假如時光可以倒流作文（通用36篇）
在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的假如時光可以倒流作文，歡迎閱讀與收藏。
假如時光可以倒流作文 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢可以買很多東西，時間一旦過去就不可能回來。假如時光可以倒流，我想回到那一天。
夏日的夜晚，又熱又悶，知了在樹上一遍又一遍的鳴叫，人們的心情也都好不到哪裡去。我也一樣，悶熱的天氣令我煩躁。房間裡傳來了媽媽的批評：“都出去！你是怎麼當姐姐的，他是弟弟你幹什麼還要跟她一般見識，你就不會讓著她一點麼，你看看現在好受了，再說了掃玻璃的時候仔細一點…”原因就因為吃飯的時候弟弟在菜裡面挑來挑去，我說了他一句，然後他就和我吵起來了。我拿杯子的時候不小心摔碎了，地上的玻璃渣沒掃乾淨，弟弟的叫不小心紮了一下，媽媽就開始數落我。
我本來心情就不好，她還說我，人的忍耐是有限的，我忍不住了朝她大吼：“他不就是被玻璃紮了下子嗎，有必要這樣數落我嗎，我又不是故意的，而他又不是不長眼，自己小心點不行嗎？”我生氣的回到我屋裡，門重重的發出響聲。我坐在椅子上，靜靜地想了一會。“每天早上她早早地起床給我做早餐，送我去學校，沒抱怨過一句。每天晚上，等我寫完作業她在睡覺，為我洗衣服，為我做飯……”想到這裡我後悔了，當我吼出聲的時候，當門重重的摔過後媽媽是怎麼想的……
我很內疚，假如時光可以倒流，我一定不會對媽媽吼叫；假如時光可以倒流，我一定不與弟弟吵架。假若我有一臺哆啦A夢的時光轉換機該多好，我要用它把所有內疚的事情都補回來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。假如時光能夠倒流，我想……
假如時光可以倒流作文 篇2
假如時光可以倒流，我想回到我在爺爺身邊的日子。因為爺爺已經去世好久了，我真的很想他，很想讓時光回到爺爺還在的時候啊！
我小的時候，爺爺對我可好了，我說什麼他就給我買什麼。有一次，快到我過生日了，我央求爺爺給我買一個大蛋糕，可是不知為什麼，爺爺沒有答應，我很失望，覺得爺爺不喜歡我了。可是沒有想到的是，到了我生日那一天，爺爺給我買了一個大桃子蛋糕，還給我買了一個玩具飛機，還有汽車，小船，都是我喜歡的玩具。我沒想到爺爺給我買了這麼多禮物，我開心，特別開心！我問爺爺：“爺爺，原來你沒有忘記我的生日啊？”爺爺笑呵呵地說：“大孫子，爺爺最喜歡你了，怎麼能忘了你的生日呢？”
一想到當時的情景，我就想爺爺，好想回到以前，和爺爺在一起多待一段時間。現在，每次我過生日，爸爸媽媽也給我買蛋糕，給我買禮物，可是沒有了爺爺的祝福，我覺得缺了好多東西。每次過生日的時候，我都會拿出爺爺給我買的那些玩具，看上幾眼，就能看到爺爺的影像，好像爺爺就在我旁邊，我好像又回到爺爺和我在一起的時光了。
可是我也知道，時光不能倒流，但我心中還有一個願望，那就是我一定好好學習，將來長大了，當一名科學家，我要發明一臺時光機，讓那時光倒流，讓我在和爺爺在一起，也讓爺爺看到我的能力。
假如時光可以倒流作文 篇3
假如時光可以倒流，我會回到我小時候。
假如時光可以倒流，我會回到我小時候，我回到我的小時候幹什麼呢？當然是改一改我小時候的壞習慣。
小時候的我真調皮，作業沒寫完就去玩了，桌子很亂，看見了也不收拾，地上到處是玩具。這樣的“我”可不行，我要改變自己。
我先把小時候的我叫回來，讓她先把作業寫完，那個“我”怕我，只好乖乖的把作業寫完，寫完作業以後把桌子收拾好，我又命令那個“我”去做應該做的事，把所有的事幹好了以後我就讓那個我休息一會兒，那個“我”還不明白從哪裡跑了出來一個大姐姐，她憑什麼要命令我做事情呢？
早上，我喝了隱形藥水，偷偷和那個“我”上學了，上課時那個“我”總是做小動作，她做一下小動作我就打她一下，之後她就不敢做小動作了。
中午，那個“我”沒有睡覺，一直在看電視，一會兒就上學了，我拿出隱形門，拉開門走了進去，立刻就到了學校了。
下午，上課的時候，因為中午沒有睡覺，所以小時候的“我”在課上睡覺了，老師叫那個“我”回答問題的時候，幸好有現在的我在，不然就灰頭土臉了。
我回去以後教訓了那個“我”，那個我每天只得好好學習，在我的幫助下，那個“我”好像變了一個人，每次考試都考第一名，看到那個“我”變的好多了，我也該走了，那個“我”還有點不想讓我走。
等我又回到現在，學習成績大大的提高了，學習習慣和以前不一樣了，我現在可是一個好孩子了。
假如時光可以倒流，我可真想回到我的小時候呀。
假如時光可以倒流作文 篇4
如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時光可以倒流。
假如時光可以倒流，我首先會到我剛剛進校門的那一天，因為那是我最難忘的一天。老師和同學們都站在學校門口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學們在一旁拍手，為我們高興，那時感覺自己是多麼的幸福，有老師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受，有多好啊！
假如時光可以倒如時光可以倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。現在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自己反正也沒什麼問題了，玩幾天沒關係。抱著這個念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題。考級那天，發揮的不太理想，最終只拿了全國證的良好級。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會有今天的結果。我心裡難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會去玩，會在家裡練琴，也許能達到優秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時光可以倒流，我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的內容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時候，我突然停住了，大腦裡一片空白，後面的內容全忘了。只好說聲“謝謝”，結束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實現我的夢想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今後不留下遺憾，就必須從現在開始。
假如時光可以倒流作文 篇5
時光可以倒流嗎？我們都知道不可能，但是――如果時光可以倒流，你願意進行一次時光回溯的奇妙旅程嗎？
我想，我是願意的。我希望重新回到一年級，努力學習，奮發圖強，改正自己的缺點。儘管人無完人，但也要努力變得更加優秀。
如果時光可以倒流，我一定要改掉懶惰的壞習慣，課外班也不再半途而廢，要一直好好學習。不管知識有多難懂，不管有多累，不管有多辛苦。我都要變成最優秀的。我心中的理想模樣。
如果時光可以倒流，我一定不再玩兒電子產品，不再打遊戲，玩物喪志啊！我得好好地保護眼睛，現在我的視力下降得厲害。我一定好好珍惜時間，變成自己心目中的最優秀的模樣。
如果時光可以倒流，我一定要廣泛交友，與他們一起探討學習之道，爭取在學習上更上一層樓，努力變得更優秀，變成自己心中理想的模樣。
如果時光可以倒流，我一定會針對自己學習上的短板，刻苦用功，變成更優秀、更努力的自己。
如果時光可以倒流，我一定要多多的運動，擁有一個健康的身體，擁有強健的體魄，擁有足夠好的體力與身體素質。
如果時光可以倒流，我一定要多多的陪父母，不再惹他們生氣，好好聽話，不再那麼頑皮，不再讓媽媽操心。
如果時光可以倒流
我懂得那麼多如果都是想象，時光一去不復返，即使時間不能倒流，我也一定珍惜時間。像魯迅先生說的那樣：哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。珍惜時間吧，當下是最好的時光，我會盡力而為，變成自己心中理想的模樣！
