周工作計劃表

周工作計劃表

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的周工作計劃表，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周工作計劃表1

周工作計劃表2

周工作計劃表3

　　一、工作要求

　　1、市場分析，根據市場容量和個人能力，客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務：銷售額100萬元。

　　2、適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。並定期與業務相關人員會議溝通，確保各專業負責人及時跟進。

　　3、注重績效管理，對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

　　4、目標市場定位，區分大客戶與一般客戶，分別對待，加強對大客戶的溝通與合作，用相同的時間贏取的市場份額。

　　5、不斷學習行業新知識，新產品，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務。並結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商，以備工程商需要時能及時作好專案配合，並可以和同行分享行業人脈和專案資訊，達到多贏。

　　6、先友後單，與客戶發展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當成自己的好朋友，達到思想和情感上的交融。

　　7、對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應客戶的要及時兌現，講誠信不僅是經商之本，也是為人之本。

　　8、努力保持xxx的同事關係，善待同事，確保各部門在專案實施中各項職能的順利執行。

　　二、銷售工作具體量化任務

　　1、制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話，每週至少拜訪20位客戶，促使潛在客戶從量變到質變。上午重點電話回訪和預約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多，交通湧堵，預約時選擇客戶在相同或接近的地點。

　　2、見客戶之前要多瞭解客戶的主營業務和潛在需求，先了解決策人的個人愛好，準備一些有對方感興趣的話題，併為客戶提供針對性的解決方案。

　　3、從招標網或其他渠道多蒐集些專案資訊供工程商投標參考，併為工程商出謀劃策，配合工程商技術和商務上的專案運作。

　　4、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，並標註重要未辦理事項。

　　5、填寫專案跟蹤表，根據專案進度：前期設計、投標、深化設計、備貨執行、驗收等跟進，並完成各階段工作。

　　6、前期設計的專案重點跟進，至少一週回訪一次客戶，必要時配合工程商做業主的工作，其他階段跟蹤的專案至少二週回訪一次。工程商投標日期及專案進展重要日期需謹記，並及時跟進和回訪。

　　7、前期設計階段主動爭取參與專案繪圖和方案設計，為工程商解決本專業的設計工作。

　　8、投標過程中，提前兩天整理好相應的商務檔案，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤。

　　9、投標結束，及時回訪客戶，詢問投標結果。中標後主動要求深化設計，幫工程商承擔全部或部份設計工作，準備施工所需圖紙(裝置安裝圖及管線圖)。

　　10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同，並收取預付款，提前安排備貨，以最快的供應時間響應工程商的需求，爭取早日回款。

　　11、貨到現場，等工程安裝完裝置，申請技術部安排除錯人員到現場除錯。

　　12、提前準備驗收文件，驗收完成後及時收款，保證良好的資金週轉率。

　　三、銷售與生活兼顧，快樂地工作

　　定期組織同行舉辦沙龍會，增進彼此友誼，更好的交流。客戶、同行間雖然存在競爭，可也需要同行間互相學習和交流，本人也曾參加過類似的聚會，也詢問過客戶，都很願意參加這樣的聚會，所以本人認為不存在矛盾，而且同行間除了工作還可以享受生活，讓沙龍成為生活的一部份，讓工作在更快樂的環境下進行。

周工作計劃表4

　　公司銷售周工作計劃表

　　1、瞭解企業的發展困境和瓶頸，為實際開展工作制定短期見效的工作方案

　　2、瞭解老闆的領導風格，為自己做好定位，如果老闆是放權型就做好獨當一面的準備;如果老闆是一把抓的，就做好幕僚角色;

　　3、根據老闆的意見和建議，結合公司現狀，以實際改善為主制定工作計劃書;

　　4、協調各部門工作，最重要是緊盯目標抓落實，實行目標管理，以周計劃為主;

　　5、關注銷售、品質、財務現金流、骨幹人員工作情況等老闆最關心的事項，時時監督和彙報

　　6、力主抓幾項短期效益的工作以樹立，尤其是在大集團公司

　　7、以部門經理為主，避免越權

　　附傢俱商場總經理助理崗位職責

　　1、參與制定公司發展戰略與年度經營計劃;

　　2、主持制定、調整年度銷售工作計劃及總預算並組織實施營銷戰略規劃;

　　3、按工作程式做好與銷售、企劃、售後服務、財務部門的橫向聯絡;

　　4、組織召開銷售研討會，按公司制定的年度計劃與季度計劃確定各部門業務任務並監督調控;

　　5、領導建立和完善傢俱防損質量管理制度，組織實施並監督、檢查倉庫入庫全檢、出庫抽檢、運輸裝運及安裝等工作的執行;

　　6、監督公司相關人事制度、商場管理制度的執行情況;

　　7、監督公司市場策劃與促銷推廣活動的執行與落實;

　　8、定期開展各部門聯動的售後服務管理會議，保證整體運作效率的改善;

