀——在這美麗的校園裡，有我們許多快樂的時光。
隨想時光作文 篇16
我們忽略了太多，少衡量了太多。我們忽略了爸媽那越來越白的頭髮，我們只知道我們有青春，只知道等待，可是忘記了青春就那麼幾年，我們的爸媽在給我生命的時候已結束了他們的青春。為了我們，他們不去在乎——歲月染白了他們那烏黑的頭髮，為它穿個上了銀裝。我們總以為夢很長，總以為可以幻想，總以為青春漫漫無期，但那些真的是以為！我們不是上天，不能說給福譯就給福譯，不能說讓他們回到過去就回去。原來我們走過的十幾年不是夢，是那麼真切。原來我所說青春永久對他們並不是那麼輕易，我好想時時刻刻陪在你們身邊，不離去！我好想，抓住時間，不讓你們老去！原來容顏遲暮真的是一瞬間！時間真的好殘忍，它雖然綠了芭蕉紅了櫻桃，可是它也帶走了他們的如花年華！都說光陰似箭，日月如梭，我們漸漸長大，他們漸漸老去，如果可以，我們不長大好不好？就這樣一直一直，陪著他們！
我不願時光留下回憶，我不願時光給他們皺紋，我不喜歡時光給他們的白髮，我不喜歡的事時光可不可以不做？可不可以把的留下？可不可以夢不碎？可不可以心不痛？可不可以淚不流？可不可以沒有離別？可不可以不讓汽車的鳴笛奏起離別的樂章，可不可以不讓那一張車票變成了互相思念的繩索，可不可以不要讓車站那一束目光成為永別？
隨想時光作文 篇17
“你又去了哪兒?”我長嘆一聲。
當我理解你時，我猛然醒悟。你是多麼倔強啊!謝絕了我盛情的挽留，起身走了夕陽的餘暉之中。每天你都會重來到我身邊，但我知道，你已經不再是昨日的你，昨日的你已經消失在“過去”的黑洞裡，你知道這結局，卻仍義無反顧地離開我。新的你讓我感到陌生，一天天，我一次次荒廢了你，而在一天結東時抱怨你的不公。我錯了嗎？ 可你又是多麼無情呵!我們慈愛的父母，你卻用一把無形的刻刀在他們的臉上刻下一道道皺紋，刻在他們臉上，卻痛在我們心厎!我們一天天成長，一些人卻永遠地消失了，僅在人間留下一方小小的墓碑。
我知道，是你把他們帶走了，帶到了一個永遠幸福的`國度裡了。你讓我們哭泣，想用淚水來帶回來親人，你卻毫不慷慨，平靜地亦或是冷冷地看著我們的悲傷，你是從未品嚐過離別的滋味還是...... 同時，你是一個竊賊! 在我們上課走神時，你偷偷地溜進教室，竊取了我們應有的知識，在我們沉迷遊戲時，偷走了我們的視力與精力!你每天潛伏在我們身邊，無人能抓住你，只等我們不備，奪取我們用金錢無法衡量的東西，真正脫離你的，歷史上又何曾有之? 你為了什麼?回顧往事，展望未來，我似乎看到了你的真實。
我莫名想說:感謝你，時光。
隨想時光作文 篇18
濃濃的巧克力漿，散發出悠悠的巧克力香，那時，我們就會停下腳步貪婪地吮吸。有幾個小夥伴跟著香氣情不自禁地跑到巧克力店，盯著精緻的巧克力，望著那散發出香氣的溶缸，垂涎三尺。什麼時候才能吃上自己親手製作的巧克力呢？我們的心裡充滿了企盼。
今天，我們終於成了幸運的孩子，當那兩個溶缸放在我面前時，我的魂都被勾走了。開啟蓋子，瞧，粉紅色的是草莓味的，紫色的是香芋味的，棕色的是巧克力味的，白色的是牛奶味的。這些巧克力漿好像“推水彈”，讓我們口水流下三千尺。
我們開始把巧克力漿倒進模具中。平時瘋瘋癲癲的男生，如今好像變了一個人似的，小心翼翼，顯得那般穩重。我握起小勺，舀了一匙草莓味的漿倒進了一個小熊模具中，看著草莓漿一圈又一圈地擴散，最後均勻地分佈在了小熊模具中，心裡別提有多高興了。接下去是五分鐘的冷藏，時間像個頑皮的孩子，你讓它快，它偏要慢，這五分鐘，讓我感覺像是度過了五小時。