假如時光可以倒流作文 篇6
回顧過去，再看看未來，有多麼大的變化啊!在以前的世界裡，現在我們都會在幹什麼呢?讓我們坐著“穿梭機”來到六年以前，去看看以前我們的故事。
我清楚記得挑食的自己因為貪吃，吃壞了牙齒，到現在還有兩個黑乎乎的牙洞。那時，我非常愛吃糖，也一天到晚把糖含在嘴裡，睡覺時都含著糖。那時，媽媽不讓我吃糖，生怕我蛀牙，可我就是不聽。媽媽不肯拿錢幫我買糖吃，我便自己攢錢去買糖吃。這樣過了很久，媽媽還被矇在鼓裡。直到有一天，我牙疼的厲害。媽媽急忙把我帶到醫院檢查，檢查結果出來了，我是因為糖吃太多，導致蛀牙。就因為當時的貪吃，導致我現在還為它發愁。
假如時光可以倒流，我一定好好聽媽媽的話，不惹媽媽生氣，也不讓媽媽擔心。那次，我和媽媽在路上閒逛。因為媽媽要去買一些生活用品，讓我在原地等她，不要亂跑。那時的我對外面充滿好奇，我便把媽媽的話當成耳旁風，我到處亂走，看到一個工地，我在那兒一動不動的看著，哪知從天而降，掉下來一塊木板，正好砸到我的頭部，我暈了過去，不知後來發生了什麼。我醒來的時候已經在醫院了。一睜眼，便看見媽媽，媽媽的眼睛紅了，我後來才知道，自己是被木板碰了頭，媽媽陪了我一整夜。
假如時光可以倒流，我一定會改變現在，做更好的自己。可是，我明確的知道，時間不可能倒流，所以我們只能珍惜現在，才能把握未來。
假如時光可以倒流作文 篇7
如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是期望時光能夠倒流。
假如時光能夠倒流，我首先會到我剛剛進校門的那一天，因為那是我最難忘的一天。教師和同學們都站在校門口迎接我們，教師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入學校。同學們在一旁拍手，為我們高興，那時感覺自我是多麼的幸福，有教師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受，有多好啊！
假如時光能夠倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。此刻想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自我反正也沒什麼問題了，玩幾天沒關係。抱著這個念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題。考級那天，發揮的不太夢想，最終只拿了全國證的良好級。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會有今日的結果。我心裡難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會去玩，會在家裡練琴，也許能到達優秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時光能夠倒流，我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的資料，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時候，我突然停住了，大腦裡一片空白，後面的資料全忘了。只好說聲“多謝”，結束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實現我的夢想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今後不留下遺憾，就必須從此刻開始。
假如時光可以倒流作文 篇8
假如時光能夠倒流，人生還有什麼意義呢？這樣的人生是重複的，甚至是枯燥的。人們在琢磨一件事之前，不再研究它的前因後果，因為即使第一次做錯了，還能夠重新回到原時原地去做第二次、第三次。直到把它做對、做完美為止。無疑，最終人都成為完美的人，世界將成為完美的世界，可誰又能相信這樣的人和世界真的完美呢？何況，絕對完美就等於不完美。世界上，如果沒有了美醜善惡，怎會顯得豐富多彩？人的生活中沒有了酸甜苦辣，又怎會顯得變化多姿呢？這正如維納斯的斷臂已構成了她的美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無數次失敗構成的。而其中的樂趣就在於一次次的改正，一步步的成功，從而慢慢地走向成熟。所以，人生應當是一種動態前進的過程。
假如時光能夠倒流，必將會出現這樣可怕的現象：浪費生命。不可逆轉性，原本是生命的本質屬性，它使每一個生命個體應對的每一天都是新鮮的，這無疑促使著生命個體必須發揮最大潛能才適應變幻莫測而又不可預知的未來，在這個過程中，生命個體得到了最大限度的發展，生命群體也所以得以前進。可是，如果生命一味地重複，人類將逐步演變成心理上和行動上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那麼總有一天人類將會在逃避的迴圈中失去前進的動力，從而使社會在不斷的退化中走向衰亡。
然而，社會中即使要向前發展的，這是一天恆古不變的客觀規律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現實、不切實際的幻想，珍惜時光，珍惜這有限的生命吧！
假如時光可以倒流作文 篇9
天空中不時有針般大小的雨點落下來，一落地便不見了蹤跡。風消失了，雨卻愈來愈大。“怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”，我和我的好兄弟在操場上排練要朗誦的素材。
我持著手稿和他在低聲吟誦，一時腦袋瓜短路，竟把稿子忘了一半，只好默不作聲地注視著稿子。高難度的稿子像惡魔折磨著我，雖篇幅不長，但得一字不落，要不然，那可要鬧大笑話的。
大腦在高強度的“碾壓”下變得一片空白，就像“宕機”了一般，之前會背誦的文字，也像“中毒”了似的，只留下隻字片語。
這使兄弟有些不耐煩了，他時不時邊跺腳邊催促我，擺出一臉嫌棄的樣子，我也慢慢產生了厭意。
時間一分一秒地過去了，我仍然沒有背熟這篇文稿，開始焦躁起來，還有20分鐘，我們就要上臺比賽了。我已經失去了信心，平常背熟一篇課文就要40分鐘了，更別提這麼長的文稿了，我絕望地蜷縮在牆角，然後小聲對兄弟說：“我不想參加了！”
“真噠！當初還是你報名的啊！”他憤憤不平地怨道。
我的心快蹦出來了：“真的！這稿子太難背了，現在我緊張得快要窒息了。”他攥緊拳頭，臉脹得通紅，氣憤地扔下一句話；“既然你不參加，咱們絕交吧！”我狠下心，果斷乾脆地對他說我也在氣頭上便回了一句：“行！分就分！”
回家的路上，刺骨的寒風不斷地吹落枯黃的樹葉，莫名的孤獨感萌生心頭，悔恨的淚水，夾雜著心痛和不捨。
如果時光可以倒流，我就會堅持背完整篇文章，這樣，我就不會失去最要好的朋友。
假如時光可以倒流作文 篇10
假如世界上有一種機器，可以讓時光倒流。就算花盡我所有的零花錢我也要買來，因為這件事讓我後悔萬分。
今天第一節課有數學考試，當試卷發下來以後，我粗略地看了一遍。哈哈!這次考試並不是很難!我馬上“刷刷”地寫了起來，不一會我就做完了試卷。檢查時我只是走馬觀花地看了一遍，就草草結束了。下課了，我交了試卷，感覺一身輕鬆，馬上就出去玩了。
第二節課下了以後，我剛想下樓去玩，田老師看見了我，便把我叫到了辦公室。我心想：難道是關於今天考試的事情嗎?是我考試考得不好嗎?這不可能啊!我忐忑不安地來到了辦公室。田老師指著我的試卷說：“你自己看看你的試卷吧!”窩剛看到我的分數時，我就驚呆了：一個鮮紅的88分正平靜安詳地躺在我的試卷上。再看看我錯的題目。都是些不該錯的題：三角形面積沒有除以二，126寫成136。
我看完我的試卷，我感覺天都要塌下來了。田老師對我說：“郝裕瑋，如果你細心一點，不是也能得九十多分了?”我含著淚點點頭，後來我也不知道我是怎麼走出辦公室的。走出辦公室後，我的腳像被灌了鉛一樣，再也走不動了。我只好趴在窗戶上，望著外面發呆。不知怎麼回事，這件事流傳到了班裡，我回到班裡，班裡立馬安靜了起來，同學們都看著我，那種目光就像在看一個怪物。我一句話也不說，徑直走到我的座位坐下，然後趴在桌子上默默地反省自己。現在我終於明白了那些差生考低分的滋味了，而我卻還嘲笑他們，真不應該!我現在真想大哭一場!
如果時光可以倒流，那該有多好啊!