　　9、監督商場貨品管理、現場裝飾管理、導購員培訓的工作執行情況;

　　10、協助總經理開展相關工作，並完成交辦的相關事宜，

　　總經理助理績效考核重點：

　　1.公司計劃完成情況

　　2.公司制度的執行情況

　　3.日常銷售額

　　4.市場推廣與促銷管理

　　5.各部門日常績效考核

　　日常工作事項：

　　1.周工作計劃執行稽查

　　2.公司制度執行稽查

　　3.倉庫管理執行稽查

　　4.現場銷售管理稽查

　　5.貨品防損與修補情況稽查

　　6.公司交辦其他部門需完成事項的落實情況督查

　　7.總經理交辦事項落實

　　(1)銷售量

　　(2)回款情況

　　(3)對客戶拜訪情況

　　(4)銷售費用(含個人差旅費用報表)

　　(5)廣告和促銷活動效果

　　(6)重點客戶情況

　　(7)新客戶情況

　　(8)異常客戶或信譽不佳客戶

　　(9)待開發客戶及其情況

　　(10)競爭對手動態

　　(11)當地與本公司銷售工作相關的政策變動(如城市環保、道路限行)

　　(12)問題與合理化建議

　　(13)本月客戶開發計劃

周工作計劃表5

　　固原市幼兒園第十一週活動計劃表

　　班級：中四 制訂者：中四班主題：大樹和小花20xx年6月17—6月21

　　固原市幼兒園第五週活動計劃表

　　班級：中四 制訂者：中四班主題：我愛我家 20xx年4月1日— 4月5日

周工作計劃表6

　　一週總要求：新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其儘快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

　　2。25（星期四）

　　綜合：開學第一天

　　目標：

　　1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

　　2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

　　體育：球門叮噹響

　　目標：

　　1、讓幼兒滾接大皮球，鍛鍊手臂力量。

　　2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。

　　2。26（星期五）

　　綜合：搓元宵

　　目標：

　　1、能用溼糯米粉並能團的較圓。

　　2、能感受元宵節的快樂。

　　音樂遊戲：袋鼠媽媽

　　目標：

　　1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，並根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行遊戲能遵守遊戲規則。

　　2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。

　　附歌詞：《袋鼠媽媽》

　　袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裡面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。

周工作計劃表7

　　第一：日常工作——保質保量的按時完成

　　一、儀表、著裝

　　加強規範自身的儀表、著裝，儘量是職業裝，重點是端莊大方。

　　二、電話接聽和轉接，收發傳真、信件和報刊

　　1、做到迅速辨別來者者地目的，問清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準確資訊，做好記錄，不遺漏、延誤。

　　2、及時將收到的郵件送到主人手中。

　　三、客戶的接待

　　1、基本諮詢和引見，端茶送水，保持良好的禮節禮貌並通報相關接見人員。

　　2、及時打掃會客後的垃圾。

　　四、衛生

　　1、儘量提前二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區域。

　　2、諮詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放，並保持整潔乾淨。

　　3、制定合理、科學的衛生輪值安排表，並督促同事們完成

　　4、定期抽空讓各部門用業餘時間大掃除。

　　五、辦公用品

　　1、必須定期安排檢查庫存,以便能及時補充辦公用品。

　　2、做好物品領用，購進的登記。

　　3、做好低值易耗品的分類整理工作。

　　4、管理維修印表機、傳真機、影印機等辦公器材。

　　5、做好辦公室裝置的維護和保養工作。

　　六、列印、影印檔案和管理各種表格檔案

　　1、文件要格式規範，列印影印要儘量節約成本。

　　2、做好了各類公文的登記、上報、下發等工作。

　　3、把原來沒有具體整理的檔案按類別整理好放入貼好標籤的資料夾內。

　　七、通知公告

　　根據上級意思，釋出通知和公告，並督促大家執行，完成。

　　八、員工考勤和外出登記

　　1、對於出差人員的出入時間事件地點的登記。

　　2、力所能及的主動承接外出人員的工作。

　　九、接受行政主管工作安排並協助人事文員的工作

　　完成各種臨時的指派工作，讓工作有條不紊的進行。

　　十、安排約會、會議室及差旅預定

　　將事件按照標準、重輕急緩程度，排先後順序，並及時與與會者。

周工作計劃表8

　　一、本週工作重點

　　1、安全教育(安全第一課)

　　2、收心教育工作

　　3、衛生工作

　　4、安全隱患排查

　　二、安全、衛生工作本週安全教育主題：安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育

　　1、班主任和科任教師跟班，做好學生的“收心”思想工作。

　　2、指導學生搞好寢室、教室、清潔區的清潔衛生，督促好學生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學生出好第一次操。

　　3、嚴格控制住校生隨意進出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，註明出校事由、返回時間。

　　4、從本週開始，各班級要加強常規訓導，要有計劃地貫徹學習、衛生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規章制度條例細則，進行文明習慣養成教育。