凍得堅硬的巧克力一上桌，迎來的是大家的一陣尖叫。拿到自己的巧克力，我們開始潤色。我用竹籤輕輕蘸了一點兒白色巧克力漿塗在了小熊耳朵上，長長的圍巾變成了紫色，眼睛和腳爪都是黑黑的，一隻可愛的巧克力粉熊在我的手下誕生了！
終於到品嚐環節了，手捧著我的粉熊，竟不捨得塞進嘴裡。湊近鼻子，聞著我的粉熊發出的巧克力香，嘴裡彷彿嚐到了那份甜味。
享受一段巧克力時光，樂趣無窮！
隨想時光作文 篇19
人生並不是平坦的，總會在你不經意時出現山坡、盆地，今天，今天我要寫發生在午休時出現的事情。
“橘子大俠”
“嗚嗚”，何作家終於回來上了。過了一會兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來，還小聲地說：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃。“啊！”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因為他是愛自己的那張臉了。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺身旁的空氣都凝固了，呼吸是那麼困難。
“飯桶風波”
就在大家準備送飯時，程作家來到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開，卻沒跑幾步被高高的水杯打倒。因為時間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆。可是，矮飯盆裡的米飯寶寶卻飛到了我的身上。“啊！”我下意識叫了一聲，大家都湊了過來，幫我，我很感動！
“愛的驚喜”
終於，我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細心的段嬌航送了我一支獨特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一隻可愛的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開心的將它放進了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。
今天的午休真是驚喜萬分！
隨想時光作文 篇20
雨季悄然無聲的把春天帶走了。天氣漸漸的炎熱起來，那活潑亂跳的雨兒害羞地躲起來了，而那火紅的太陽展開了它那燦爛的笑容。
茂密的山林裡，鳥兒開始忙碌起來，知了醒了，打破了山林原來的寂靜，整座山林變得熱鬧起來了。鳥兒的歡叫聲、知了的奏鳴聲、蟲兒聲孩童自由自在的歡笑聲……組成了一曲歡快的交響樂，猶如在慶祝夏天的到來。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷，是夏天的信使，它的到來告訴了我們，夏天來了。池塘裡，亭亭玉立的荷葉舒展著它優美的身姿，享受著這獨特的夏日。荷葉底下，成群結對的魚兒歡快的游來游去，為池塘增添了一抹顏色。覓食的青蛙與荷葉融為一體，如同一個雕塑般紋絲不動的屹立在荷葉上，耐心的等待它的美食。
廣闊無垠的田野間，盡是農夫們忙碌的身影。他們望著那碧綠的稻田，露出了滿意的笑容，彷彿眼前閃現出秋天豐收的喜悅。
農家院裡，炊煙裊裊，飄來陣陣香味，勞作了一天的農夫們回到溫暖的家裡，看到自己的勞動果實，露出憨態可掬的笑容。