假如時光可以倒流作文 篇11
燕子飛走了，春天還會回來，樹葉掉落了，明年還會長出來，花兒凋零了，早晚都會開，而我卻永遠也回不去了。
你有沒有思考過一個問題，假如時光可以倒流，你最想回到什麼時候？我啊，我最想回到幼兒園。為什麼？因為那時是我最快樂的時候，沒有作業的勞累，沒有父母的嘮叨，臉上永遠帶著幸福的微笑，不會因為作業多而熬夜熬出黑眼圈，不會因為考試考不好而煩惱。
我的小區門口就是個幼兒園，我每次放學的時候幼兒園早已一片寂靜，只有一片一片的落葉在月光的照耀下落到裡面，再被風吹起來。中午總是看到一個個小朋友和父母開開心心的回家，有時還挺羨慕他們的。
有一天，我走在路上，突然路上的人們都倒著走起了路，路邊的樹都變得越來越矮，到這生長。突然，一切停了下來，我看了看自己，竟然回到了小時候的樣子，而且我就坐在幼兒園的小板凳上，老師正在給我們講著故事，我向周圍一看，竟然都是上幼兒園時的同學，我不禁嚇了一大跳，連忙揉揉眼睛，還真是真的，“孫元琦”一聲清脆而又熟悉的聲音在我耳邊響起，我扭頭一看，原來是高老師，她微笑著對我說：“不要亂動。”於是，我便乖乖地坐在小板凳上聽老師講故事。下一節課上的是寫字課，“還是老規矩，每人寫上十張田字格，寫完就去牆那裡玩，必須寫完！”哎！怎麼是他，還是老樣子，好像和我們有仇似的。大家乖乖地拿出本子來，寫了起來。一會兒，3、4個人寫完了，我寫的更快了，突然老師走了過來，看著我寫的，拿起來，撕掉了一頁，突然，我睜開了眼睛，原來是場夢。
時光是不可能倒流的……
假如時光可以倒流作文 篇12
日復一日，年復一年，時光如流水，一去不復返。
常言道：“時光如流水，一旦失去了就再也不會回來。”每一個人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時光可以倒流，我一定會盡力彌補自己曾經的過失。
“你的英語作業呢？”“語文作業就差你了！”“煩死了煩死了！”
“老師讓你去辦公室。”輕描淡寫的一句話，讓我感受到了一種恐懼感。在去辦公室的路上，我想到了玩的很嗨的週末，直到週日晚上，才想到被冷落了兩天的作業，本想晚上補完，可誰知…
邁著沉重的腿進了辦公室，正好對上老師那略顯生氣的眼，想好的所有理由都在那一刻崩塌。我慢慢移到了老師桌前，低下頭不敢看。在辦公室聽了快半小時的談話，終於逃出辦公室的我想著，如果我少玩一會，把作業寫完，會不會就沒這麼多事了。可我沒時間細想，還有很多作業在等著我。
“叮鈴鈴”怎麼辦，我還有一點作業沒補完，下了課就要交了。這時，我如同熱鍋上的螞蟻，在想著補救的辦法，‘上課補’我被自己的想法嚇了一跳，但為了能在下課前順利交上，只能這麼辦。正在‘專心致志’的寫著，以為自己很‘隱蔽’，沒想到被老師抓了個正著。我可沒時間來嘆息命運的不公平，只能快點想能逃出老師懲罰的理由。很快下課了，我真希望自己會分身術，可以同時去兩個辦公室。就這樣，我在提心吊膽中度過了最繁忙的一下午。
現在，我只要一放鬆，就會想到這件事。假如時光可以倒流，我寧可少玩一天，不讓這件事發生。可哪有這麼多假如，我只能用它來激勵我，讓我繼續用雙手來編制未來。
假如時光可以倒流，我絕不是漫不經心的去做好每一件事，而是竭盡全力。
假如時光可以倒流作文 篇13
人們都說“世上沒有後悔藥”，“時間一旦過去，就不復返了”，但我還是相信“一切皆有可能”。
午睡時，我在夢中穿越回了古代的楚國，讓我萬萬沒有想到的是，我竟然成為了楚國著名愛國主義詩人——屈原的鄰居。
我從屈原的母親口中得知：屈原上朝回來後，臉色很不好，家人問候他怎麼了，他也不回答，只是搖了搖頭，嘆了口氣。這是為什麼呢？原來啊，楚王聽信了小人的讒言，開始漸漸疏遠了屈原，使屈原遭受了排擠。
這讓我很擔心，屈原是不是快要跳江了？
我不想讓這麼一位忠良之人自盡，於是去勸說他：“屈原啊，楚王只是一時糊塗，聽信小人，你心裡可別過不去啊。你要好好做官，事實可以證明一切，我相信，遭受排擠的事情很快就會過去，楚王很快又會賞識你的。”
但屈原卻好像一個字也沒聽進去。次日，就聽聞屈原抱石投江了。
這麼一位偉大的詩人就此而亡，多麼令人惋惜。再愛國的人，終究戰勝不了君子的昏庸、小人的讒言。屈原愛國，為祖國做了不少貢獻，卻因讒言而受到了排擠。於是，他把滿腔的熾熱愛國心融入詩篇，選擇用忠心扶起將倒的王旗，選擇用千匹白練，寫滿為國為民的志願。最後，他帶走愛國熱血、《離騷》的絕唱、上下而求索的腳印捲入了那滾滾而逝的汩羅江水中。
夢醒，我回想著夢中的情景，不禁感慨萬千：屈原那愛國的熱情，直到今天，仍然叩擊著人們的心靈；屈原那揮灑的文字，流傳千古，至今仍擲地有聲。
假如時光可以倒流作文 篇14
假如時光可以倒流，我多想……多想再回到小時候，再看一眼那個白髮蒼蒼、慈眉善目的老頭，可以再和他做次遊戲。
他是我的爺爺－－一位遊歷豐富、知識淵博的老人。
爺爺生前是一位木匠，家裡的凳子、櫃子、桌子，連床頭和床板都是爺爺做的。他老人家是我的偶像，但我以前總是氣他，如果能回到過去多好啊！我合上影集，悠悠地想……
一道白光將我吸進了照片，看看滿是斑點的牆，又聽見老式收音機裡傳出的黃梅戲的聲音，再望望牆上的日曆。什麼，我穿越了嗎？－－日曆上的數字，恰好證實了我的想法：今天是我的生日，爺爺在廚房忙活著，做了一大桌子的飯菜－－我的生日從來不出去吃，一是不衛生，二是爺爺的手藝特別好。
沒一會兒工夫，爺爺就做好了，把菜端上桌子，喊我們吃飯。我坐到桌子邊，想站起來抱抱爺爺，卻發現自己根本碰不到他，但他確實站在那啊！我張著手向爺爺跑去，卻從他的身體穿過，怎麼回事？我傻傻地站在了那裡。
這時，看到四歲的我，蹦蹦跳跳地出來，正在和爺爺吵。爺爺也不生氣，反倒笑著哄我，可我卻無動於衷，依舊哭鬧著。我真想給過去的自己兩個耳光，我走過去，在她耳邊說：“好好珍惜吧，知不知道幾年後，你就見不到爺爺了。不要氣爺爺了，聽他的話……”
影集上落著兩滴眼淚，我抬手擦了擦眼睛，哪有什麼小女孩，哪有什麼爺爺，只有我自己在照片前凝神……
假如時光可以倒流作文 篇15
總記得看過的一個故事：內德？蘭塞姆是美國享有極高威望的著名牧師，他一生曾多次親臨臨終者的床前，聆聽臨終者的懺悔。一天一位老婦人來敲門，說自己的丈夫不行了，臨終前很想見見他。這時，蘭塞姆已經84歲高齡，再也無法走近需要他的人，但為了不讓遠道而來的婦人失望，在別人的攙扶下，他還是去了。臨終者是位布店老闆，已72歲，年輕時曾和著名音樂指揮家卡拉揚一起學吹小號。他說他非常喜歡音樂，當時他的成績遠在卡拉揚之上，老師也非常看好他的前程，可惜20歲時，他迷上了賽馬，結果把音樂荒廢了，要不然他可能是一個相當不錯的音樂家。現在生命快結束了，一生庸碌，他感到非常遺憾。他告訴蘭塞姆，到另一個世界裡，他決不會再做傻事，他請求上帝寬恕他，再給他一次學習音樂的機會。
蘭塞姆很體諒他的心情，盡力安撫他，答應回去後為他祈禱，並告訴他，這次懺悔，使自己也很受啟發。後來，他拿出自己的63本日記，決定把一些人的臨終懺悔編成一本書，書名就叫《最後的話》；由於芝加哥大地震發生，日記毀於火災。蘭塞姆深感痛心，他知道憑他的餘年不可能再回憶出這些東西，因為他已是90高齡的老人。我們因之失去了讀也許是世界上最精彩的一本書的機會，蘭塞姆1975年去世，他葬在新聖保羅大教堂的墓碑上工工整整地刻著他自己的手跡：假如時光可以倒流，世上將有一半的人成為偉人……這一定是他留給世人“最後的話”了。