　　5、學生上學和放學的時候儘量不走國道線，不吃生冷食品;做好學生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現金要衝入飯卡，學生不準偷盜，偷盜行為將由德育處重處，情節嚴重的交給公安機關處理。

　　6、交通安全：遵守交通規則，過公路左右看，不準在公路上追打，不準坐無牌無照車輛，超載車輛，酒後駕駛車輛，不準坐兩輪車(摩托車)，農用車輛等。

　　7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內，加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。

　　8、理財教育：

　　(1)節約開支，不吃零食

　　(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。

　　9、天氣突變冷，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒。

　　10、各班晨跑按規定路線跑,在跑時不準追打,推擠,繫好鞋帶,以防推擠摔傷、

　　11、教育學生不準帶管制器物進校園，每班每天清繳管制x交到德育處，並作好記載。

　　12、各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內，作好學生的教育，並交主題班會教案到德育處。

　　13、食品安全：加強預防野生蕈中毒教育工作，組織學生學習《預防野生菌中毒常識》

　　14、安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行及時排查並向總務處報告。

　　15、教育學生不能走紅線內(特別是七年級新生)

　　16、衛生工作：把室內外衛生打掃徹底並做好保潔工作，垃圾入池。讓學生養成講衛生、愛護環境的好習慣，並做好彎腰行動。

　　三、學校常規工作

　　1、各班做好考勤工作，記好班務日誌，沒有到校的學生及時通知家長，並作好記載。

　　2、瞭解學生的思想動態，特別是留守兒童，問題學生，注重細節，認真排查，經常聯絡家長，齊抓共管。

　　3、晚自習下後，走讀生必須在10分鐘之內離開校園回家。

　　4、每週星期日晚自習必須清點學生到位情況，做好記錄，未到校學生，必須立即告知家長並作好記載。

　　5、教育學生不準翻越圍牆，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。

　　6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內外衛生)的衛生保潔工作，不準學生帶食物進宿舍、教學區，只准在食堂門前劃的白線內吃，更不準亂扔垃圾。

　　7、各班要設立衛生保潔員要隨時進行衛生保潔，各班要建立班級管理制度和紀律制度;

　　8、各班要組織開好“三會”：班會、班幹部會、科任教師會。

　　9、各班教室合理規劃，恰當佈置，要美觀大方。

　　10、七年級各班在第一節晚自習後把班委會成員名單交到周登平老師處。

　　四、具體工作安排

　　1、在本週之內各班完成教室佈置，如學習園地等。

　　2、各班做好安全第一課教育，有教案，安全知識要上牆，要求學生有安全意識。

　　3、各班在本週二之前x級總人數，男、女數、住校生總人數，住校生男、女生數，走讀生男女生名單到德育處。

　　五、養成教育主題：衛生、儀容、儀表

　　1、按時作息，學習、生活安排合理有規律。

　　2、不準學生留長髮、怪發、染髮、化妝、留長指甲;著裝大方、得體、整潔，不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。

　　3、瞭解禮儀的基本含義，理解學習禮儀的意義，教學生一些基本的文明禮儀。

　　4、加強“三好”教育，即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。

　　六、班主任心語

　　好的開始是成功的一半。

周工作計劃表9

　　第一週（9月1日——9月5日）

　　１、清點學生人數，瞭解假期狀況，尤其是好人好事情況。

　　由於是新接手的班級，需要師生互相自我介紹，彼此瞭解。

　　２、組織學生清理環境區和教室的衛生，佈置好教室，盡力創設好的文化氛圍。

　　３、宣佈課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。

　　４、開學初關注行為習慣教育和安全教育。

　　５、報知教導處學生變更情況以及教材調整情況。

　　第二週（9月8日——9月12日）

　　1、學生的思想依然停留在放假的狀態中，利用班隊會拉回學生的心。

　　2、為迎接教師節，出好黑板報。

　　3、強調學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛鍊好身體。

　　4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。

　　5、寫好班務計劃，交回教導處。

　　6、準備好國旗下講話稿。

　　第三週：（9月15日——9月19日）

　　1、星期一升旗，並將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

　　2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，並且登記好學生的借閱狀況。

　　3、健全班級內的文化建設，創設濃厚的文化氛圍。（創設“熱點話題”區域，使學生對新聞有足夠的重視和熱情。）

　　4、重新選舉班幹部，分配好衛生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。

　　5、對不利於班級健康發展的“小團體”，給予“分-裂”其勢力的措施： 調整座位、鼓勵其發揮正面的榜樣作用。

　　第四周（9月22日——9月26日）

　　1、對學生進行多方面的安全教育，開展班級安全知識競賽。

　　2、針對學校量化考核結果，提醒學生對症下藥：路隊要整齊，做操時動作要規範，晨讀時將內耗降到最低，做值日時要做到快而淨。

　　3、舉行班級乒乓球賽，充分調動學生打乒乓球的熱情，響應國家提倡的“陽光體育運動”。

　　4、天氣漸冷，提醒學生注意防寒，教育學生不要私自使用電熱快等電器。

　　5、入學生意外傷害保險。

　　6、預收本學期書款。（注：楊璞為26元。）

　　第五週（9月29日——10月3日）

　　1、提醒學生值日時，要注意擦乾淨燈罩的上方。各小組內互相監督，組外互相監督，爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛生工作中去。