初夏的山村，山環水繞，風景如畫，淳樸的農家院落，地道的農家野菜，看著蜂兒採蜜，趕著白鵝下水，垂釣、賞玩，體驗農事，帶著家人遠離城市的喧囂，讓心靈迴歸自然，來吧，這裡能滿足你對鄉村生活的所有幻想。
美好的初夏時光讓我們一起來體驗不一樣的生活樂趣吧！
隨想時光作文 篇21
光陰似箭，歲月如梭。時光匆匆帶我走過三個春秋，沒有留下一點痕跡，甚至讓我感到懷疑：三年就這麼過去了？如今，我已經是快步入四年級的學生了，成了一、二年級的小學弟、小學妹們眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那個甩著倆小辮，剛踏入新學校時的我，誰都會笑出聲吧？
一年級，期初考試，我還清楚地記得，我沒有考好，現在再回想，那可能是我一至三年級考試成績最不理想的一次。那時，學習比我好的同學比比皆是，我認為我已被擠入了差生的隊伍。如果班級是一個浴缸，那些學習比我好的同學就是一條條渾身閃著光的金龍魚，而我，只是一條小丑魚。
二年級，我明白自已的成績已經被班級學習好的同學遠遠地甩在了後面。我開始努力，別人玩耍，我看書，背課文。就這樣，我的付出終於等來了好的結果。但是我一刻也不能放鬆，始終保持緊張的學習狀態，保持穩定的成績。
三年級，又上了一個新臺階，只能用更多的時間學習，原因是我們這個年級要參加全州的統一考試，我還要加倍努力，努力、再努力……
三年，三年的學習和磨練，讓我擺脫稚嫩，告別浮躁，再也不是剛進學校的天真女孩了。在以後的學習道路上，無論遇到什麼樣的困難和坎坷，我都會勇敢面對，闖關永無止境……一定會贏，為我加油吧！
隨想時光作文 篇22
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋遊時光……
我們坐著大巴車來到了動物園，只見天鵝、鴛鴦、火烈鳥們在湖面悠閒地照著鏡子，唱著歌，嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學們“野餐”一結束，老師就通知開始十分神秘又激動人心的尋寶活動咯！遊戲規則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語必須互相協助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺告訴我，草叢裡肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個，我心裡一陣竊喜，開啟一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時間跑到大樹底下，樹洞裡露出一點白色，這次是真的嗎，哇，這次終於找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個頭，一頭進，一頭出，澆灌莊稼綠油油。”我幾乎想都不想，寫了兩個大字——小溪！還信心滿滿地交了答案。什麼？錯的！啊？趕緊再仔細看題才發現，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開心地在草地上打個滾兒！
時間過得好快，我們戀戀不捨地離開了茱萸灣。這真是一個幸福的秋遊，一次終身難忘的尋寶活動呀！
隨想時光作文 篇23