回首往事，我們有沒有布店老闆的遺憾呢？我們有某一方面的專長，但是我們迷戀上了別的東西，那東西足以毀滅我們的意志磨掉我們的智慧。我們明明可以是一個出類拔萃、超凡脫俗的人，但因了“那東西”的原因，我們開始變得平庸。生活從來公平，你付出多少它就給你多少，你迷上了那東西，那東西回報給了你，你在那東西面前遊刃有餘，你在別的方面卻一事無成。世界上沒有那麼多的內德？蘭塞姆，會有那麼好的耐心來傾聽你的臨終懺悔。即使有人願意借出自己的耳朵，你的遺憾依然是永遠都難以彌補的――誰都不可能將自己的全部希望寄託於來世。
假如時光可以倒流作文 篇16
悠悠中華上下五千年，造就了許多輝煌的歷史人物，有慷慨悲歌的英雄，也有忠肝義膽的將軍。假如時光可以倒流，我一定要穿越到古代，去和那些英雄人物嬉笑怒罵。
假如時光可以倒流，我將穿越到秦始皇的咸陽宮，對秦始皇說，你為了不讓匈奴侵略中華大地而派出將士守衛邊疆中華民族才得以和平發展，但你的焚書坑儒卻讓諸子百家的經典毀於一旦。如果沒有焚書坑儒，那先秦典籍可能保留得會更加好，文化得以傳承和發展。
假如時光可以倒流，我會穿越到三國時期，告訴劉禪，你的大臣諸葛亮是多麼忠心耿耿，不要中了司馬懿的離間之計，諸葛亮六出祁山，都在那即將勝利之時被你召回，讓諸葛亮的一片忠心淹沒於司馬懿的流言蜚語之中，劉皇叔“興復漢室”的抱負終難以實現。如果你能按照諸葛亮的囑託，“則漢室之隆，可計日而待。”甚至能讓蜀國一統天下，結束連年戰亂，令百姓安居樂業，國家欣欣向榮。
假如時光可以倒流，我還會去找被吳王夫差滅國的越王勾踐。越國被吳王夫差打了一個出其不意，令越國慘敗。可是你不肯放棄，雖被吳王侮辱，每一天躺在柴草堆裡，讓柴草扎得體無完膚，還要嘗一下苦膽，好讓自己時時刻刻不要忘記滅國之恥。最終你整頓兵馬，勵精圖治，一鼓作氣將吳國消滅。你忍辱負重一心為國的精神令我敬佩。
縱觀歷史，假如時光可以倒流，我希望秦始皇不要焚書坑儒，讓中華民族的優秀文化得以傳承和發展；我希望蜀國後主劉禪可以聽從諸葛亮的忠言，忘卻佞言，那蜀國將天下一統，人民安居樂業；我希望從越王勾踐的身上學到不達目的誓不罷休的精神，令我在困難面前奮勇向前，砥礪自己。
假如時光可以倒流作文 篇17
世間有多少錯誤，人不免也都會放錯，如果時光可以倒流，我願倒流到那天傍晚。
黃昏時分，我與哥哥從公園出來，本來心情是不錯的，一路上談笑風生，說說笑笑，可到了家門口，我和哥哥大發雷霆，氣沖沖地跑到園子裡。
原來，園子裡枝折花落，一片狼藉，柵欄、花盆也是歪歪倒倒，就在院子旁邊，有一個洋男孩蹲在旁邊，迅速地收拾，打掃園子裡的物品，有一部分被他恢復好了，我想都沒想衝了過去，抓住他，大喊：“是不是你乾的？”我眼裡的“火龍”足足可以燒燬他，他連忙搖頭並說：“不是我，我是看這裡好亂，好心幫你們整理整理的！”我當時不相信反駁他：“你是在掩飾，現在的人哪有你這麼好的，依我看，你就是在撇清責任，還好我們及時趕到！”哥哥也直直點頭。他把院子裡都整理好了，洋男孩說：“老師說過，幫助人，樂自己，我真的是幫你們，而且，我也整了這麼多。”我有點半信半疑，他又說：“如果你們知道我被冤枉了，沒關係。”於是就耷拉著頭走了。
回到家，我問在家的奶奶，奶奶說好像是一群踢球的小鬼在外面玩，“啊？！”我竟奇極了，意識地跑出門外，可那個洋男孩已經不見蹤影了。
“如果你們知道我被冤枉了，沒關係。”這句話就在我耳邊迴盪，如果時光可以倒流，我一定要對這個洋男孩說：“朋友，對不起。”
假如時光可以倒流作文 篇18
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看。看恐龍到底有多麼龐大，是不是真的像書上、電視上說的那樣，能把一塊巨大的岩石踩得粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話，場面一定很動人哦！
假如時光可以倒流，我要到遠古時代看一看。看原始人長得怎麼樣，會不會說話，他們又是怎麼生存的，和人類有什麼相似的地方，又有什麼不同的地方。看看什麼是書上講的猿，它們又是怎麼生活的。我還要看那時候的魚，我要看它們是用什麼呼吸的，外形是什麼樣的，是像恐龍那麼龐大呢，還是像螞蟻那麼微小。朋友們，要是能把這些搞得一清二楚，那你一定能成為一個著名的考古學家。你相信嗎？
假如時光可以倒流，我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的長石，一塊就又兩三千斤重。那時沒有火車，沒有起重機，我要到長城去看一看，看看人們是怎樣搬條石的，是真的用肩扛手抬呢，還是有外星人來幫忙。我相信，能解開這個謎的人，一定能驚動世界。
假如時光可以倒流，我要到唐朝看一看，中國歷史上唯一的女君王——武則天是一個什麼人物；假如時光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎麼建成的；假如時光可以倒流，我要到……
我相信，時光要是真的能倒流，許許多多的謎也都能解開了。
假如時光可以倒流作文 篇19
眼淚，是真情的露珠；眼淚，是重義的大雨；眼淚，是鹹的……夾雜著這兩行熱淚，我們送走了袁老師，也就在這短短的十幾分鍾，我的腦海裡浮現出往常的一幕幕……
可曾記得，上次您幫謝老師代一節語文課，由於您剛來實習，對我們的個性不熟悉，到處碰釘子，我無心聽您講課，跟其他同學開小差，您發現我不聽講，叫我站起來，雖然您沒有批評我，但是我知道，那一瞬間，您的心是痛的……
到現在，我依然很內疚，假如時光可以倒流，我一定不會做出那種愚蠢的事；假如時光可以倒流，我一定專心聽您講課；假如時光可以倒流……曾幾何時，您辛苦為我們備課，我們卻不體諒您，無所謂的對您；曾幾何時，您在明亮的燈光下，艱辛的給我們備課，敲擊鍵盤的手指，在凜冽的寒風中瑟瑟發抖……為的只是能夠好好的給我們上一節語文課……袁老師，袁姐姐，請您原諒我的無知，不聽您講課……同時，我也要感謝您，感謝您在我疑惑時為我指點迷津；感謝您在我迷茫是為我指向成功之路……
就在昨天，就在12月1日，您給我們每人發了一根棒棒糖，禮物雖小，情意卻濃濃，當我小心翼翼的撕開糖紙，品嚐著這份情，那真是甜到心裡頭去了！當我們嬉戲細細的品味《那些花兒》這首傷感的離別歌曲時，我的眼淚忍不住流了下來，像斷了線的珠子，眼淚順勢流到了棒棒糖上，那一剎那間，我真正的領悟到了：眼淚是鹹的……您說的每一句話，每一個字，我都銘記在心間，當您嗚咽著向我們離別時，我們都哭了，不僅女生哭了，男生也哭了，正所謂：“男兒有淚不輕彈，只是未到深情處。”如此動人的場面，有誰不催淚而下呢？當您的背影漸漸消失在我們的視線，我懂了：眼淚是鹹的，正因為它是鹹的，我們的生活才變得多姿多彩……
袁老師，祝您一路順風，我們紅旗二校南區的大門永遠向您敞開！
假如時光可以倒流作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，轉眼間便匆匆流逝，而我們曾經做的一些後悔的事，沒珍惜的時光也將隨著歲月的滄桑而終生遺憾。假如時光可以倒流，那麼，這件事情或許就能讓我感到自豪，而不是遺憾。
那天，陽光柔和地輕撫著我的每一寸肌膚，我興高采烈地來到教室……“熙嵐！熙嵐！”背後轉來溫老師氣喘吁吁地呼喚，“恭喜你被我們選中了，將代表我們二小去參加聽寫比賽。”話音剛落，我便咕喃起來：要不要參加好呢？上一次參加國學已經夠受的了，背的東西比天還高，比海還深，這次聽寫比賽要記的詞語也一如既往吧！那，要不就推卻了吧……經過一番思量，我還是決定不參加了。