　　2、提醒學生放假時把東西全部收拾回去，因為教室在假期難免會有不安全因素。

　　3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。

　　4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛生等方面的安全。

　　5、規定放假期間，不準有任何一個人來學校，否則丟了東西負連帶責任。

　　6、還9月16日借的圖書，辦理還書登記，並且再借一批，詳細登記。

　　第六週（10月6日——10月10日）

　　1、做好長假後的調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

　　2、提倡學生課間文明活動，把那些互相追逐、打鬧，甚至是滾得滿身土的野蠻活動，變為跳皮筋、丟沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

　　3、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢，如數交給教導處，並向學生公佈，表揚捐款多的學生。

　　4、對學生再次進行隊的教育活動。

　　5、準備好下週的國旗下講話稿。

　　第七週（10月13日——10月17日）

　　1、星期一升旗，並且將講話稿交大隊部。

　　2、天氣變冷，提醒學生及時新增衣物，以防感冒，影響學習。

　　3、通知學生11月6日期中考試，組織好學生的複習。

　　4、摸清班內的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉差措施。

　　5、鞏固學生日常行為規範，積極配合學校的養成教育工作。

　　第八週（10月20日——10月24日）

　　1、組織學生徵訂《太谷報》、《德育報》、《家長報》。

　　2、出黑板報，主題為“讀書”專題。

　　3、放學後，學生不得在學校內逗留，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊回家。

　　4、體育課、課外活動安全繼續強調。

　　5、上交書法、繪畫作品，學校製作版面。

　　第九周（10月27日——10月31日）

　　1、做好學生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學路上要有伴。

　　2、告訴學生不要隨便進鍋爐房取水，以免造成不必要的傷害。

　　3、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰線”。

　　4、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。

　　5、繼續組織好學生的期中複習習，迎接考試。

　　6、發放《德育報》、《太谷報》和《家長報》。

　　第十週（11月3日——11月7日）

　　1、繼續抓好學生的期中考試前的複習工作。

　　2、檢查教室的玻璃，看看有無鬆動的現象，及時固定，以免造成不必要的傷害。

　　3、督促學生在教室後面的黑板上完成板報，培養學生的書寫、繪畫以及排版的能力。

　　4、排考號，列印成績單，張貼考場標識，做好學生的考前思想工作。

　　5、準備好週一的國旗下講話稿。

　　第十一週（11月10日——11月14日）

　　1、監考，判卷，認真做好卷面分析，公佈成績，獎勵進步和優秀，並與部分同學進行交流，指出存在的問題和奮鬥目標。

　　2、組織好主題班會：“祖國在我心中”。

　　3、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛生。

　　4、督促班長負責好每天的晨讀和下午到校的學習，中午不要過早到校。

　　5、節約水、電，不開長明燈和無人燈。

　　第十二週（11月17日——11月21日）

　　1、完成《在校學生花名錶》，上交教導處。

　　2、教育學生嚴格遵守校規校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。

　　3、下午放學的路上一定要注意交通安全，因為最近村裡收菜和賣菜的車輛較多。

　　4、迎接縣的評估，完善各項資料.