我和弟弟跟著夏令營去了咱們的首都——北京，北京可真遠，坐火車要8個小時，而坐高鐵只要3個小時。
我們到達北京後見到了另一個班——一營一班，我們是一營二班。
說說北京最有趣的地方吧！那就是北京“歡樂谷”，我們來的時候先組隊一起玩，弟弟不跟我一起，偏要和幾個大哥哥一起，看見弟弟滿是期待的小臉，我就答應他了，弟弟跟著大哥哥非常聽話，我就放心了。
買票的時候，老師將我們的午餐發給我們——一個牛排漢堡、一包雞塊、一小瓶可樂，於是我們就把午餐放到包裡，等餓了再吃，總算進去了，一進去，大家就亂跑，我們組每人拿著一張地圖，奔向“激流勇進”，有兩個隊友不玩，就留在歡樂泡泡裡玩打槍，剩下我們6個人去玩“激流勇進”，去找這個專案就用了半個小時時間，一邊吃午餐，一邊排隊，總算輪到我們了，我們穿上雨衣，準備出發，先慢慢往上面上，再一下猛的衝下來，衣服都被淋溼了，雖然衣服溼了，但我們照樣特開心，衝下來之後，有人拿水槍噴我們，好爽啊！還有個隊友沒吃午餐哦，因為他的午餐全部都淋溼了。
接下來我們去玩了海盜船、大擺錘，海盜船轉的我頭暈，大擺錘360度大旋轉，太好玩了！你們有試過嗎？到下午了，我們還想再玩一次“激流勇進”，可還得再排兩個半個小時的隊，因為時間來不及，所以就沒玩，期待下次再來哦！
這就是北京“歡樂谷”，你覺得好玩嗎？
隨想時光作文 篇24
童年的美好時光像河水一樣慢慢的流到九霄雲外，但是有一件事卻使我記憶猶新，至今難忘。
那是去年大年三十的晚上，我們全家和弟弟、姐姐一家人在奶奶家吃飯。到了奶奶家，飯已經做好了，奶奶包了好多餃子。這時，弟弟說我們來一場吃餃子比賽吧！奶奶聽了連聲說：“好”，而且成了贊助商。姐姐問怎麼玩，奶奶說：“一人碗裡放20個餃子，誰吃的多誰就能獲得500元紅包。”這時弟弟已經迫不及待，垂涎三尺了，姐姐也躍躍欲試。我想：正好，我中午吃的少，肚子正叫“空城計”呢，而且那些餃子對我來說簡直就是張飛吃蘋果——小菜一碟。我是志在必得。“開始”！奶奶一生令下，我左手拿起盤子，右手拿著筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣，幾乎不嚼就嚥了，塞得嘴滿嘟嘟的。不一會兒，盤子就空空如也。奶奶直誇我吃得快。弟弟也不甘示弱，囫圇吞棗像蠶食鯨一樣，還不時左顧右盼，過了一會兒也碗底朝天了。再看姐姐，姐姐真不愧是淑女，她細嚼慢嚥，吃的津津有味、悠然自得，一邊吃一邊還唸唸有詞的說：“真好吃，真是回味無窮啊。”
“停！”奶奶大聲說。“朱星宇贏了”然後就把紅包發給了我。看到奶奶發給我紅包，弟弟坐在地上就放聲大哭，然後奶奶又從另外一隻手裡拿出了裝著200元的紅包，弟弟破涕為笑，欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著幸福的微笑，房子裡久久迴盪著我們歡樂的笑聲。
這就是令我快樂又幸福的美好時光。
隨想時光作文 篇25
時間總是過的很快，五天的工作日時間過完，迎來了週末。週末是我最開心的時間。