時間慢慢地流逝，日子也一天天過去，在學校操場的升旗臺上響起了校長洪亮的聲音：“特大喜訊呀！我們學校有六位同學經過一系列的訓練，不怕苦，不怕累，終於闖出屬於自己的一片天地。在江門市的聽寫比賽中，他們獲得了一等獎！”只見校長滿面春風，如櫻花綻放般的笑容掛在那圓圓的臉上。那六位同學手中的獎狀更是在陽光的照耀下熠熠生輝，是多麼地耀眼，多麼地……突然間，“後悔”兩個字在我的心中閃過並瘋長，望著他們是如此自豪，我便後悔當初的決定。假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流，那天的決定便成了一片空虛，我一定會毫不猶豫地答應老師，激動又高興地說下那句：“好，我會努力的！”假如時光可以倒流，那天所想，所擔心的便是不存在的。我一定不會顧慮要記的東西有多少，也不會顧及有多辛苦，所有的辛苦化作一股動力，心裡默默地想著：捱過去就好，捱過去你就是那顆最耀眼生輝，引人奪目的明星！假如時光可以倒流，今天，站在升旗臺領獎的同學中定有我，我拿著那張凝聚著自己的汗水，充滿自己的心血的金燦燦獎狀，在千位同學與老師的讚美與羨慕交加的目光下，在溫暖柔和的陽光下，沐浴在大自然的晨風中，這種與眾不同的喜悅感，不同凡響的自豪感縈繞全身。彷彿為自己戴上璀璨的光環。大家的掌聲讓自己更加“騰雲駕霧”，興奮無比。假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流……但是，這一切只能是幻想，這世間又怎會有後悔藥呢？現在，只能用自己的實際行動，讓未來乾的每件事都不再留下深深的遺憾，讓“假如時光可以倒流”這句話不再在心頭洶湧！
假如時光可以倒流作文 篇21
“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”時光不會因我的留戀而停滯不前。記憶如膠片倒轉，帶我回到童年時的村莊，帶我回到奶奶身邊，那時的歲月好像初春的楊柳，記憶裡天空如孩童的目光般透明澄澈。
?村莊的山坡上，有我家的果園，果園裡，有我和我的奶奶，?她去修剪樹的枝椏，我去看那一樹繁花。“奶奶！奶奶!看，花蝴蝶，快來幫我捉住它！”奶奶便會像年輕的姑娘一樣，?笑得一臉燦爛，露出潔白的假牙，在樹與樹之間穿梭跳躍?。“都怪奶奶老了跑不快了，蝴蝶沒抓住。”奶奶懊惱地說。“沒關係。”小小的失落隨著年幼的笑聲轉瞬而逝，我又跑著跳著，去看遠處的麻雀了。
枝頭願開多少花就開多少花，樹上愛結幾個果就結幾個果，蝴蝶想飛來就飛來，總之一切都隨性自然。樹下草莓叢中藏著幾顆紅瑪瑙一樣的果子。奶奶便小心的將它摘下，用衣角擦拭，塞到我的嘴裡，笑著問：“甜不甜？”我使勁點點頭，暖暖的笑便會從奶奶的面頰上盪漾開來。
奶奶與我，總會在夕陽欲下時歸家，她推著那輛小車，我坐在上頭，一起走在鄉間的小路上，野草披著金色的衣裳，在暮色中搖晃著腦袋，泥土散發出田野的芬芳，我和奶奶便一同唱起她教給我的歌謠：“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳……”歌聲一直在金黃的原野中迴盪，飄向遠方。
孔子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”童年時光一去不返，回憶往昔，記憶中彷彿披蓋著一層白雪。
記憶中的她，總是能抱起年幼的我，舉過頭頂，讓我去摘枝頭紅熟的果子；記憶中的她，還能夠一股氣把兩桶井水提回家；記憶中的她，髮梢還沒有太多的華髮。記憶中年少的歌，還在曠野中流轉；記憶中的果園還有一樹繁花。
然而我終會長大，終會離開她，乘著風，回到城市，奔向遙遠的未來，；然而奶奶仍舊住在鄉下，只是我已不在她身旁。
時光時光，請你停下吧，不要讓她再變老了，我願用我一切換她歲月長流。
假如時光可以倒流，我要回到鄉下，回到果園，為她摘一朵最美的花，裝點她日益斑白的發，我要為她唱曾經兒時的童謠，日暮的老人，是否會有一滴熱淚落下。
假如時光可以倒流，可惜時光不會倒流。
奶奶，我對你深深的愛和牽掛，請風聲幫忙傳達。
時光你會回頭嗎？時光，請允許我回去吧。
假如時光可以倒流作文 篇22
三年前，我跨入初中。那時的天，很藍；那時的地，很大……。那時“少年不知愁滋味”：原以為，初中的路，很長很長，長得沒有盡頭。三年後，時值今日，才知道，初中歲月，“來也匆匆，去也匆匆”，人生最珍貴的三年，就在我手中“無可奈何花落去”了。我還沒到“老大”，就已提前“徒傷悲”了，嗚呼！在初中三年剩下的這最後一抹晚霞中，我驀然回首，只感到有太多的遺憾，“欲說還休，無語淚先流”！
三年啊，三年，絲絲縷縷，點點滴滴，“別是一般滋味在心頭”。
假如時光可以倒流，我的臉上將還會寫滿那天真燦爛的微笑，我將還是那個單線條的我，那個溫馨在父母臂彎，被老師和同學的關愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚，那樣的無知，那樣的麻木；我會認認真真的學習，我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無縹緲……
假如時光可以倒流，我會讓我初中的天空成為“解放區的天，明朗的天”，把那個多愁善感的林黛玉雕塑成征戰沙場的花木蘭，哪還會曾因一個橡皮擦而“腸斷白萍洲”！
假如時光可以倒流，當然我還是不可能擁有彭佳麗數學的靈感、張傑英語非凡的記憶，不可能具有盧麗的大將之風；但學劉宗豔樣，學王祥菊樣，也美麗依然。
假如時光可以倒流，我一定不會崇尚叛逆而同父母大動干戈以致他們為我流淚，為我擔心；我會也給他們端一盆水洗一次腳……不為報“三春暉”，只常念“寸草心”。
假如時光可以倒流，我一定會更加理解老師的那份殷殷之情。不會因一次繁重的作業而夥同他人一道對老師說三道四，因為我會懂得那是老師為我鋪設的一條通往明天的路軌；也不會因老師當眾指責我的某個不足而耿耿於懷，因為會明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會珍藏起老師的那片切切之心，把它變成我一生前行的不竭動力。
我一幕幕回放我一路朝朝暮暮，深深淺淺，驀然發現我失去的太多太多，只因為我人生座標的定位曾失去了方向：我隨波逐流，一路顛簸。而今天傷心的我，將帶著一萬分的遺憾走出我初中最後一塊蕎麥地，只收獲大把大把的失落，滴在我不明不白的人生路上。
假如時光可以倒流，但時光絕不可能倒流。大江東去，逝者如斯，昨天已然長逝，黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重，不讓淚水遮沒了我明天的風景。明年的9月1日，一條潔白的跑道將又會呈現在我的腳下，我將會以一副嶄新的姿態奔跑在我嶄新的起跑線上，迎來我前方一輪嶄新的太陽。
假如時光可以倒流作文 篇23
站在山頂上，看著一個個人“嗖”地一下從滑索上飛了出去，我拽著衣角，手心裡黏黏的，沁出了一手的汗，踟躕著，始終邁不開腳步向前，在原地轉了幾個圈還是離開了。
現在再想起來，如果當初我能再勇敢一點，就能體驗到高空滑索的刺激，也不會留下遺憾了。
如果時光可以倒流……
還是那個場景，那條滑索，其他人一個接一個地從滑索上飛走，只聽得前面一陣陣聲音飄來，有膽大睜開眼睛一覽眾山小後，發出的興奮的歡呼聲；有膽小被耳邊的呼呼聲嚇的尖叫聲。我深呼一口氣，暗暗給自己打氣：沒啥可怕的，加油！你可以的！此時，耳邊的風聲也溫柔了，山上的景色變得格外秀麗，陡壁上的草木葳蕤，山間的銀簾瀑布，連綿起伏的群山，構成了一幅唯美的山水畫。
輪到我了，我穿上懸空威亞，戴好保護措施，雙腳騰空了！我的心一下子提到了嗓子口，不由地撲騰起兩腿，“既來之，則安之！”剛寬慰自己，工作人員打開了卡扣。我頓時“飛”了出去，“啊”的尖叫聲破口而出，我如大鵬展翅般舒展開四肢，盡情地感受這無與倫比的刺激，撲面而來的山風，耳邊呼呼的風聲，頭頂滑索的“嗖嗖”聲。騰空千里，抬頭，蔚藍色的天幕上，綴著朵朵白雲；低頭，山間霧氣繚繞，似雲海翻騰，感覺抬腳似生霧，邁步如踏雲，人間仙境，世外洞天也不過如此……我盡情著享受著這最完美、最刺激的最貼近大自然的SPA……
