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你是我的老師六年級作文

你是我的老師六年級作文(精選10篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的你是我的老師六年級作文(精選10篇),希望對大家有所幫助。

  你是我的老師六年級作文1

  今天,烈日當空,我們在“無所不能”的T老師的帶領下,我們來到溪南的莊園割稻。

  到了那裡,我們先在涼亭裡面學習。這時,無聊至極的躍然哥哥把草帽拋到天空,再接住,再往天空拋,再接住,再拋,再接……這樣重複了幾次之後,不小心把草帽拋到了水裡面去了。他著急得直跺腳。坐在一旁的莊園主人的孩子星宇哥哥站了起來,說:“我去拿草帽。”說完,便跳上小船,我們都為星宇哥哥捏了一把汗,生怕他掉到水裡面去。只見他拿著竹竿,左腳在前,右腳在後,輕輕的划動小船。星宇哥哥駕駛的小船在水上自由穿梭,不一會就到了池心的草帽邊。星宇哥哥先是把竹竿往水裡用力一插,然後把手一伸,親而易舉地拿到了草帽。星宇哥哥用力一拋,草帽在空中劃出一條弧線,然後穩穩地落在了涼亭裡。我們無一不為星宇哥哥鼓掌喝彩。

  我拉了T老師一把,說:“T老師,走吧,我們也去划船。”T老師一聽到這句話,嚇得往後退了幾步,然後擠出一個勉強的笑容,說道:“不了,你們去就行了。”“走嘛,走!去划船!”躍然哥哥也在一邊附和著。在我和躍然哥哥的“引導”下,T老師來到了池塘邊。我拿起船槳,遞給T老師,然後輕輕地推了老師一把,示意T老師上船。可T老師嚇得抱住船槳,臉色慘白,整個人瑟瑟發抖嘴裡喃喃道:“我不要划船,我怕水!”T老師嚇得眼淚都快流出來了。這可不是我以前認識的T老師啊!在我印象中T老師不是萬能的嗎?站在一邊的林主任好像看出了我的疑惑,他笑眯眯地說:“你以為老師什麼都懂、什麼事都能解決的嗎?其實並不是這樣的。老師雖說是老師,但老師並不是萬能的。老師是教學生某一領域裡的知識,而不是什麼都會。你看你們的T老師,學識淵博,可T老師不會撐船。這就說明了一個道理:學無止境。”星宇哥撐著小船來到了池塘邊,輕輕一躍就上了岸。T老師拉著星宇哥哥的手說:“星宇,你是我的老師!”星宇哥哥馬上作揖答道:“不敢當,不敢當!”我們十幾個小夥伴個個笑得前仰後合。嬉笑之餘,我們明白T老師的用意,T老師是在用實際行動告訴我們學無止境啊!

  我划著船,心情好極了,因為我明白了一個道理:學無止境。

  你是我的老師六年級作文2

  子曰:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”每個人身上都有屬於自己的獨特的閃光點,值得我們互相學習與借鑑。虛心使人進步,驕傲使人落後。這是成功的哲理。我們要善於發現他人的長處,取長補短,才能揚長補短,讓我們自身更加完美。

  我有一個很要好的朋友,她學習成績優異,在她的身上我不僅學習到了知識更領悟到了成功的真諦。

  一天中午,教室裡人聲鼎沸,許多人在教室中打打鬧鬧。但是我的好朋友卻靜靜地坐在她的位置上專心致志地攻克著一道又一道的難題。她聚精會神地盯著作業本,絲毫不理會旁邊打鬧的同學,“靜若處子”這個詞用來形容她是在合適不過的。我放下東西,側過身子去看她做題。一分鐘過去了,她並沒動筆答題,彷彿是遇到了攔路虎了,她再次審閱題中的資料,西索了片刻,便翻開草稿本若有所思的想了想,便開始做題,她一步步摸索著,卻不斷地碰壁,時不時地搖搖頭,她再次陷入了深思,隨後她無奈地站了起來,向數學老師走去,向他求助,她認真地聽老師講解,一會兒,她就回到了座位上去按照老師的方法認認真真地算了一遍,慢慢地,皺著的眉頭舒展開來,嘴角微微的揚起……

  她那堅持不懈不輕言放棄的精神讓我十分敬佩,她是同學,更是我的老師,教會了我一個十分淺顯卻讓人受益終生的道理:堅持就是勝利。而她自己就是這個道理最好的詮釋。

  你是我的老師六年級作文3

  春天,是開花的季節;春天,是成長的季節;春天,是學習的季節。——題記

  “春暖花開”、“春意盎然”、“春風拂面”……多少個贊春的詞語在文章裡閃現;“萬紫千紅總是春”、“春來江水綠如藍”……多少首頌春的詩句在風中飛揚。

  小草悄無聲息地來到人間,探頭探腦地尋覓著春風,挑逗著陽光,你推我擠,便有了那“草色眼看近卻無”的景象。花兒緩緩施展魅力,吸引無數花心的蜜蜂與蝴蝶,哼起一首首優雅的歌,開著一場又一場的音樂會,爭當最耀眼的一位。

  從它們身上我學會了積極向上。

  你看!那竹林未來的“王者”——竹筍。它們還很小,在成片的竹林,需仔細尋找才能找到。在它們的內心深處,清楚地寫著:“我們現在雖不起眼,但不代表以後也要卑躬屈膝!”