在週末，我通常會賴床睡懶覺，我覺得能睡到自然醒，是最幸福的事情。起床後，我會自己做上一頓豐盛的午飯。做飯是一種樂趣，當香噴噴的菜出鍋時，自己會有一種成就感。我愛窩在家裡做飯，因為自己做飯不僅乾淨衛生，而且也節約。吃完飯，我會躺在沙發上曬著溫暖的陽光，看我喜歡的書。看著看著就又困了。平時工作，中午沒有午休時間，好不容易趕上週末，我一定會美美的睡個午覺。午覺醒來，我會選擇去看一場有趣的電影或逛逛商場。人要學會工作，也要學會放鬆。只有會放鬆，才能更好的工作。看完電影，天色已晚，我會選擇一個自己喜歡的小餐館，吃些特色的食物。吃完飯，我不會馬上坐公交回家，會先溜達著散散步，等走到實在很累了，再坐上公交或者地鐵回家。週六總是在這樣的模式中過去的。週六放鬆了一天，週日應該花些時間在工作或學習上了。即使參加了工作，也要不斷的學習，不然也會跟不上社會發展的步伐。通常我會給自己規定，在週日一定要看完50頁與自己的專業和工作相關的書籍，只要完成了自己規定的任務，才能去做其他的事情。當然如果那天實在有別的事情的話，欠下的沒有看完的書，另找時間補上。人不管什麼時候，都要不斷學習，不斷提高自己，才能做到與時俱進。
慵懶閒暇的週末時光，不僅讓我們的身體得到了放鬆，也讓我們緊張的神經得到了鬆弛。我愛週末美好的週末時光！
隨想時光作文 篇26
春光灑落在我們的身上，小草慢慢從地裡探出腦袋來，柳樹姑娘用清清的池水梳洗著那綠色的長辮子，春風輕輕的吹拂著，這正是放風箏的好季節呀！
星期六，我和小夥伴們一起去公園放風箏。一走進公園，我們看到了各式各樣的風箏：有高高飛翔的小燕子風箏；有自由自在游來游去的小金魚風箏；還有爬來爬去的大蜈蚣風箏……各種各樣、五顏六色的風箏隨風飄動著。我趕緊扯了扯風箏線，對著小丁大喊一聲：“小丁，咱們也讓風箏飛起來把！”話音剛落，小丁已經高高舉起了風箏，“準備好了，趕緊開始吧！”小丁喊道。我拽著風箏線飛快地跑了起來，邊跑邊放線。跑了好一會兒，我對小丁說：“放！”小丁立刻鬆手了。我又繼續跑了一會兒，生怕風箏會飛得不穩，掉落下來。慢慢的，我停下了腳步，往回看，風箏已經穩穩地飛在了天空中，越飛越高。可是，小丁卻不知道跑哪裡去了，慢慢的，一個人影出現在我的視線中，“原來那人是小丁啊，他居然沒跟上我，哈哈哈哈……”我笑開了懷。小紅拿著風箏，笑眯眯地說：“你們的風箏飛得可真高啊！我也要趕緊把我的風箏放上去！”遠處的一家三口也在放風箏。爸爸摟著媽媽的肩，幸福地看著他們的小兒子手舞足蹈地放風箏。
看著漫天飛舞的風箏，襯著藍色的天空，如同一幅美麗的圖畫。放風箏真是太有意思了！
隨想時光作文 篇27
農曆的五月初五是端午節，在我們這裡有掛艾蒿、吃粽子、賽龍舟，還有喝雄黃酒等習俗。在這些習俗裡面，我最喜歡的是吃粽子。
吃粽子的習俗是來源一個傳說。屈原是春秋時楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，力主聯齊抗秦，他卻遭到了貴族子蘭等人的強烈反對，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，寫下了絕筆作《懷沙》，抱石投汨羅江身死。屈原死後，楚國百姓非常痛苦，漁夫們划船去打撈屈原的真身。一個漁夫拿出準備的飯糰，“撲通”“撲通”……一個接一個的扔進河裡，說是讓魚蝦吃飽了，它們就不會吃屈原的身體。一位老中醫往江中倒了些雄黃酒，說是這酒可以讓蛟龍醉倒，以免它傷到屈大夫。人們又怕飯糰讓蛟龍所食，就用楝樹葉包飯糰，後來就發展成了現在我們看到的粽子了。在每年的農曆五月初五，也就一直有吃粽子、喝雄黃酒的習俗。
每年到了端午節，爺爺會在大門上面掛起幾株艾蒿，奶奶和媽媽就會包各種口味的粽子給我們吃，爺爺和爸爸會喝些雄黃酒。吃好粽子我們會去信江河邊上去觀看龍舟比賽。每年的端午節我們都過得很開心!我們一邊回憶屈原感人的愛國故事，一邊享受著一家人團聚的歡樂時光，這種感覺真好!