　　第十二週（11月24日——11月28日）

周工作計劃表10

　　一、入園

　　1、熱情接待家長與幼兒，提醒幼兒主動與老師互相問好，並與爸爸媽媽說“再見”。

　　2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。

　　3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動，體驗和同伴共同活動的樂趣，增強合作、分享意識。

　　二、戶外活動

　　【活動地點】滑滑梯

　　【活動內容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲綵球等

　　安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

　　【活動目標】

　　1、喜歡參加體育活動，能愉快的與小朋友一起活動。

　　2、學習滾球的基本動作，提高動作的靈敏性、協調性。

　　3、懂得互相謙讓，養成活潑開朗不怕困難的優秀品質及良好的行為習慣。

　　4、發展小肌肉動作及手眼的協調性，培養專注力。

　　【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、綵球、懸掛可投擲的圈若干等

　　【活動過程】分組進行遊戲。

　　1、引導幼兒熟悉新遊戲場地和活動內容。

　　2、引導幼兒學習觀看遊戲玩法圖示並開展活動，向幼兒介紹安全圖示，瞭解安全規則，注意安全。

　　3、分組組織幼兒開展場地活動。

　　4、幼兒根據意願選擇活動內容開展活動，教師指導幼兒遵守遊戲規則。

　　（1）開展螞蟻搬豆活動：引導幼兒頭戴螞蟻頭飾，繞著小樹進行“滾球”，一個跟一個，不推擠。

　　（2）開展滑滑梯活動：引導幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然後不推擠地進行玩滑滑梯。

　　（3）開展滾球活動：幼兒兩人一個球，互相滾動一起玩。

　　（4）開展安靜區活動：引導幼兒用印章沾上顏料然後依據畫面進行作畫。

　　三、早操

　　1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動，能迅速找到同伴一同表演。

　　2、能情緒愉快的和教師、小夥伴一起參加遊戲。

　　四、點心

　　1、提醒幼兒捲袖子、摸藥皂正確洗手，會排好隊輪流洗手，不互相推擠碰撞。

　　2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，並保持桌面整齊。

　　3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴，開展安靜等待活動。

　　五、集中教育活動

　　本週活動主線:我愛媽媽

　　星期一

　　活動一

　　【活動內容】數學活動——比較物體長短

　　【活動目標】

　　1、喜歡參加數學活動，體驗活動過程帶來的樂趣。

　　2、能從3個物體中找出最長的和最短的。

　　3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。

　　【活動準備】

　　物質準備：（1）紅色長吸管、藍色短吸管各一根；顏色不同、長短不同的吸管人手3

　　根。(2)自制長短排序標誌圖

　　材料配套：幼兒活動操作材料《科學找出最長的》，親子手冊《領域活動誰的手臂長，誰的手臂短》。【活動過程】

　　一、觀察紅色長吸管、藍色短吸管，引導幼兒區分長短，並正確表述。

　　1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。

　　師：紅色的吸管和藍色的吸管比，有什麼不一樣？（紅色的長，藍色的短）

　　二、示範講解比較長短的方法

　　（1）示範講解：把吸管橫著放，一頭對齊，看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。

　　（2）引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管並操作，比較吸管的長短。

　　師：哪根吸管長呢？你是怎麼比的？

　　三、比較物體的長短，找出並說出最長的和最短的。

　　（1）引導孩子動手比較，並說一說

　　師：小朋友們都有3根吸管，請你們比一比，然後說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。

　　（2）引導幼兒拿出3根吸管並比較長短

　　師：請你們把最長的找出來，把最短的找出來。

　　（3）引導幼兒操作《找出最長的》

　　四、幼兒看標誌將物體按長短差異進行正逆排序。

　　1、出示並引導幼兒認識長短排序標誌圖

　　師：這張圖是什麼意思？

　　2、吸管排排隊：讓幼兒看標誌排序。

　　3、幼兒操作，教師觀察指導

　　五、活動結束。

　　師：今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短，很棒！

　　星期二

　　活動一

　　【活動內容】語言活動——想媽媽（兒歌）

　　【活動目標】

　　1、透過念兒歌表達自己對媽媽的情感。

　　2、根據畫面理解兒歌內容，學念兒歌。

　　3、提高傾聽與理解能力

　　【活動準備】

　　經驗準備：學過“打電話”的遊戲。

　　物質準備：玩具電話機，積木，掛圖。

　　【活動過程】

　　一、出示玩具電話引出課題。

　　教師出示玩具電話，和幼兒玩遊戲“打電話”。

　　二、多形式引導幼兒理解兒歌內容。（幫助幼兒自主感知理解兒歌）

　　1、出示圖片，引導幼兒觀察，熟悉並理解兒歌內容。

　　師：這上面有誰啊？多可愛的寶寶呀，他在幹什麼呢？

　　（1）教師有感情地朗讀兒歌。

　　提問：兒歌的名字叫什麼？兒歌都說了什麼？

　　（2）教師結合掛圖再次朗讀兒歌，並引導幼兒跟著念。

　　提問：請把你聽到的兒歌念出來。

　　2、幼兒兩兩交流：你聽到了些什麼？念給旁邊的小朋友聽一聽。

　　三、多形式支援幼兒學念兒歌。（幫助幼兒理解故事內容，感受在家也能做的快樂心情）

　　1、師領著幼兒看著圖譜一起來唸兒歌，1~2遍。（教師重點結合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌）

　　2、請個別幼兒來唸兒歌，提高幼兒學習的興趣。

　　師：有誰能來唸念兒歌？

　　3、分小組進行念兒歌，調動集體合作的精神。

　　四、活動結束

　　師：今天小朋友很棒，很快學會了兒歌《想媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！

　　星期三

　　活動一

　　【活動內容】音樂活動——一我的好媽媽（歌曲）

　　【活動目標】

　　1、透過歌曲來表達對媽媽的愛。

　　2、知道愛自己的媽媽，在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

　　3、發展音樂想象力及音樂表現力。

　　【活動準備】

　　物質準備：圖譜。

　　【活動過程】

　　一、律動“上學去”。（引導幼兒聽音樂有節奏地做踏步走動作）

　　二、練聲“我愛我的小動物。（引導幼兒坐姿端正，用自然的聲音演唱）

　　師：小動物真可愛，我們一起來唱首歌曲吧。

　　三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內容)

