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學會合作作文

有關學會合作作文合集六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學會合作作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學會合作作文 篇1

  這次的大同體育節上,有一個有意思的集體專案--齊心協力向前衝。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

  離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了。“就怪你,走那麼快乾嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨。就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。後來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,並且喊起拍子,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了。不知練了多長時間,我們這次的練習才結束。

  我們一直訓練到比賽那天。這場比賽我們得了第三名,這個成績雖然不算好,但在訓練中,我們學會了合作。

學會合作作文 篇2

  在社會生活中,缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就”。的確,很多時候,只有與別人合作才能成功。而有一次,我就體會到了合作的重要性。

  那是去年暑假,我參加了姑姑他們在沙灘上的比賽活動。當時,比賽比的是堆沙堡:要在規定的時間內堆出沙堡。誰堆的沙堡最大、最好,誰就贏了。可以幾個人一起堆。

  一開始,表姐和表弟邀請我一起堆沙堡,他們覺得人多一點堆得快,可我卻固執地認為我自己一個人堆也能比較快,便拒絕了。

  比賽快要開始了,參賽的分別是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一個組,我、爸爸、姑姑一個人一個組。比賽時間為50分鐘。

  裁判一聲令下,比賽開始了。

  我連忙拿出小桶,雙手拼命挖進沙裡去。可是我一個人挖得很慢,挖了6分鐘,才總算填滿了小桶。我再往表姐那邊一看,發現他們早已開始製作沙堡了。我便心急如焚,也趕緊把小桶倒過來,輕輕拔起來,一個沙堡初始的模樣便出來了。接著,我開始裝飾沙堡,又拾貝殼又倒水,忙得不可開交。果然,我一個人力量有些不足,20分鐘後,沙堡上也才貼上了幾個貝殼,形狀也不太好。又過了幾分鐘,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我趕忙修好,可眼看就沒多長時間,我開始後悔不與別人合作了。我又忙碌了好一會兒,可仍然收穫不多。

  最後,表姐一組獲得了“勝利”。他們做的沙堡又大又高,十分雄偉。事後,我十分難過後悔,從中也明白了只有學會與別人合作,才能把事情做好,什麼事情都離不開合作的道理。合作是極為重要的。

學會合作作文 篇3

  我從《小故事大道理·我要成為最優秀的女孩》裡讀到了一篇小故事——《天堂和地獄的區別》。

  故事說的是,有一位傳教士想知道天堂和地獄究竟有什麼區別,上帝就帶他先帶他去看“地獄”,他看見很多人圍著一口大鍋坐著,鍋裡面有食物,足夠他們吃的,而且每人面前都有一隻湯勺,只是湯勺的柄很長很長,誰都無法用勺將食物送到自己嘴裡,他們飢渴難耐,面對吃不到嘴裡的食物,他們又悲傷又沮喪;上帝又帶傳教士去看“天堂”,這裡也有一口大鍋,也是一群人圍鍋而坐,每人一隻柄兒很長很長的湯勺,但這兒歡歌笑語,每個人都很快樂。傳教士問上帝:“天堂和地獄的條件相同,為什麼一個快樂,一個悲傷呢?”上帝回答:“你難道沒有看見,天堂裡的人都是在互相用勺子喂對方吃嗎?

  這個故事裡明明白白地告訴我們:當今世界,人們是相互依存、共同發展的。我們每個人在享受著他人服務的同時,也在向別人提供著服務。正所謂“人人為我,我為人人”。人和人之間,只有懂得互助和合作,社會才能變得越來越美好,才能變成人間天堂;相反,如果人人都“各人自掃門前雪”,這個社會就會變成冷冰冰的地獄。

  在學校裡,在生活中,我們應該團結友愛、互相幫助。我們把別的同學放在心裡,同學們也自然會把我們記在心中,我們永遠會覺得非常幸福;反之,如果光想著自己,自私自利,我們就會失去所有的朋友,得不到一點兒快樂。

學會合作作文 篇4

  這次的體育節上,有個非常有意思的集體專案——“齊心協力向前衝”。這可要考驗同學們之間的合作精神——20個同學的腳一個連一個地綁起來,一起跑30米,最先到達終點的.班為第一名。

  離比賽還有幾個星期,我們班開始了一次魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,大家都重重地摔在地上爬不起來。

  “就怪你,走那麼快乾嗎?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這兒怪那兒。當時,我也是特別氣憤,心想:怎麼遇上這麼些人,不懂得齊心協力。要是把我複製20個去參賽,準能拿第一!就這樣,一氣之下,全隊解散了,誰也不搭理誰。後來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始訓練。

  這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,並且喊起拍子,喊“一”時單數出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四五秒一步到一秒一步。

  就這樣,我們一直訓練了很久。到後來,沒有誰不是汗流滿面,沒有誰不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到後來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。不過,我們總算堅持下來了。

  我們的努力終於獲得了回報——我們在比賽中奪得了第三名。這個成績雖然不算好,但我們參加這項比賽的經歷卻是相當有意義的,因為,我們學會了合作。作文

學會合作作文 篇5

  星期三的時候,有一節美術課,老師叫我們找一個夥伴來合作,我選了黃美溪一起合作。合作的時候我們在那裡想做什麼呢?我和黃美溪想了好長時間,忽然,有一個漂亮的小天使飛了過來,我說:“哇,你長得好漂亮。”小天使說:“你也長得也很漂亮。”小天使又說:“你們照著我的來做,肯定做得漂亮。”我們照著小天使的做了,做出來了一個漂亮的鐘表,我們一看“哇”的一聲,太好看了。我們說了一聲:“謝謝。”就去給美術劉老師看了。

  劉老師一看,誇我和黃美溪做得很漂亮,還拍了幾張相。然後,小天使笑眯眯的走了,我也笑了,黃美溪也笑了,我們都很高興。我和黃美溪同時想了一個辦法,給鐘錶上裝了一個把手,金老師來了,我和黃美溪一起給金老師看,金老師說:“真漂亮,我喜歡。”我和黃美溪一起說:“原來合作很快樂,合作真有趣。”

學會合作作文 篇6

  “合作是一種力量,它會讓我們大家成為更好的朋友,也會讓我們一步步走向成功。”

  ——題記

  在一個團隊裡,一定要有合作的精神,這樣才會讓我們到達成功的彼岸。在這裡,我給大家講一個合作就能成功的故事。

  一天,一個人對上帝提出了一個要求:“以後,我總是覺得有一天是會上天堂或下地獄的,請帶我去參觀一下,好嗎?”上帝答應了他的請求。那個人先來到了地獄。

  這時候正好是地獄裡的人們吃午飯的時候。那個人看到他們的伙食還不錯,但是人們卻瘦得皮包骨頭,這使他很納悶。不過,那個人看了一會兒,就知道了原因:他們每個人用的都是一把長達一米的勺子,當他們舀到飯之後,就急急忙忙地往自己的嘴裡送,但每次還沒到自己的嘴邊,勺子的把柄就碰到牆了,所以,他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的後果。

  那個人又來了天堂,發現這裡的人個個都是吃得白白胖胖,而他們用的勺子也是一米長的,他們又是怎樣吃到飯的呢?原來啊,他們每一個人舀到飯之後不是往自己的嘴裡送,而是送到對面人的嘴裡。這樣,他們每頓都能吃得飽飽的,吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難,合作讓他們生活得很幸福。

  從上面這兩個故事中,我們可以看出:合作的力量是強大的,它可以讓我們成功,也可以讓我們團結一心,成為更好的夥伴!