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教師節的作文300字

精選教師節的作文300字9篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的教師節的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節的作文300字 篇1

  本年的教師節是第**個教師節,也是我的小學生計中最終的一個教師節。和從前相同咱們展開了慶祝教師節的活動。

  在這次活動中,每一位同學都活躍參加,活躍合作。活動開始時,教師一走進教室,全體同學站起來,向教師鞠躬,並向教師送上祝願。接下來就是同學們扮演精彩的節目。然後,每一個同學都向教師說幾句由衷之言並獻上給教師的禮物。教師節的活動就在歡聲笑語中完畢了……

  在這一次教師節的活動中,令我感受最深的是,每個同學向教師真摯的說幾句話。儘管每個同學都是幾句短短的言語,但咱們對教師的友情是那樣的切,那樣的純,那樣深。或許那些簡略的言語,已刻在教師的腦海裡,或許咱們對教師的那份愛,已流入教師的心田。可是這些話怎能與教師平常對咱們的關心,給予咱們的協助比較呢?是的,不能。由於您用您的愛撫育了咱們的自傲,為咱們點著了期望與抱負之光輝。

  教師您太巨大了!您真的太巨大了!或許咱們不能酬謝,不,咱們行,咱們會用最實在的成果來報答您——教師!這或許是給您最大的安慰。“教師”這個稱號讓人感到多麼瞭解,多麼親熱……

  這次活動,不只搞的很成功,還親近了師生的聯絡,真是太完美了!

教師節的作文300字 篇2

  今天就是教師節了,因為xx老師教了我們x年,今年是第x年了,所以第二、三節課的慶祝活動最隆重。第一節課下課後,許多同學在教室門口東張西望,看小陳老師來了沒有,快上課時,不知誰大吼了一聲:老師來了!同學們趕緊坐好。小陳老師走進教室,看到這情景,一定驚訝極了,因為平常吵得跟菜市場死的課間不見了,取而代之的是同學們端端正正、安安靜靜的坐在座位上的課間。小陳老師走進教室,林童大聲喊道:全體起立!聽到口令後,全班整齊的站了起來,一邊鞠躬一邊異口同聲的說:老師,您辛苦了!接著xxx拿著一個禮炮走上講臺,用力一旋,沒反應,再用力一旋,還是沒反應。沒辦法,xxx只好向xxx發SOS求救訊號。xxx走上講臺,和xxx一起使勁,嘭的一聲,禮花終於噴出來了,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫好似天女散花,又似七彩蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!然後,同學們把自己的禮物獻給小陳老師,其中,最搞笑的要數魏明光了,只見他單腳跪地,右手還拿著一隻紅花,就像電視劇裡求婚的樣子,看到這情景,小陳老師幽默地問:你要娶我嗎?哈哈哈,哈哈哈!同學們頓時鬨堂大笑,更有趣的是,當魏明光走回座位時,小陳老師又冒出了一句:鑽戒呢?哈哈哈,哈哈哈!同學們笑得更歡了。

  教師節活動就在我們的歡聲笑語中結束了。

教師節的作文300字 篇3

  記得那個教師節,沒有鮮花的祝福,但卻是讓我最難忘的一次。

  在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份非凡的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻預備為老師獻禮。終於“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測著我們的葫蘆裡到底賣的是什麼藥!

  只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經的樣子,學著老師的嚴厲的口吻說道:“同學們好!”接著,劉若水眨了眨眼睛,迷惑不解地問:“為什麼不好?”“心情不好。”我們假裝情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。

  劉若水見節目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應道:“好!”

  只見劉若水用手筆畫著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內心,有激動、有幸福、有快樂……

  那一刻,我們彼此擁有的只是濃濃的師生情義。

教師節的作文300字 篇4

  教師節的早上,我高高興興地去上學,看見了許多平時看不到的情景。

  校門口

  我剛來到校門口,就看見同學們手裡幾乎都拿有花束。這些花束是準備送給老師的,祝他們教師節快樂!老師關心我們的點點滴滴,給我們知識,我們怎麼能忘記他們的節日——教師節呢?我趕緊向教室走去。

  教室裡

  我剛走進教室,迎面撲來一陣花香。原來,同學們都帶了鮮花。有粉紅玫瑰,有向日葵,有百合花,還有幾種叫也叫不出的花朵,五顏六色的,美麗極了。除了美麗的鮮花,同學們還帶了自己種的小植物,自己做的賀卡,表示自己真誠的心意。

  辦公室

  我跟著老師來到辦公室裡,霎時,我驚呆了。老師的辦公室裡都是同學們給老師的禮物,作業本都差點放不下。這些禮物中,還有我自己做的賀卡。賀卡製做的材料和顏色都是我精心挑選的。我的禮物雖然不比花美,不比花值錢,但包含了我對老師的感恩之心。

  我真心祝老師節日快樂!永遠快樂!