　　（一）介紹歌曲名稱。

　　教師和一名幼兒進行情景表演：我和媽媽。

　　（二）用多種形式頎賞歌曲。

　　1、教師清唱，幼兒頎賞第一遍。

　　提問：歌曲的題目是什麼？

　　2、教師播放歌曲錄音，讓幼兒頎賞第二遍，並提出問題。

　　提問：歌裡都唱了些什麼呀？

　　3、邊看邊欣賞歌曲。

　　提問：上班後的媽媽很辛苦，歌曲中的“我”是怎麼做的呢？

　　（三）集體交流，師、幼共同梳理理解歌詞內容。

　　1、幼兒兩兩交流互動學習。

　　師：誰願意來說說你聽到什麼？看到什麼？

　　2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內容的理解。

　　四、運用多種演唱方式演唱歌曲。

　　1、師：你們真棒，在幼兒園學本領，唱歌的時候一定也很棒。

　　2、看圖演唱，引導幼兒聽琴聲唱準音。

　　3、邊表演邊演唱，引導幼兒大膽表達自己的情感。

　　4、分男女上來演唱，引導幼兒結合動作表演。

　　五、活動結束

　　師：今天大家都很棒，很快學會了《我的好媽媽》，回家時可以唱給爸爸媽媽聽！

　　星期四

　　活動一

　　【活動內容 】語言活動——媽媽看書我不鬧（看圖講訴）

　　【活動目標】

　　1、喜歡參加活動，體驗語言活動的樂趣。

　　2、知道大人有事時候不能吵，學習詞語：安靜、悄悄。

　　3、提高傾聽語言表達能力。

　　【活動準備】

　　物質準備：相應的掛圖

　　【活動過程】

　　一、看圖匯入（我和爸爸媽媽在一起）

　　1、引導幼兒觀察畫面

　　師：老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮，能知道這幅圖上畫了些什麼？是誰？他們在幹嘛？

　　2、教師講訴故事

　　師：故事中出現了誰呢？講了什麼事？

　　二、多形式讓幼兒明白故事

　　1、教師提問，加深幼兒對圖畫的理解

　　師：小明為什麼要小貓不要叫？

　　師：他還對小貓說了些什麼？

　　2、引導幼兒進一步討論

　　師：小明和小貓誰乖？你要向誰學習？

　　3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事

　　師：誰能夠看著圖來講一講呢？

　　三、活動結束

　　師：你們愛自己的爸爸媽媽嗎？那在爸爸媽媽忙的時候，能不能去吵爸爸媽媽？

　　活動二

　　【活動內容】美術活動 ——媽媽的禮物（製作）

　　【活動目標】

　　1、喜歡參加活動，體驗美術活動帶來的樂趣。

　　2、學習將長條形蠟光紙貼上在繩子上的技能。

　　3、提高動手操作能力並培養愛媽媽的情感。

　　【活動準備】

　　物質準備：各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

　　【活動過程】

　　一、以談話形式，匯入主題

　　師： 你們知道3月8日是什麼節嗎是誰的節日呢？

　　師：媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什麼禮物給媽媽呢

　　二、出示範樣，引導幼兒觀察

周工作計劃表11

　　1、利用每週一的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

　　2、鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新資訊。

　　3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩週進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

　　4、積極參加市幼兒園青年教師評優課評比活動，以及市優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，並進行交流。

　　二加強教科研工作，積極構建園本課程

　　1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將紮紮實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。續上學年確立的——《利用當地鄉土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。

　　2、繼續進行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色並能促進幼兒發展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。

　　三加強衛生保健工作，要求班班建立平安班級，保證幼兒在園的安全。

　　1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

　　2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

　　3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求，規範各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛生保健驗收復查。

　　4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。

　　四樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。

　　1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　2、開學初，各班精心設計班級牆壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”，積極採納家長的好建議。以電話聯絡、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。

　　3、開展好活動區角環境季節性的變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支援的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。

周工作計劃表12

　　1、由於早晨天氣有點冷，週一根據天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個人衛生，剪掉長指甲，洗乾淨黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時室內的空氣清鮮，注意孩子的`安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。

　　2、夏季雖然已經來到，但一些傳染性的疾病時有發生，希望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作，做好班級衛生工作計劃，本週園內也將進行幼兒夏季體檢。老師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、遊戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。

　　4、六月份咱們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會進行各方面的引導及教育，希各位家長也積極投入這一教育行列，對孩子進行文明、誠信教育。

　　5、感謝各位家長對我們的工作給予的支援與理解，在此，祝願家長朋友們身體健康、心想事成，祝願咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