如果時光可以倒流……我不會再畏懼，再退縮，勇敢邁出腳步，挑戰自我。
假如時光可以倒流作文 篇24
造化弄人，但願不變的是你。——題記
沒想到吧！我從小就有超能力——瞬間移動！我晚上在沙發上睡著，第二天就會安安作文穩穩地在床上醒來，可是長大以後，這種超能力就再也沒有了。
我仍記得，那個方臉寸頭，滿臉鬍渣，常披墨綠色大褂的男人，是我無話不說的好知己。
他很幼稚，明明是個大人了，卻常常一個人對著手機螢幕傻笑，玩著雷霆戰機、捕魚大作戰，向我炫耀他的黃金機甲、他的七級炮臺，快樂對他來說似乎就是那麼簡單。但現在，他的手機裡再也找不到這些遊戲了，有的只是樸素的手機介面，顯眼的微信、支付寶，存著零星照片的相簿，以及他和客戶的聊天記錄。
他很犟，每次我訴說我得來的好成績時，他總說：“這有什麼了不起的，我以前次次班裡第一呢！”說來好笑，誰會信呢？可他總能不厭其煩地、一次又一次地說著他編的故事。過後，又總能在他的朋友圈，在家族群，看到他發出來的我的滿分試卷，配文：“我的好大兒！”後面還時常綴著兩個“偷笑的表情”。現在，即使我想跟他炫耀我剛拿的獎學金，他也不在近旁了。看著微信上空空蕩蕩的聊天框，我也就默默地退出了聊天介面。
他廚藝很好。我六歲那年，他炒了一盤土豆炒滑蛋。兒時的我兩眼放光，吃罷，記住了這一輩子的美味。我很喜歡土豆，軟糯的口感總能令我感到滿足，去餐館，在學校，看到有土豆的菜，必定來上那麼一份，說不出和家裡的有什麼區別，但總感覺差了點什麼，沒了那個味。
時光總能淡化一切。上了初中後，我回家的次數少了，有時放假在家，和他相對而坐，彼此也會因不善言辭而陷入沉默。慢慢地，我們之間的鴻溝便在所難免了——只是必要的時候，總有他的身影。
假如時光可以倒流，我想回到從前，看著他對著剛升級完的機甲和炮臺，酣暢淋漓地笑。
假如時光可以倒流，我想回到從前，繼續向他炫耀滿分的試卷，聽他編的故事。
假如時光可以倒流，我想回到從前，再吃一次，濃縮著千言萬語，囊括了一切的土豆炒滑蛋。
假如，假如……我多希望不是“假如”。
假如時光可以倒流作文 篇25
世界上最遙遠的距離是什麼？在我看來，既不是空間上的，也不是心靈上的，而是時間上的距離。它是不可以跨越的障礙，沉默不言，不通人情。
我小時候特別喜歡捉蟲子，和小夥伴無事可做的時候，就跑到山上樹林裡捉那些節肢動物。這個行為最早發生在我四五歲之時，從捉螞蟻開始——坐在地上，用小手捏起一隻螞蟻扔進小小的塑膠袋，那麼專心，那麼快樂。那會兒一般是春天，藏了一冬天的童心終於釋放出來，都飄散在了溫柔的春風裡。
再大些，到了二、三年級的時候，我開始撲蝴蝶，追蜻蜓……但最喜歡的還是捕捉夜晚的螢火蟲。夏夜的水庫邊總會有一點熒光，我總愛跑著去追，卻總也抓不住它。夏夜的風很涼爽，吹著微微出汗的我。靜謐皎潔的月光一瀉，隱藏在角落的螢火蟲三三倆倆出動，忽前忽後，時高時低，那麼輕盈，那麼縹緲，是夏夜的精靈沒錯了！
後來，我們又跑去抓豆娘去了。豆娘像蜻蜓，但比蜻蜓小而單薄，弱不禁風，翅尖有一抹藍色，尾部也有。比起蜻蜓，我們似乎更青睞豆娘。小溪穿過一片一片的田地，我和朋友在泥濘不堪的河岸上奔走，深一腳淺一腳地，甚是不便。我們乾脆脫了鞋，踩在淺淺的河灘上，水被夏日的陽光曬得暖融融的，水邊的小草在微風的吹拂下懶洋洋的搖擺著，像極了我們彼時的狀態。我們在小水灣處戲耍，忘了此行的目的。
抓來的昆蟲，我最後都會放生，畢竟我要的不是它們，而是那份快樂。
可現在，這一切已經越來越遠了。我們是大孩子了，再不去捉螞蟻、捉蝴蝶、抓蜻蜓了。至於水庫邊的螢火蟲，由於環境汙染，也都銷聲匿跡了。好久不去的小水灣，不久前去看，只剩下一攤泥巴。我在那裡站了一會，只覺得悲傷、失落。我決定以後要做環境的保護者，不能讓過往的種種快樂，都成為遙遠的回憶。
假如時光可以倒流，我多想回去那時那地——可是，我們不能寄希望於時光倒流，我們要做的，是用自己的雙手，留住那些美好的事物。
假如時光可以倒流作文 篇26
小時候看動畫片，時光穿梭機的神通廣大令我心神嚮往。倘若時光可以倒流，我定會縫補那段過往，給過去繡上明豔美麗的圖案。
追溯到一九年的夏天，媽媽十萬火急地領著剛放暑假的我回老家。一天的車程，顛簸下來，我和媽媽風塵僕僕地回到孃家。一下平地，我止不住踉蹌幾步，一陣麥香就浸入我的肺。我抬頭仰望，那是個極美的星夜，天上沒有一朵“散步”的雲，紫色漸變的天空，滿滿地點綴著鑽石般的繁星，使得鄉村的夜景更美麗、更迷人了。
我們聽著悠揚的蟲鳴，快步走在溫柔的月光下。另一頭，外公走了好一段路，才終於抵達目的地，和我們碰面。看到外公那張佈滿皺紋且面色黃臘，但笑得和藹的臉，我的心裡湧起一陣甜意。我是外公和外婆帶大的，從小到大，他們一直是我的避風港，我可以在裡面任意嬌蠻，因為我可愛的外公外婆會接納我所有的情緒。可我不曾想到我的蠻橫任性，會使我的外公外婆受到傷害……我吃慣了佳餚，所以當粗茶淡飯進入我的口腔，充斥我的味蕾時，我完全接受不了，連續一天沒有吃飯。外公向來最疼我，當晚就騎著摩托車上縣城買魚。外婆囑咐了他很久，叫他一定要小心。前幾天發大水，路上溼滑，大大增加了夜行的難度。可外公笑話外婆囉嗦，信誓旦旦地上路了。
果然出事了！我和外婆嘮嗑的時候，二姨夫上氣不接下氣地從大門口跑來。他一邊大叫著“不好啦，不好啦！”，一邊叉著腰喘氣。外婆眉頭緊鎖，忙問二姨夫：“出什麼事了？你把話說完呀！”二姨夫吞吞吐吐才道出一句完整的話：“大哥不曉得這個天出去幹啥，地面溼滑，車子失衡，連人帶車摔田裡去了——唉，你們先別哭啊，吉人自有天相，幸好前兩天的那場雨把土壤衝軟了，只是小擦傷。現在人還在醫院。”
我和外婆聽得聲淚俱下。我痛恨我的不爭氣，我的死脾氣。媽媽和外婆叮囑我早點睡覺，就火速趕去醫院了。我倚在窗邊抬頭望月，只見寥落的幾顆星淒涼地散佈在一彎冷冽的鋒月旁。我想，我真是一個失敗的水手，一個有燈塔指引都會迷失方向的水手；我真是一個無情的旅人，一個親手破壞美好時光的旅人。
隔天，太陽被雞啼點亮，老黃牛依舊被領去犁田，我的外公也從醫院回來了。我看見滿桌的魚肉，和外公手臂上留下的兩道擦痕，像兩把鋥亮的匕首，深深地插進我的心窩，心跟破個了口子似的難受，淚也像脫線的銀珠般頻頻掉落。“外公……”我哽咽著。“唉，咋哭了呢？哭就不好看啦！”外公用他龜裂粗糙、老繭遍佈的手給我抹眼淚。儘管時間會模糊記憶，但我永遠不會忘記那個愚蠢的我。
時間總會有意無意的提醒那些沉湎於幸福之中的人，使他們保持清醒，不要忘了珍惜眼前的一切。假如時光可以倒流，我會越發珍惜時光贈予我的溫情，將它們小心翼翼地收入囊中，隨我一路向前。
假如時光可以倒流作文 篇27
時光，請走得慢一點。——題記
時光，它像一個小孩，蹦蹦跳跳，無憂無慮，無牽無掛，不知道停留，也不會留念，轉眼間，便匆匆過了，讓我猝不及防。倘若時光能夠倒流，我必會重溫少時不知珍惜的'那份溫情。
那是一個雨天，我沒有帶傘，站在校門口，呆呆地望著淅淅瀝瀝的小雨。“櫻子！”洪亮的一聲讓我回過神來，扭頭望去，雨中隱隱約約現出爺爺的身影。他瘦高的身形隱沒在傘下，在雨幕中若隱若現。“來——來——”近了，爺爺把傘舉到我面前，示意我鑽進傘下，和他一起撐傘。他的眼裡充滿了欣喜與慈愛，讓人不忍拒絕。我猶豫了一會，想著爺爺年紀這麼大了，我怎麼好意思和他共用一把傘呢？況且傘也不大。我抬頭看了看天空，說：“不用了爺爺，今天雨不大。”爺爺也猶豫了，說：“擠一擠，沒事的。”他眼中的光芒褪去了幾分。“爺爺，真的不用。”我以揹包為傘，催促爺爺趕緊回去。爺爺見我心急，只好作罷。淅淅瀝瀝的雨滴打在我的身上，想著身後爺爺蹣跚的步伐，心裡莫名難過，顧不得身上的陣陣涼意。