隨想時光作文 篇28
忙碌的上午結束了，我們終於可以吃午飯啦！
狂天的午餐看起來真誘人：金燦燦的是土豆絲，雪白的是蘿蔔絲燒魚丸，翠綠的是炒白菜，還有我最愛的粉絲湯呢！我們在走廊上排起了長龍隊。我不禁擔心，等排到我了，飯菜是不是就要分光了呀？
我往前挪呀挪呀，終於輪到我了。還好，飯菜都還有！我興高采烈地打完飯，端到自己的座位上。細細端詳，再深吸一口氣，真香呀！先吃哪個呢？我糾結不定，最後決定先嚐魚丸。誰知一嘗，哇——好難吃。我急忙把碗裡的魚丸都貢獻給愛吃魚丸的安睿喆。沒想到安睿喆疑惑地問：“你給我的？”他居然表示不敢吃了。我真不明白這是為什麼，難道他把我當成了童話裡的壞女巫，會在魚丸裡下毒嗎？不過，管他呢，我可來不及想這些呢，我還要繼續享受我的午餐呀！
我一邊吃飯一邊和好朋友談天說地，一刻也不閒著。我們嘰嘰喳喳地聊著昨晚的美夢啊，誰的筆好看呀，從前班上的老師是誰呀。聊著聊著，我的午飯也不知不覺被我幹掉了，想著還有我最愛喝的白菜粉絲湯，我趕緊去排隊打湯。
可這一次我就沒有那麼幸運了，輪到我的時候，湯鍋已經見底了！嗚嗚嗚。白菜粉絲湯可是我的最愛呀！唉！我只能腦補一下喝湯的畫面了。
我的午餐時光，雖然只有短短的三十分鐘，有時還會碰到不愛吃的菜，或者是愛吃的菜被搶光，但是午餐總是會給我補充能量，最重要的是還能和好朋友們隨意地聊天，沒有課堂的緊張，所以我喜歡這自由閒散的午餐時光！
隨想時光作文 篇29
隨著時間的推移，我長大了，我意識到，我始終在追趕。
我無時無刻都在追趕，我追趕“時間”。當我比平時早一點吃早飯時;當我比平時早做完作業時;當我比平時早到學校時……我追趕“時間”，讓我離時間更近一點，可以感受到時間的短暫和時間的溫暖，還可以讓我有更多時間去追趕。我擁有的時間多一點，讓我更清晰的感受到時間的流逝，我又更拼命地追趕時間。
我又在拼命地追趕，追趕“夢想”。我一直想要有一個夢想，他應該是異想天開的，遙不可及的。或許是我的想象力不夠，或許是我還沒長大，想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界，是為了追趕“夢想”。但我一直沒看到夢想的影子……我的夢想就如它本身一樣，遙不可及，我可能會追趕到夢想，我想，當我追趕到夢想時，我可能又會去幻想實現它。對我的夢想，我表示十分地期待。
我還在追趕，可能是吧，我追趕“周圍的人”。周圍的人給予我幫助，給我生存與生命的力量，我可能一輩子都會接受周圍的人的幫助。但是，我還是會追趕他們，學習他們的方方面面，好的與壞的，我都會觀察到位，學習自己需要的。這可能也是對他們的回報了。我會對追趕他們使用的資源回收，再用與追趕其他人，比如我會在追趕老師這個目標之前先追趕好的同學，甚至與是我追趕總統之前，先追趕到總理。他們給予我，我回饋他們，也叫人人為我，我為人人。
我總是追趕，追趕我需要的，追趕我不需要的，也許我這是入不敷出，但我希望這是勞有所得。
隨想時光作文 篇30
其實你看時間總是過得那樣快。他並不是你想象的那樣，一眨眼就過去了，他是在你看不見的那一瞬間偷偷的溜走。
因為當你真正在意和關注時間的時候，他是大段大段地出現在你的生命裡的，於是吶，感覺到太無聊了，就去看部電影，看個電視劇，看部小說去消遣一下時光。
主觀的世界裡總是有太多豐富多彩的存在。
有的人用主觀的世界裡的思想當成一種工具去狩獵野獸。有的人用主觀世界裡編織的幻想去挪到現實生活當中去攻擊其他人類。
也許他從來都不是一種工具，只是人的人性在驅使。
或許人性從來都不應該被批判被辯駁，因為她本身就是這樣一個存在，所有的意義都是人類所賦予的，所有東西都是人類的驅使之下慢慢產生的。
我們一直在學習科學，學習那些最接近大自然的東西，我們想要努力看清楚自然的面貌，看清楚宇宙中有什麼樣的神奇存在。我記得在小學六年級的時候，很多人都喜歡看宇宙未解之謎。尤其是很多男孩子，他們不僅喜歡看，而且還從書店裡買很多這樣的書，帶到學校裡給大家分享著一起看。