教師節的作文300字 篇5

  人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!劉老師。

  我是一棵小樹苗,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤裡,茁壯成長,您對我的教導,銘刻在我心中,生生世世,我永遠不能忘懷。

  還記得4年級上學期開學典禮,我們在舞臺上表演跳繩,非常緊張。在表演的時候,我無意中看見了您和我們班裡的同學,你們不停地為我們加油,打氣,還為我們特地寫了一張牌子,就在那一剎那,我變得信心百倍,努力不讓自己出差錯,因為,從那刻起,我就知道了我們代表的不僅僅是自己,還有跳繩隊,更加代表了我們的班集體,所以,我決不能夠丟自己的臉,決不能丟跳繩隊的臉,更加不能丟班集體的臉。由於劉老師和我們班的同學給予我了非常大的鼓勵,所以我並沒有出現一個差錯。

  就是因為這一個牌子,就是因為一聲聲“加油”,我的心裡不知從什麼時候開始,無論做什麼事情我都不會像以前那樣那麼緊張了,我真的要好好感謝劉老師,是您讓我學會了如何擁有自信!

  “莘莘學子心,難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無私的奉獻,我們的成果是您最高的榮譽。祝劉老師:節日快樂!幸福永遠!

  專家點評:

  這篇文章主要是向劉老師表達感激之情的。作者語氣委婉,情真意切,從文中記述的事例中可以看出劉老師對作者無微不至的照顧,同時也表達了作者對老師衷心的祝願。

教師節的作文300字 篇6

  老師,是最神聖的職業。他們用豐富的知識灌溉我們,當我們長成了一棵大樹,而我們的老師卻越來越矮……越來越萎縮……長大了。我們成功了。可是老師,卻在遙遠的一旁貪婪地看著我們。

  我最愛的老師是我們的班主任。也是我們的語文老師。是整整教了我們4年的老師。

  她。很平凡。是個40歲的教師。可能平凡的不能再平凡了。可是就是這個教師,慢慢的培養著我們。給我們講解人生的道理。“人是由品德和知識站立起來的。品德,是左邊那一撇。知識,是右邊那一捺。這兩個如果你缺少一個。那麼你就無法再蒼茫的人海中站立起來。”我相信大家的老師也教過這樣一句話。這句話,可能被大家的教師說過了無數遍。可是,就是這句話燃起了我對知識的之火。那一節班會課,是我這些年在學校聽到最具有影響力的一節課。是您。教會了我們有隻是不行,必須還要有品德。有些同學沒帶書,是您把書借給他們;有些同學學習不好,是您耐心的教導他們;有些同學很調皮,是您管理把他們的紀律井井有條……

  我們,是一棵幼苗。是您,用您的知識灌溉我們成為了大樹。今天。是您的節日,請讓我們為您捶捶肩膀,緩解一些疲勞;請讓我們為您端茶倒水,我們是您終生的服務員;請讓我們為您獻上一朵花,因為您是在我們心中不可侮辱的“母親”!

教師節的作文300字 篇7

  一年一度的教師節徐徐的'向我們走來,這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精緻的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。

  今天,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,

  真漂亮啊!一箇中午休息的時間就被他們部制的這麼漂亮,真是快。

  接著,其他的同學也陸續的到了教室,等待著老師的到來。

  “來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的綵帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的田老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  接著,班主任也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑綵帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

  在這天,每位老師都像天使般露出了燦爛的微笑,我可愛的老師。

教師節的作文300字 篇8

  還差一週半就是教師節了,我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育。可是這時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什麼好呢?我左思右想,突然,我靈機一動。我想:老師天天都期盼教室裡有更多的花草樹木,於是我打算給老師送一顆蒜苗。

  首先,我從廚房找來一顆蒜苗。然後,我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。

  之後的幾天裡,我回家後乾的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節時,小蒜苗只長了7釐米,急得我團團轉。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候,我的頭頂上冒出一個小燈泡。我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒過多久小蒜苗如同雨後的春筍長啊長,長啊長,幾天之後便長到了16釐米,這讓我欣喜若狂。

  最後,我又把一張寫“祝您教師節快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載滿滿的感激之情的蒜裡。

  當老師接到禮物時,她樂開了花,我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純淨燦爛。看她笑的樣子我的心裡像吃了蜜一樣甜。

教師節的作文300字 篇9

  林老師們、同學們:

  冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一週,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節,365天一個輪迴您又多了幾道皺紋,幾縷白髮,我們想對您說:“林老師,辛苦了”。可與此同時還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區,奮戰在特殊的教育戰線上。

  在過去的兩個月裡,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開殊死搏鬥,他們舍小家顧大家,用身體築成一道衝不垮的血肉之堤。

  全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。

  我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學生,我們要學習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。

  他們是最值得我們歌頌的先驅,他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應該有永遠向前的精神。

  讓我們也用這作為畫筆去塗寫明天的路吧!