周工作計劃表13

　　一、建立公司組織架構

　　要充分了解公司三至五年的中短期規劃，特別是公司的發展目標及實現此目標所採取的戰略手段，只有公司的目標與戰略明確了，才能設計足以實現公司目標並與之相配套的組織架構。建立公司組織架構是開展人力資源管理工作的根本基礎。

　　二、建立職等表

　　組織架構建立好之後，公司的管理模式就確定了，包括崗位設定、部門劃分、工作介面、管理路線、組織階層及上下級關係等就界定清楚了。為了確保組織架構中所設定的各崗位任務能得以實現，就有必要進一步對管理組織中所有崗位的級別、責任、權利做出明確規定。因此，以公司組織架構為基礎，就可以建立職等表，而有了職等表，又為制訂資薪制度建立了基礎。

　　三、編寫職務說明書和完成定崗定編

　　根據組織架構圖及職等表，根據各崗位在管理組織中所處的位置、所賦予的任務、所必須實現的功能、所應承擔的責任、所必需的任職資格等，就可以對各崗位的工作進行定位，編寫成為職務說明書。

　　再對職務說明書中所描述的內容，首先評估有無疏漏是否完整、縱向橫向是否保持良好銜接、授予的責任是否與所處的崗位相對應等，以確定是否有必要對職務說明書的內容進行適當調整；再進行崗位分析，評估其工作量大小，以確定此崗位所需的人數，分析整個管理組織架構所需的人數，就完成定崗定編。

　　四、建立許可權劃分表（工作流程）

　　根據崗位職務說明書，就明白了各崗位的工作事務，為了順利完成各項事務，就必須規定各種事務的經辦人、稽核人、複核人及批准人等，當然，不是所有事務都需要透過四個環節來完成，有些只要三個或二個環節即可，這樣就形成了許可權劃分表。有了許可權劃分表，完成各種事務的工作流程也就建立了，同時，各崗位之間的工作介面也明確了，各崗位都按許可權劃分表的規定去做工作，公司的流程規範化就實現了。

　　五、制訂考核管理辦法

　　根據職務說明書及許可權表對各崗位職、責、權的規定，結合參照公司各階段的目標及分解到各崗位的任務，並考量崗位工作的主次及輕重等權重劃分，就能制訂出各崗位的考核管理辦法。有了考核管理辦法並予以實施，員工工作實績的好壞就一目瞭然，公司根據考核結果對各崗位員工實行獎優罰劣，公司的激勵體系就建立了。

　　六、制訂人力資源規劃

　　根據崗位職務說明書中對任職資格的要求和公司定崗定編的要求，將公司現有的人員與所設定的崗位一一對號入座，就很容易發現哪些崗位人員有富餘，哪些崗位人員需要調整，哪些崗位的人員必須淘汰，哪些崗位人員需要補充，有哪些新崗位，在什麼時候設立，在未來需要儲備、調整及淘汰哪些人等等，就一清二楚了。由此，公司的人力資源規劃就清晰了。

　　七、制訂薪資制度

　　通過了解本地區同行業的基本工資水平，瞭解公司創利能力及分配原則，評估公司利潤增長率，根據勞動法要求、根據公司的定編要求，就可以編制公司薪資總預算及年度增長方案，再參照各崗位職等、責任、工作性質、強度、難度、環境、重要性等因素，就可以劃定各崗位的工資水平及增長比例，再將各崗位的總薪資分解為底薪、津貼及績效獎等專案，以保證工資具有公平合理性、上下浮動彈性及增長幅度空間，公司的薪資制度就建立了。

　　八、建立制約機制

　　在建立薪資制度的同時，制訂試用轉正管理辦法，新進人員和晉升人員的考核機制就形成了；制訂異動管理辦法，範圍含降級、平調、升級及調薪等內容，內部人才流動的渠道就暢通了；制訂離職管理辦法和合同管理辦法等，薪資制度的執行可靠性就建立了，有了這些，對人才的制約機制就形成了。

　　九、建立保障機制

　　根據公司的用人宗旨，作為薪資制度的延伸，對員工的就業、健康、充電、安居、子女就學等公司政策予以明確，制訂出福利管理辦法，從情感方面來吸引人才和留住人才，讓員工能夠安居樂業，對員工的保障機制就形成了。

　　十、做好培訓及人才儲備

　　為了確保員工能與企業同步發展，同時也為了員工能適應企業更高崗位的要求，員工自身水平必須不斷提升，因此，必須對員工的教育投資做出年度預算，再根據預算和員工的成長需求，按不同職等、不同部門、不同時間等因素制訂出培訓計劃。有針對性地給予員工進行現崗位和更高崗位的知識及技能教育，實施培訓後，將員工的受訓結果與薪資、晉升等機會掛鉤，人才培養儲備的目的就可以達到了。