或許很多事情確實是由於天賦才能夠去做的吧，就好像有的人天生對這方面感興趣，有的人對天生對語言或者是其他的方面感興趣。
但是在這樣興趣的實現當中，時間也是這樣，漸漸的流逝掉了，你抓都抓不住。
隨想時光作文 篇31
天上的雲飄來飄去，連綿的山峰佇立在天邊，永無止盡的海洋連線著地平面，火車吐著白煙在大地上賓士。
而我就是身在這怪物般的火車裡，外面的風景是一望無際的山丘，火車發出”嗚——嗚——”的汽笛聲。此時的我就是坐在這即將前往義大利最美的城市——佛羅倫斯的火車上。車外的風景反覆的呈現在我的眼前，讓我早已經看到厭倦了，因此我和爸媽就在火車上玩起了牌。雖然，我們玩了許多場，但是我還是殺不掉這長久的時間，於是我把椅子往後拉，閉上了雙眼，享受這寧靜的時光。
當我張開眼睛，發現自己已經來到了一個全新的世界，雖然這趟火車之旅沒有很久，但是我們卻跑了很遠的路。在車上的時光，就像被禁錮在一座鐵籠裡，雖然車上很舒服，但是還是想下去踩一踩大地那厚實的感覺，想擁抱大地那親近的滋味，但是為了可以更親近大自然，我們只好忍受在車上的時光。
生活上到處都是美的，但是我們為了看到更好的世界，人類發明了交通工具，現在人的一生中許多的時光都是在交通工具上，不要把搭車當作浪費的時間，其實我們可以好好的利用，用搭車的時間充實自己享受生活，在這”短暫的車程”中，體會美好的世界。
但願在車上可以享受美好的時光，但願車上時光可以永不停息，但願車子可以帶我衝到世界的盡頭。
隨想時光作文 篇32
“叮咚！叮咚”耶！爸爸終於回來了！每當全家都到齊之後，便展開了一天的重頭戲——吃晚餐！
看著桌上令人食指大動的晚餐，每個人都垂涎三尺，快把整個家都淹沒了呢！桌上有紅蘿蔔炒蛋、炸魚、丸子、雞卷、冬瓜湯……媽媽的手藝真不輸給五星級的師傅呢！吃著媽媽煮的愛心健康晚餐，真是吃在嘴裡，甜在心裡呢！每當吃著晚餐時，總有一股暖流流過心窩，讓人感覺無比幸福。
而晚餐中最受大家歡迎的就是紅蘿蔔妙蛋，不一會兒就盤底朝天了。那紅蘿蔔炒蛋的香味不斷竄入鼻孔，香氣瀰漫了整個餐廳，紅蘿蔔吃在嘴裡的感覺真是甘甜，而蛋軟綿綿的口感，就像天上的白雲似的，好吃極了！每一次我們都要吃上好幾碗，而媽媽的嘴總是笑得像個上弦月似的，嘴巴都合不攏呢！
吃晚餐時，我常常說許多學校發生的趣事和全家分享，常常把大家逗得噴飯大笑；爸爸也會說他和同事之間發生的事，有時是一連串誤會造成的笑劇，有時是幾句幽默的笑話，常讓我們哭笑不得。我們也會一邊吃飯，一邊看電視，隨著電視節目，一會兒大笑，一會兒嘆氣，而當新聞播出時，爸媽也會對我們機會教育，告訴我們應該怎麼做才對。在吃晚餐的時候，大家都能好好放鬆心情，把所有壓力全都放下。
晚餐時刻全家如樂融融，能吃到那麼可口的佳餚，又能讓人好好放鬆心情，不被壓力壓得喘不過氣，晚餐是我們全家人一起享受幸福的時刻。
隨想時光作文 篇33
一天當中我最期待的就是晚餐！放學時爸爸來接我，一到家，還沒開門呢！就聞到從廚房飄來的陣陣飯菜香，製造幸福的高手—媽媽，正在在準備今天的晚餐，要讓我們全家沉浸在幸福洋溢的晚餐時光裡。
上桌了，我的眼睛頓時亮了起來，五顏六色的蔬菜、水果整齊排列在餐桌上，令我目不暇接。今天媽媽煮了我們全家最愛吃的照燒雞腿、西紅柿炒蛋、紅燒魚…，色香味俱全，讓我們食指大動。大家立刻跑去浴室把手洗乾淨，跳上餐桌，一口接著一口的把媽媽的愛心吃進肚子裡，媽媽看見我們滿足的表情，臉上也多了許多笑容。
晚餐時，全家人會一起看電視，我最愛看喜羊羊與灰太狼或是看今天發生了什麼新聞，有時我們會因為想看的節目不同而發生爭吵、有時也會因為有趣的內容而鬨堂大笑；姐姐會分享學校同學的笑話、我也會表演今天剛學的直笛曲子。只見爸爸、媽媽笑的樂不可支，更增添了晚餐時光的幸福滋味。全家人吃完飯一起收拾餐桌，姐姐洗碗、我負責擦餐桌和掃地，讓爸爸媽媽好好休息。晚餐時光全家人歡聚在一起，一股股幸福的漣漪在每個人的心裡盪漾。