又是一個雨天，我走出教室，在屋簷下鼓搗自己的揹包。“櫻子——”不遠處傳來了熟悉的聲響，我猛然轉身，只見爺爺依舊帶著期盼的目光而來，把傘舉到我的面前。可他正要拉著我的手，一起走出屋簷下時，猝不及防地看見了我從揹包裡掏出的雨傘。他眼中的光瞬間黯淡下去，就像今天的天氣一般，由晴轉陰，沒有徵兆。他呢喃了幾句，可我聽不清他說什麼，但他很快又高興起來，誇我：“櫻子長大了，記得帶傘了。我今早看到你的傘，以為你沒帶，原來你拿了另一把。”我撐著傘走在爺爺的旁邊，雨絲“嗒——嗒——”地打著傘面，也打進了我的心田。
春雨降臨，依舊是熟悉的聲音，熟悉的人。這次，爺爺是帶著兩把傘過來的，一把是他自己的，正舉在他的頭頂，一把是我的，正舉到我的頭頂。“這次我可以確定，你真的沒帶傘。櫻子啊櫻子，還是那麼馬大哈。”爺爺笑著說。我拿過自己的雨傘，轉身給了一直跟在我身後的同學。“爺爺，我同學也沒有帶傘，我可以把我的給她嗎？”“可以啊，只要你願意，”爺爺笑得更歡了，“櫻子真是長大了。”我把傘遞給了我的同學，轉身鑽進了爺爺的傘下。此時，傘外風雨呼嘯，我的耳畔卻只有爺爺沉穩的呼吸。
假如時光可以倒流，我想和爺爺同撐一把傘，再一次在雨中漫步……
假如時光可以倒流作文 篇28
時光像一條潺潺流淌的小溪，載著我的歡笑和淚水一刻不停地向前流淌，不知不覺她已經帶我走過了10年光陰。在這10年中充滿了歡樂，當然也免不了些許遺憾。我常常幻想，假如時光可以倒流該多好，我一定會讓遺憾煙消雲散，讓歡樂長久伴隨。
假如時光可以倒流，我想回到二年級的那天下午。那天，我的同桌小紅將她的《查理九世》帶到了學校。我非常想看卻怕她不借給我，便趁她不注意的時候，悄悄地將書藏到了自己的書包裡。當她發現書不見了後，非常著急地問我：“你看到我的《查理九世》了嗎？那是我媽媽剛給我買的新書，我還沒看完呢！”我無辜地搖搖頭，輕聲說：“我沒有看到你的書。”第二天上學時，我發現小紅的眼睛紅紅的，原來是她媽媽發現新買的書弄丟了，狠狠地批評了她一頓。看到她如此傷心，我後悔莫及，可又不敢道歉，只能默默地在心中懊惱。假如時光可以倒流，我一定不會拿小紅的書，也一定會勇敢的對小紅說一聲對不起。
假如時光可以倒流，我會選擇將時間定格在去年的那個暑假。那個夏天我們全家去了美麗的普吉島度過了難忘的一週。海島上的沙灘銀白細膩，椰樹林鬱鬱蔥蔥，一座座泰式風情的小木屋掩映其中，若隱若現，猶如一幅清新淡雅的油畫布，走走停停的遊人，讓這幅畫布不斷變換著風景，異彩紛呈。早晨，我們坐在海灘邊的涼亭下一邊看著海浪慢慢湧來、悄悄退回，一邊靜靜地吃著早餐。白天，爸爸媽媽躺在沙灘椰樹林蔭下的躺椅上享受著愜意的海風，我和妹妹在寧靜的沙灘上撿貝殼、挖螃蟹、堆沙堡。傍晚，我們在海邊享受著海鮮大餐，看遠處的焰火表演，絢爛的火花在空中綻放，照亮了夜空，也映紅了我們的笑臉。深夜，我們在陣陣海浪聲中愜意地入眠。一週的時間轉瞬即逝，如果時光可以倒流，我想讓家人的笑容更多一點，想讓這段快樂時光變得再長一些。
孔夫子說過：逝者如斯夫，不捨晝夜。時光已然無法倒流，我們更要珍惜現在，享受美好，讓人生不留遺憾。
假如時光可以倒流作文 篇29
轉眼間，我要上六年級了。再過一年，我就要小學畢業了，我捨不得同學們，我是多麼希望同學們都和和睦睦的在一起。假如時光可以倒流，我希望回到五年級下學期開學的時間，如果是那樣，我一定不做那件傻事。唉！
那天返校日，我剛拿到新手機不久。我心血來潮，加了好幾個同學的微信，並組成了一個群。A同學把群名改成了一句罵D同學的話，我看見了，發現有個地方寫錯了，不通。於是我就幫她改了一下。不多久D同學知道了，以為這個群名是我起的，於是找我算賬。我告訴她不是我寫的，我怕D同學會找A同學吵架，就說：“我也不知道是誰寫的，我只是發現那個人有個地方寫錯了，幫她改一下而已。”她不相信，說著說著越說越激動，狠狠地扔下一句：“絕交！”我很無辜，我也很後悔，我後悔自己當初明明看見了這種不對的行為，我卻沒有阻止，並且還幫著那個人修改。我希望時光可以倒流，這樣，我就不會再犯相同的錯誤了，看見同學做出不對的行為，一定會指出來。現在也不用後悔當時所做的傻事了。
“假如時光可以倒流”，這是不可能的，這只是人們做錯事的藉口。所以，從現在開始，我們要把握自己，把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍的天空！
假如時光可以倒流作文 篇30
時光是一條細細的泉流，時急時緩，小小的石子，是時光不流去的親情。每當看見外婆家那個小小的茅草堆上擺著的拖鞋，我總會想起我的爺爺。
小時候總感覺我的爺爺和別人的不一樣，別人的爺爺那樣高大的身軀幹淨利落，我的爺爺卻是縮在一起，背彎得像一隻蝦，他的頭頂上總頂著一頂破爛的草帽，腳下踏著一雙髒兮兮的拖鞋，放學時他總是默默地走在前面，不說一句話，兒時爺爺給我的印象是沉默寡言的，是邋遢的。
大一點兒便開始嫌棄他，感覺爺爺走著，總有人議論紛紛，每次我到家他就張開小身體想和我擁抱，但我每次都是推開他，跑向奶奶，他的手落寞地開啟著，有些發抖，帽下的臉被遮住，也不知道他是什麼表情。
三年級，爺爺也坐上了輪椅，每次他叫我推著他去走走，我總是以各種理由推卻，我受不了他身上的怪味兒，和他嘴裡的味道，他還是會像以前一樣會偶爾衝我張開手臂，但我也還是躲得遠遠的，他總是望向窗戶發呆。
當我真正懂得了爺爺，他在夜晚為我引路，他每天洗著我的衣服，甚至他那小小的懷抱都盪漾著他無聲的關愛，當我再想他衝我張開手臂，面對的卻是一張舊舊的拖鞋。
假如時光可以倒流，我想多和爺爺說兩句話，多和他抱抱，讓他不那麼寂寞，讓他感到親情的溫暖。
假如時光可以倒流作文 篇31
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，漫漫長路已經走到了第十二年，回想起過去的往事，頓時感慨萬千。
假如可以回到童年，我會記錄下我童年的一點一滴，回憶起童年的趣事，臉上就會露出淡淡的微笑。
童年時，聽了幼兒園老師的講述，知道了雞蛋可以浮出小雞的事，放學後我一蹦一跳地回到家，家裡桌上擺著兩顆熱騰騰的熟雞蛋，我欣喜若狂，爬到椅子上取下那兩個雞蛋，飛奔到我的房間，把雞蛋塞進枕頭裡，晚上睡覺時夢見那兩個雞蛋都變成了活潑可愛的小雞，我十分高興焦急的等待著小雞的到來。過了一天、兩天、三天，到了第四天我迫不及待地翻開枕頭，兩個雞蛋都碎了，露出了蛋白，我放聲大哭，進了小學才知道熟雞蛋根本不可能孵出小雞。
假如時光可以回到小時候，回到小學一年級，我會與同學好好相處。到了二年級，我們班有七八個同學被調到了新的班級，想到一年級時與他們的一些矛盾，真的很不應該。
假如時光可以倒流，我會在之前多學一些才藝，和幼兒園同學好好告別，但是時光就像一臺不會停的機器，永遠一直往前走，永遠不會停留。
假如時光可以倒流作文 篇32
假如時光可以倒流，我最想回到心靈幼稚時的我。
我想整天趴在窗臺上，用兩隻水汪汪的大眼睛直勾勾的盯著我種下的西瓜子，我渴望我能用我眼睛裡散發出的“魔藥”使它茁壯成長，長成一棵比房子還要大還要高的西瓜樹，上面吊著一個愛心形的西瓜，我心裡美滋滋地想：每個西瓜都要賣100塊，賣掉一大堆就能給媽媽買一棟房子哩。我貪心地望著，執著地看著，眼裡充滿了希望。
我想每天握著兩根小樹枝，用力的交叉著，渴望它們能結出一朵朵小小的火花，能為漆黑的夜晚添上幾分光明，我用兩隻肥嘟嘟的小手緊攥著樹枝，我咬牙切齒，不放一點力，我的手被磨出了血，滴在樹枝上，樹枝就像長滿了一顆顆紅豆子，我笑嘻嘻的說：“樹枝被我擰疼了呢。”汗水滴落到了樹枝上，形成了一片“紅花海”。
我想每晚都抱著一顆被毛巾裹著的雞蛋，我渴望著像雞媽媽一樣擁有什麼法力把小雞變出來，我如抱著一隻受傷的小貓一般把它輕輕地捧著、撫摸著，就這樣過去了好幾天，終於一天，雞蛋發黴了，我發現後嚎啕大哭，就像失去了一條生命一樣，把它埋進了土裡。