　　十一、實行幹部輪調製度

　　有了針對性的培訓做基礎，有了穩定的員工對相關聯崗位的工作長期接觸，就可以更好地實施異動管理辦法，其中一項重要內容就是實行幹部輪調製度，這種輪調製度的好處在於啟用管理體制、匯入競競爭機制、防止管理思維固化、防止管理小圈子產生、培養綜合性人才等，在公司不斷擴大或急於用人時，也不會處於被動了

　　十二、簽訂勞動合同

　　與所有的員工簽訂勞動合同，企業和員工雙方都有了保障，由此來構築制約體系和誠信體系，既確保了企業在每個時期的用人可以預測和提前準備，又讓員工能夠對自己的職業生涯分步驟分階段進行規劃，以達到企業和員工雙贏的結果。

周工作計劃表14

　　正大服務外包學院

　　教研組第 周工作情況彙報表

　　填 報 人： 填 報 日 期：

　　填表說明:

　　1） 以上各表內容由各教研室主任負責填寫提交，便於學院及時瞭解、互通各教研室工作情況及所需要協助、協商解決的問題

　　2）各教研室主任用電子文件填寫表格中的內容，務必於每週五下班前提交此表（電子檔）至學院辦公室彙總，每週一辦公例會重點研究並存檔；

　　3）在本週工作完成情況表中，重點填寫工作完成過程中的好人好事、做法、特點、創新、問題及其解決和有關資料。

　　4）表格填寫內容如較多，可以另加紙張撰寫，附表後即可。

周工作計劃表15

　　一、本週工作回顧：

　　1、建立了精簡可行的部門架構，編撰並不斷完善部門工作內容、部門工作流程、管理制度。同時，協同房產事業部的其它部門建立了較為科學的部門之間的交集性工作流程。

　　2、透過對各種渠道收集到的相關資料和資料的整理，對當前房產市場進行了翔實的市場調查和市場分析，為專案的市場定位提供了充分的資料支援；獨立完成了《專案市場定位和分析報告》，並進一步確定了專案開發計劃。

　　3、透過對房產市場背景及前景的解析，主持並撰寫完成了房產事業部的《發展策略和定位分析報告》。為部門的進一步拓展和提升建立了基礎。

　　4、尋找、考核、並協助相關部門和上級領導確定了在各階段工作程序中所需要的協同合作單位，並且一直有條不紊的和各協同單位開展著階段性工作。

　　5、和本部門工程部負責人考察了本地及國內具代表性的房產開發專案，為本專案的開發工作及部門未來發展定位提供了詳實的資料和資料。

　　6、配合工程部的工作，為專案設計、施工、前期籌建等提供必要的資料支援、分析及其它需配合協調的工作。

　　7、專案前期報建的工作準備和開展，並根據專案進展逐步建立和融洽與各相關政府職能部門的工作關係。

　　8、根據工作程序逐步建立了部門人事檔案和其它工作檔案及管理制度，制訂了《營銷部管理制度》。為將來的部門行政工作開展打下了良好的基礎。

　　9、透過不斷的分析和調整，協同策劃並確定了專案名稱、以及專案品牌的建立和發展思路。

　　10、協同工程部測算專案開發預算、提交專案銷售預算。為專案成本控制提供資料支援。

　　11、制定專案銷售團隊建立計劃，並編制完成銷售培訓教材。

　　12、上級領導安排的其它工作。

　　二、分析促成工作的正面因素：

　　1、能及時調整工作思路和工作方法，集思廣益的不斷摸索和改進工作思路是促成本部門工作能較為順利開展的重要因素之一。

　　2、加強部門員工的工作過程管理，重視工作實效，分工明確的同時講究協調配合。

　　3、營造活躍、和諧的工作氛圍，注重把控並適時調整員工的工作狀態，使部門員工始終保持積極的工作心態。

　　4、積極面對問題並及時處理和解決。我們依據“輕重緩急”程式，並堅持採用“以公司利益為原則，以有效依據來處理”的指導思路，及時化解工作中出現的各種問題。

　　三、現階段工作中存在的問題：

　　1、有時對上級領導的指示精神理解不夠透徹，在具體執行方面存在一定延誤。

　　2、當工作出現問題時，在處理過程中存在“急功近利”狀況。

　　3、和其它部門的工作協調及工作流程還需不斷的完善和改進。

　　4、在日常工作的開展中還存在一定的意識封閉現象，導致考慮問題時會比較片面。

　　四、下階段工作開展計劃：

　　1、專案銷售團隊建設：根據制訂的銷售團隊建立計劃，廣納賢才。

　　2、完善營銷，並制定培訓計劃，為專案建立一個高效的營銷團隊打下良好的基礎。

　　3、加強和提高團隊的執行力，提高工作績效。

　　4、協同各部門和各合作單位完成銷售準備期的策劃、推廣、及報建等工作的繼續開展。