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆讀物力維艱”。在地球的另一端-非洲，有人為了尋找食物被野獸吃掉；更有人找不到食物而活活餓死。我們有幸福的家庭，還可以全家一起吃晚餐，我們應當要好好珍惜，更要好好愛護自己的家人。
隨想時光作文 篇34
真讓人激動！我們學校一年一度的校園文化藝術節終於來了！
我們按捺不住自己心中的快樂，真想比賽快點開始。我們的舞臺設在排球場地。這個舞臺雖然很簡單，但是我們都很喜歡。臺下，老師，家長，同學們都興致勃勃地等待著節目的開始。在我們大家的期待中，穿著漂亮衣服的主持人跑上了舞臺，宣佈：“校園文化藝術節正式開始！”先是校長說開幕詞。接著，精彩的節目就上映了。每個班都準備了一個節目。但是，讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺，全場都興奮起來，激動起來。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲，鼓掌聲而有所幹擾。隨著音樂的響起，他們熟練地跳了起來。而他們的每一個動作都使我不得不暗暗地驚歎：“106班的小朋友們才這麼小，卻能跳得這麼好看，真厲害。而我們呢……”因此，他們的精彩表演，使全場都目不轉睛地盯著他們。有的還一邊鼓掌，一邊大聲叫喊：“一年級的小朋友們，你們表演得太棒了！請繼續加油哦！”?過了很久，終於，激動人心的時刻來了，主持人宣佈比賽結果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽著。啊！聽到了，我們得了三等獎，這個成績令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術節就在我們的掌聲中結束了。
在回去的路上，我看著這萬里無雲的天空，心裡想：這次的校園文化藝術節真讓人激動！
隨想時光作文 篇35
美妙的暑假快要結束了，回想起暑假的一點一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進行夏令營讓我回味無窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小夥伴們談笑風生，為美好的一天拉開了序幕。
好不容易來到了目的地。我們在教官的帶領下唱了國歌，我頓時對國旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終於盼到打CS的時刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示範了動作，他的每一槍都“10環”，讓大家讚歎不已，都躍躍欲試。終於輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手啊！可是30發子彈打出後我只得了兩個“10環”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著我們來到淺水區，給我們一人發了一個小水盆進行“潑水大戰”。只聽教官一聲令下，我們一組和二組開始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過，好像縱橫交錯的水橋。在陽光的照射下，映照出了美麗的彩虹。
之後，我們又進行了“渾水摸魚”。這對於有潔癖的我來說就是受罪，所以我一直沒下去。看到其他人都捕到了魚，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩隻腳慢慢地伸進水裡。雖然沒有逮到魚，可是我戰勝了自己。
美妙的一天夏令營結束了，我不僅收穫了堅強與快樂，也度過了最美的時光！