我渴望，我希望能擁有那份天真，那份執著，我向往我那可愛的模樣，我已經失去了這一切，但我仍然羨慕那一切。
假如時光可以倒流，我選擇去做那個天真、執著、嚮往夢想的那個小屁孩。
假如時光可以倒流作文 篇33
對於她來說，若時光可以退回到八年前該有多好。
八年前的那天，她正值9歲，她長相甜美，可眼中卻露出18歲少女的那種耐人尋味的眼神。天氣十分明朗，她站在窗前，喃喃道：“看似，今天的天氣是不會變陰了。”對於她這樣的富家少女，母親是不會讓她在晴天，或是在雨天出去的，她最盼望的也就是陰天了。
可天氣不知道為什麼，驀然變得陰沉沉的，讓人覺得壓抑。
她呆呆地站在窗前，突然笑了起來，衝出了房間，“媽媽，我可以出門嗎？”她甜甜地說，不斷地扯著母親的衣角問道，母親笑了，將她抱了起來，在她耳旁小聲說道，“可以呀，快去吧！”她咯咯地笑著，掙脫出了母親的懷抱，跑出了大門。身後則跟著管家和她姐姐，那天她玩得十分開心，姐姐和她坐在公園的草地上，管家則為她們倆人佈置好餐桌，在草地上野餐也就是她們唯一放鬆的方式了，一旁的管家則在一旁死死地盯著她倆，生怕出什麼問題。雖說她能受得住這樣的目光，可比她大4歲的姐姐卻受不住了，小聲說道：“管家哥哥，您也別盯著我們了，去那邊的長椅上睡一會兒吧！”管家也不再多說，去到了長椅邊，安靜地坐了下來，睡去了。姐姐笑著說：“妹，走，姐姐帶你玩去。”她傻傻地跟著姐姐去玩了，當天晚上也跟著姐姐在草地上睡了一夜。
當第二天清晨回家時，她們倆總感覺氣氛不對勁，所有人都沉著臉，就連她們的貼身女僕現在臉色也十分不好，她倆默默退到了自己的房間中，只聽見一個沉重的聲音響起了：“因為，父親的死亡與母親的自殺，所以顧家的全部資產將由我來繼承，我將成為此企業的唯一繼承人。”說到這他頓了頓，“我的兩個妹妹，因為是導致母親死亡的直接原因，所以……逐出家族，再不勾連。”聽完了這段話，站在一旁的管家說：“兩位小姐，很抱歉，你們要走了。”她怔怔地看著管家，姐姐卻哭了出來，“為什麼他要那樣做？”管家起先震了一下，又說道：“因為昨天你們的母親因為你們割喉自殺了，原因是因為你們沒回家。好了，不多說，請出去吧！”她和姐姐就這樣被逐出了家門，沒有了任何一個人的照顧。
如今的她，也只有一個人的照顧，就只有她的姐姐，今天又是她的生日，她凝視著眼前的這塊蛋糕，小聲地說道：“若是我和姐姐能回到八年前多好。”姐姐以奇怪的眼神看著她，也不知在想些什麼。她小聲地接著說：“因為，若是回到八年前，我就可以還有著媽媽，有著富裕的生活，和我親愛的兄弟姐妹們一起成長啊！”姐姐笑了，是酸楚的笑，“如果時光可以回到八年前，是挺好的，可是……我們也不一定能改變，也不一定……”姐姐忽然流下了眼淚，使這破舊的小屋中多了一份傷感。
“姐，我知道，可是萬一呢？等哪天人類研發出了這功能，我們會一起回去嗎？”
“會的，一定會的……”
假如時光可以倒流作文 篇34
假如時光可以倒流，我就可以返回那一次比賽，克服那一次壓力，得到更好的名次，得到那一個獎盃。
記得那一天的早上，我信心滿滿的去了國學大賽的現場，參加這一次“盛大”的國學比賽。
到了比賽場地，不一會兒比賽的初賽就開始了，我雖然是第一次參加這樣大型的比賽，經驗不足，但是我還是得到了初賽這組的第五名，我成功晉級決賽了。
省級決賽在大約20分鐘後開始了，當時的80多人，個個都是“中華詩詞庫”，動作十分快，馬上就進入了決賽的三分題階段，當時我一下就緊張了起來，心提到了嗓子眼。做題時我都在抖，當答題開始時，我在題中看見了“嫦娥”二字便認為是“嫦娥應悔偷靈藥”，便馬上開始輸入，可是輸到最後發現沒有藥，可是已經滿了25秒——三分沒了，雖然後面的題我答的很好，可是還是因為這三分讓我與第三名“擦肩而過”。
雖然我最後得了全省第13名的好成績，可是還是沒有讓我滿足。如果時間可以倒流，我就可以……
假如時光可以倒流作文 篇35
你瘦小的身軀躺在醫院柔軟的氣墊床上，胸脯隨著呼吸上下起伏，雙手不由自主地亂動著，一雙空洞地眼睛直勾勾地盯著醫院的天花板，你已不能言語，但看見我來了，還是擠出了了一絲扭曲的笑容……
我不太敢走近你，我還是一個膽小的孩子，我不忍心看到你現在的樣子，明明才一個星期的時間啊，你怎麼會變得如此消瘦？蒼白的臉頰，無神的雙眼，瘦骨嶙峋的身軀，插著氧氣的鼻子……你已不是一個星期前的你了。離開老家來南京上學的那一天，你還一個勁地往我包裡塞吃的，把二十多斤的香油一口氣提到爸爸的車裡，那時的你多麼有力量啊！可是啊，你怎麼就突然躺在了醫院的重症病床上了呢？
大人們說你得了很嚴重的中風，大腦內既出了血又有大面積的地方堵塞了，醫生們也束手無策，我不知道這到底有多嚴重，但我真的希望姨太太你快點好起來，好讓我永遠能吃到你炸的肉圓，你包的餛飩，你煮的紅燒豬蹄……
蒼天總是不能遂人願，幾天後，姨太太你還是走了……
假如時光可以倒流，我又能做些什麼呢？
假如時光可以倒流，我想我會變成一個聽姨太太話的孩子。你不讓我一個人去河邊釣魚捉蝦，那我就乖乖地在家陪你洗衣做飯；你不許我浪費糧食，那我就把碗裡的每一粒米飯統統吃光；你不許我長時間玩手機，那我就看書寫作業……
假如時光可以倒流，我會陪你去跳廣場舞。小鎮的廣場是你最喜歡的地方，每當七點的鐘聲響起的時候，你總能及時地收拾好碗筷，快速地走向廣場，開啟你一天中最美好的時光。可是我卻常常嘲笑你，說你肢體不協調，跳起舞來像只肥碩的青蛙。你想下載的跳舞音樂，我總是因為各種理由拒絕你，如果時光可以倒流我要給你下載無數首歌，還想好好陪你跳一支舞。
假如時光可以倒流，我會重新樹立我的夢想，長大後我要成為一名醫生，與形形色色的病魔鬥爭，與殘酷無情的死神鬥爭。讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身強體壯，精力充沛；讓小朋友們活潑可愛，茁壯成長。我要改變醫院的落後面貌，拋棄陳舊的設施，引進最先進的醫療器材和技術，根治各種疑難雜症。讓中風的病患和千千萬萬的重症患者重獲新生。
假如時光可以倒流，我最親愛的姨太太，我多想再見你一面。
假如時光可以倒流作文 篇36
如果，時光能以倒流，我一定收回……
我與同學共同走在街上，同學身著一條破洞牛仔褲，也是趕時尚，她穿的那條破洞更多，且大、且顏色偏淡，那時，破洞褲剛流行。
途經一條小巷，我們迎面遇上一個老頭，他的臉頰佈滿皺紋，衣服打滿補丁，瘦弱的身子卻帶上了一副重擔子，袋裡放著沙土。他目光呆滯身上髒亂的不堪入目。我暗想，他怕是有疾病纏身，看他不穩的步伐，走一步，沙土既傾下。
我遠遠地就貼著路邊走，怕他染髒了我的衣袖，我只想快些離開他。十米，五米……一米。我感受到他蒼老的雙眼，直直盯著我。我不知他欲如何，不想與他扯上關係，眯起眼，投去不屑的、輕視的眼神。
他突然往我這裡靠來，半擋住我們的路，我下意識的用臂彎擋住同學：“讓一下，謝謝！”他似乎並沒有聽見我，於是用更為冰冷的語氣重複一遍。老頭緩緩放下擔子，雙手在衣服裡。找許久，掏出幾張揉得又髒又皺的紙幣，他沒有數，把它們全數塞進同學手中，她呆立著。
老頭說：“小姑娘，天冷了，生活不易，買條結實褲子的錢總得有，我沒錢給你條好的，你……”，他的雙眼流露出莫名的哀傷。他又低下頭，做錯了事一般：對不起。
我的心猛地一沉。我抓起錢，又塞進老頭手裡，拒絕了他微薄的生活費，然後，逃一般，走了。
接下來，我無心再活動，我充滿歉疚，腦海裡頻頻回放著那兩句話：“讓一下，謝謝！”看似清平，時則無絲毫溫度，如冰冷的利刀，定深深扎入他的心！
我倚在窗邊，內心翻江倒海：如果時光倒流，我一定收回那句冰冷的話，為其注入人情的溫暖，與關懷！