  從它們身上,我學會了自強。

  你瞧,天上飄來飄去的是什麼?是風箏呀!

  春天來臨,人們褪去了棉襖,換上了襯衣。一切又照常行動起來,大地上一片繁榮昌盛、生機勃勃的景象。

  孩子們不畏困難,爬上了久違的大樹;青年換上了便裝,去郊遊踏春;老人展開笑臉,在暖日下閒聊,多麼安寧而祥和!

  春天,人們因你而歡樂;人們,春天因你而“復活”。

  從它們身上,我看到了開朗的精神,成長的活力。

  春天,你賦予我樂觀的品格,教會我自強不息的道理,展示給我奮發向上的精神風貌。

  春天啊,你,是我的老師!

  你是我的老師六年級作文4

  我有一個值得尊敬的老師——宋老師。他高高的個子,瘦瘦的身材,有點帥氣,走起路來昂首挺胸,能吸引同學的眼球……

  恩,恩。不拍馬屁了,還是說點真實的吧。說出來那可是相當的令人羨慕啊!在以往的“六一”兒童節裡,學校最多也是開個聯歡會,別的就沒什麼了。我們對今年的“六一”也不抱有太大的希望。果然,不出我們所料,一個聯歡會就把我們給打發,回到宿舍後不是抱怨還是抱怨。“什麼‘六一’兒童節啊,一點意思也沒有”“就是,學校以為一個聯歡會就能吧我們打發呀!”“聯歡會也是一年不如一年了,今年的聯歡會還不如叫頒獎晚會呢。”……

  可沒想到的是第二天早上我們回到教室,卻發現我們的桌上都放了一份一樣的禮物,我們都以為是進錯了教室。我們出去一看,沒錯呀!沒進錯教室呀!啊原來是老師送給我們的禮物,太令人感動了,當時我們感動得要哭。宋老師真是我們的知音呀!怎麼樣,令人羨慕了吧!不過這下老師要“虧本”了。因為王校長知道後笑著說:“宋老師,下次你給我們全校同學都買一份吧!”

  怎麼樣?夠讓你們羨慕了吧!如果還不夠我再講一個事例給你們聽吧。

  我們已經還有不到一年的時間就要參加畢業考試了,好多學校都搞什麼題海戰術,天天緊張得要命,但是我們班就不同了,只要學完應學的課程,做一點適當的練習,就可以了,每次活動課時只要我們表現好,老師保證會把我們全部都趕出去玩,他也會和我一起打籃球、打乒乓球……,我們都親切地叫他“老大”。

  怎麼樣,讓你們羨慕了吧!有一個這樣的老師真好!

  你是我的老師六年級作文5

  我有一位特殊的老師,她是我的母親。她教給我許許多多的人生哲理,教導我如何面對困難與挫折,更教會了我如何保證自己的誠信度。

  小學裡,有一次語文考試我出奇的得了100分,在語文考試中作文至少扣1分,我因為語句優美而填補了這個缺憾。回家後,細心地母親在閱覽考卷時發現我的一個錯別字“敵”的反文旁寫成了欠字旁。當時,我和媽媽都沉默了。我那時心想:“就一錯別字,不說不就行了。”可誰知,媽媽一開口,就讓我氣得差點哭了出來。她說:“一分也是分數,明天讓老師把分數改成99分,下次努力點就行了。”

  第二天,我很不情願地告訴了老師,誰知,老師不但沒有批評我,反而在全班面前表揚我,讚美我十分誠信。那時我心想:原來媽媽是在培養我的誠實守信,勇於擔當的品行啊!

