查文庫>自我鑑定> 管理學專業自我鑑定3篇

管理學專業自我鑑定

管理學專業自我鑑定3篇

  自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?下面是小編精心整理的管理學專業自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

管理學專業自我鑑定1

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。我們的工程管理專業就是培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領域從事專案決策和全過程管理的複合型高階管理人才。

  學習方面:我在校學習期間,接受了工程師和經濟師的基本素質訓練,打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。工程管理專業與國家註冊監理工程師、國家註冊造價工程師的知識結構相接軌,專業方向涵蓋工程專案管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。我們畢業可從事工程諮詢、工程專案施工、房地產開發與經營的相關工作,專業覆蓋面寬,從業範圍廣,社會需求大。

  這四年的學習讓我體會到了知識的奧妙。我不滿足於現狀,不斷挑戰自己,順利透過英語四、六級考試,並獲得校級一等獎學金。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在施工單位實習,透過做施工員的工作,我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大,我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  1.掌握的知識和能力:

  2.掌握工程管理的基本理論和方法

  3.掌握投資經濟的基本理論和基本知識;

  4.熟悉土木工程技術知識;4.熟悉工程專案建設的方針、政策和法規;

  5.瞭解國內外工程管理的發展動態;6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。

  我的優點是誠實、熱度、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。

  工程管理專業的就業領域涉及建築工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業部門的管理工作。這一專業涉及就業領域對人才的大量需求比較普遍。從銀行證券到酒店賓館,從建築企業到房地產開發公司都急需補充大量的工程營造管理及相關專業的人才,因此人才市場上對該專業人才的需求量很大。該專業就業領域所涉及到的工作是:綜合系統地運用管理、建築、經濟、法律等基本知識,側重於工程建築、施工管理以及房地產經營開發,並熟悉中國相關的方針、政策和法規,進行企業工程開發建設專案的經營和管理

  透過這四年的求學生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,成績已成為過去,未來屬於自己。

管理學專業自我鑑定2

  在大學四年緊張而有序的學習生活,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關係、公共財務、管理定量分析、應用統計、管理資訊系統、管理文秘等課程。

  透過學習,我係統掌握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練,掌握現代管理理論、技術與方法,能從事公共事業單位的.管理工作,具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門及各企業從事管理工作的高階專門人才。

  此外,我也很注重提高自身的綜合素質,有較強的計算機網路以及操作能力,能非常熟練地運用各種基本的應用軟體如:wordexcelphotoshop等。這些開闊了我的視野和思維,使我具備更為多元的知識體系,學習能力和對環境的適應性有所提高。

  我為人真誠坦率,樂於主人,具有良好的人際關係和團隊協作精神;工作和學習態度嚴謹,踏實負責善於解決複雜問題;富有創新意識;身體素質健康,長期堅持鍛鍊,培養了堅忍不拔的品質,積極參加社會活動。

管理學專業自我鑑定3

  光陰似箭,日月如梭。大學四年轉眼即逝。君不見這四年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷。回首前塵,頗有仿如隔世之感。 仍記得入學之初,承蒙班主任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉折點。馬上就要離校了,對於這四年我的進步自我鑑定如下。

  大學期間,本人系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關係、公共財務、管理定量分析、應用統計、管理資訊系統、管理文秘等課程。透過學習,我係統掌握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識,受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練,掌握現代管理理論、技術與方法,能從事公共事業單位的管理工作,具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門及各企業從事管理工作的高階專門人才。

  社會實踐方面。透過參加寒暑假社會實踐工作,我懂得了勞動的艱辛,懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質,讓我更珍惜所有勞動成果,更合理使用父母的血汗錢。 當然,我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。

  即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以後的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學到老”樹立終身學習的觀念對於每一個從業者來來說是一件十分重褀的事,我們更該學習世界先進技術,才不會成為新時代的落伍者。

  我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。