  還有一次,媽媽給我做課外練習題,本子後有答案的,自己出去辦事了。我很疑惑,平時媽媽都用訂書機訂死,為什麼現在不訂了?我沒有那膽子去翻看,於是我就老老實實地做了起來。媽媽回來看著我全對的本子,說了一句:“你已經長大了,應該學會分辨什麼該做什麼不該做,其實我在後面的答案上做了手腳,只要你一偷看,我就會知道。你沒有看答案說明你已經懂得分辨黑白了,我相信你以後也不會。”聽了媽媽的話,我才明白了她的良苦用心。

  媽媽是我生命中的`一個重要的角色,就像歌詞中所唱的那樣“你是我的眼,帶我越渡浩瀚的大海;你是我的眼,讓我看見這世界就在我的眼前。”

  媽媽,你是我的啟蒙老師,是我生命中重要的組成部分,是你讓我懂得永不放棄,真理長存等的人生哲理。也是你,讓我的生存變得更有價值,誠信度不失分。我很感謝你,媽媽。

  你是我的老師六年級作文6

  大千世界,芸芸眾生,凡事講究緣分,你我雖是師生之輩分,卻是一種來之不易的緣分,我會用心去品味這來之不易的緣分。

  我清晰記得兩年前,我死活不要去你當班主任的班級,畏懼於你的嚴厲,我害怕我的調皮會使我吃不消你的“棍棒”。當然,這只是我起初的想法。

  然而,悲劇的是我換班未成功。當時我覺得,最悲哀的事莫過於此。

  開學初,你病假的訊息先從各處小道“火速”傳來,又從主任的嘴裡加以確認。正當我拍手叫好之時,突然冒出來一個極其“變態”的老師。使我們的上課氣氛變得異常“活躍”。但是,不幸的是他只教了一個月就“告辭”了。所以,月考後的風波只有我們自己去“體會”了。

  您的歸來,我們散漫,分數不及格的末日……

  您的第一節課是在別的講的,中途沒有下課。可是門口卻聚集了一堆我們“賊眉鼠眼”的目光。回班後,我們還在研究,您好像並沒有傳說中的那麼可怕。不知不覺中,我畏懼您的心理也逐漸的消失了。

  我沒想到,我會是您得意的課代表。起初,我總是花百分之一百二的心思去認真完成您給我的任務。經過長時間的接觸,我發現傳說中的您,有很多都是虛傳。雖然,您有時會打人,時不時的大發雷霆一下。但那都是我們嚴重的錯誤使你情非得已。

  透過您和我的談話,我有點感受到了慈母的感覺。雖然我缺點無數,但是您都是細心的幫我改,沒有一絲責備的意思。

  現在,我真心覺得您沒當我的班主任是我的損失了。但您能是我的老師,我能是您得意的學生,也是一種莫大的幸福了。

  我在您的培育下學習的時間屈指可數了。但這種師生情誼將會毫無保留並長久的存在我的心裡。

  有點暴力、有點慈愛、有點自戀、有點苛刻。你是我的語文老師。

  你是我的老師六年級作文7

  一位平平凡凡的清潔工,在其他人眼裡可能身份卑微,但在我這個中學生眼中卻是一位不平凡的人。

  我平時不在家吃早餐,通常是在大街上吃的,那天是NIIT第一次出現在我的視野中。那時你推著灰黃色的上面滿是汙漬的三輪車,從我的身邊經過,你低著頭,我沒能記下你的面孔,可就在下一分鐘,你那蒼白的臉龐卻永遠的深刻在了我那經不起驚嚇的幼小心靈裡。

  還未完全清醒的我正在早餐鋪裡,吃著胡辣湯和包子,從人群中望見了你。你還未走出原地幾步,就從那個地方傳出了異常刺耳的爭吵聲。於是我放下了筷子急忙跑過去探個究竟。在那嘈雜的爭吵聲中,我聽出了事情的來龍去脈。原來你從原地走出了幾步,不小心把那位急急忙忙去上班的小姐買的早餐撞到了地上,你不僅向她道了歉,還願意再賠她一份,可她卻在強詞奪理,謾罵不停。在周圍人們的勸解中,你們終於停止了爭吵。你也開始了你的工作。

  充滿好奇心的我,跑向你的身邊,問你為何忍吞聲,聽任對方無理取鬧,你只是淡淡一笑“讓讓她吧,她還小,而且是個女的。”從你的話語中,我沒有聽出一絲的怨恨,一絲的委屈。你讓我懂得了一個如何讓人們可以化解矛盾的方法——“換位思考”,顧名思義,就是站在他人的立場來思考問題,學會替對方著想,在我以後的成長中我會把這件事這句話永遠的記在心間,改掉我曾經那一兩句談不到就生氣的壞脾氣,現在能靜下心沉住氣來思考生活中的不快和困惑。

  雖然你只是一名普普通通的清潔工,但的的確確是我的“老師”。

  你是我的老師六年級作文8

  我們每個人都有許許多多的老師,在學校裡有教我們知識的老師,在生活中教我們實踐的老師,在家裡又教我們如何最敬師長的老師……,而對我最重要的老師就是我的母親。

  我們從出生下來就開始與母親在一起學習,在母親無微不至的呵護下、教育下,我們不斷的成長,不斷的學習著。

  剛剛週歲時,母親就會叫我們走路、吃飯,人、如何待人等一些教育。儘管我們做的不是很好,但母親總會細心的、有耐心的教育我們。儘管我們很小,但犯錯誤的時侯,母親也會說我們幾句,雖然我們聽不懂,但也會感到害怕,然後再乖乖地回到母親身邊。

  到了上學的年齡,母親也不願意把我們送到學校,然後一天都見不到自己的孩子,但母親為了我們的將來,只能送我們去上學。漸漸長大了,也不省心了。母親為我們操心、勞累,也漸漸變老。母親天天為我們進行教育,讓我們好好學習,不能惹事,做一個好孩子。只要我們做的好,母親也就放心了。

  現在我們很逆反,更不讓母親放心,然後還要天天為我們做飯,增加營養,所以我們更要好好學習,不能逆反。

  母親就這樣陪伴我們走過了十五個春秋,母親給於我們許許多多的知識,財富。各種事情都有教育我們,所以我們要更加愛我們的母親,愛我們最重要的老師。

  你是我的老師六年級作文9

  我有一位敬愛的教師,她姓林,是我們的語文教師,她是一位稱職的好教師!

  林教師有一頭黝黑髮亮的頭髮,有一雙會說話的眼睛,她總是應對微笑,一看就明白她是一位和藹的教師。

  記得在三年級的時候,有一篇叫做《夸父追日》的文章,那一次是由我來讀全文的。我邊讀邊看插圖,一心二用,我幾次看見夸父赤著身子,很好笑,三番五次的忍住,但最終我不禁哈哈大笑。教師頓時嚴肅起來:“金陽曦,笑什麼,快站到後面去!”我聽了後,心就像被刀割了一樣,眼眶也擠滿了淚水。

  “丁零零……”下課鈴聲響了,我剛想回位置,只聽見林教師和藹的說:“陽曦,來我辦公室一趟。”我來到了辦公室,林教師拿出紙巾,幫我擦去眼淚,說:“剛剛不是我想罵你,叫你罰站,我是說你的笑聲會擾亂課堂秩序,你水,如果同學都向你這樣,得成何體統?”我明白了,寫教師的教悔。“我說完,點了點頭。

  此刻來說一說林教師那會說話的眼睛吧。

  一次在課堂上,我開小差,林教師說一句語氣稍重的話才能回過神來。我目不轉睛的頂著黑板,眼睛一眨也不眨,呆若木雞似的。這次,林教師發現我開小差了,走到我跟前,拍了拍我的肩頭,我回過神來,看著林教師的眼睛那眼睛似乎在說:“別開小差了,專心聽講!”我立刻會意了,便認認真真的學習了。

  是誰把雨水撒露大地,是誰把我們培育成祖國的花朵?對,您,教師!您是一位辛勤的園丁!看這滿地的鮮花,哪一朵沒有您的心血和笑影!

  我永遠也忘不了這位既嚴肅又和藹的園丁——林教師。

  你是我的老師六年級作文10

  我的教師,她在我困難的的時候幫忙我,在我走錯路的時候把我扶到正確的道路上,在我生病的時候百般問候。

  我的教師已經40多歲了,但依然十分的漂亮,她穿這一席黑色的長裙,她扎這長長的秀髮,有一雙炯炯有神的眼睛,好像能讓人看透一切。

  記得有一次,我在學校肚子痛和發燒,因為肚子太痛,暈過去了,那時下著大雨,我爸爸在廣州,我的媽媽在重慶,沒有辦法趕回來,教師看著我痛苦的表情,連課多沒上立刻把我背起來,把雨衣蓋在我的身上,冒著傾盆大雨,把我背去附近最近的醫院,去到醫院教師幫我掛了加急號,過了幾分鐘,醫生幫我檢查完後,開了藥,要去一樓拿藥,那時電梯壞了,教師就重7樓往一樓跑,然後又上來7樓把我扶下4樓打針,護士配好藥水後,叫我去打針,由於肚子太痛,走不了,教師立刻把護士叫過來,幫我打針,2個小時後,針水打完了,教師又把我揹回家,我回到家後,教師把我扶到床上,我一躺在床上,立刻就睡著了,教師輕輕地走了。

  第二天,我去到學校,上課的時候沒看見教師,之後才明白,教師因為昨日冒雨把我背去醫院,自我也生病了,我的眼眶好像有一股熱流,眼淚立刻充滿的眼眶。

  雖然此刻已經上初一了,但教師為我做的事情讓我畢生難忘,我想說一聲:“教師你辛苦了,教師多謝您!”

  教師為我們付出太多,也許你已經忘記了,也許你重未放在心上,但你回憶一下,必須會讓你有一種想哭的衝動,教師,多麼神聖的名字啊!教師為我們付出青春,為我們驕傲過,也為我們笑過,哭過,教師,請讓我們記住我們人生中的每一個教師。